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基于可拓理论的大学生创业潜力优先度评价体系初探
1
作者 朱金 吉永军 《长春教育学院学报》 2014年第18期105-106,共2页
创业教育是国内外高等教育改革与发展的必然趋势,是一项复杂的系统工程。我国高等教育自扩招政策实施开始,已经逐步由精英教育转变为大众化教育,高校的创业教育发展滞后,面临很多困难,创业教育资源缺乏尤为突出。本文采用可拓理论,客观... 创业教育是国内外高等教育改革与发展的必然趋势,是一项复杂的系统工程。我国高等教育自扩招政策实施开始,已经逐步由精英教育转变为大众化教育,高校的创业教育发展滞后,面临很多困难,创业教育资源缺乏尤为突出。本文采用可拓理论,客观评价大学生的创业潜力,将评价结果作为高校创业教育资源有效利用的参考依据。 展开更多
关键词 创业教育 可拓理论 优先度 潜力域
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