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评潘菽教授关于中国古代心理思想史研究的方法论原则
被引量:
8
1
作者
尹文清
《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》
1989年第4期12-16,共5页
以往中国古代心理思想史研究的方法论原则最典型的论述是潘菽教授提出的“科学论原则”。作者认为“科学论原则”的运用造成了中国古代心理思想史的破碎和失真。如果撇开其历史的功绩而言,这一原则应走到它的尽头了。
关键词
心理思想
研究方法
西方科学心理学
心理学观
中国古代
心理现象
潘菽
西方心理学史
科学倾向
心理学思想
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职称材料
论潘菽“建立有中国特色的心理学思想”
被引量:
6
2
作者
杨鑫辉
汪凤炎
+1 位作者
赵凯
郭永玉
《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
1997年第3期46-52,69,共8页
本文先简要地论述了潘菽“建立有中国特色的心理学”思想的演变过程,然后较为系统地论述了潘菽“建立有中国特色的心理学”思想的三大主要内容,最后对潘菽“建立有中国特色的心理学”思想作了简要评价。
关键词
潘菽
中国特色的心理学
思想
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职称材料
论潘菽的美育思想
3
作者
汪羽佳
刘彦顺
《美育学刊》
2024年第1期10-17,共8页
潘菽反对偏向绝对客观或绝对主观的本质主义美学,认为审美对象不能仅限于艺术,要树立整全审美对象观;他还提出从审美同时性与审美时机化把握审美生活;认为美育有助于塑造敏捷、触时机而发的动态完满人格。在美育与德育的关系上,他认为...
潘菽反对偏向绝对客观或绝对主观的本质主义美学,认为审美对象不能仅限于艺术,要树立整全审美对象观;他还提出从审美同时性与审美时机化把握审美生活;认为美育有助于塑造敏捷、触时机而发的动态完满人格。在美育与德育的关系上,他认为二者是一种或然的、非直接逻辑推导的关系,创造性地提出美育的兴发作用是中性的观点。此外,他从手段与鹄的角度阐发美育的功能,既批评蔡元培夸大美育功能的倾向,也从美好生活这一教育根本目的角度提出美育是教育归宿这一卓见。
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关键词
潘菽
动的心理人格
美育功能
审美时机
审美同时性
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职称材料
潘菽的心理二分法与两种取向心理学
被引量:
4
4
作者
杨文登
丁道群
《心理学探新》
CSSCI
北大核心
2007年第2期8-11,共4页
潘菽把心理分为认识活动与意向活动,两者在内容、功能及具体特征等方面都存在着明显的对立,但又在实践的基础上紧密联系,统一于人类的实践。这为回答当代科学与人文两种取向心理学对立的根源、统一的基础及途径等问题提供了一种新的视角。
关键词
潘菽
心理二分法
两种取向心理学
实践
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职称材料
返本开新:潘菽心理学思想的历史贡献
被引量:
4
5
作者
任亚辉
陈欣
《心理学探新》
CSSCI
北大核心
2007年第2期12-15,27,共5页
作为我国理论心理学研究的先行者,潘菽有关心理学基本问题的论断时至今日仍具有重要的参考借鉴价值。本文从心理学学科性质的界定、心理学的实践性特征分析以及“有中国特色”心理学体系的建构三个方面,对潘菽心理学思想的内涵及其历史...
作为我国理论心理学研究的先行者,潘菽有关心理学基本问题的论断时至今日仍具有重要的参考借鉴价值。本文从心理学学科性质的界定、心理学的实践性特征分析以及“有中国特色”心理学体系的建构三个方面,对潘菽心理学思想的内涵及其历史贡献加以阐述,以期对当代心理学的发展有所启示。
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关键词
潘菽
心理学思想
贡献
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职称材料
潘菽心理学理论视野中人的社会化问题
被引量:
1
6
作者
沈杰
《中国青年社会科学》
CSSCI
北大核心
2022年第2期24-29,共6页
人的社会化问题研究个体在社会环境中的发展过程及其结果,受到多个学科的高度关注。然而,在人的社会化何以可能这一根本问题上,长期以来一直存在重大的理论论争。我国心理学家潘菽在他半个世纪的心理学探索中建立起了独具特色的心理学...
人的社会化问题研究个体在社会环境中的发展过程及其结果,受到多个学科的高度关注。然而,在人的社会化何以可能这一根本问题上,长期以来一直存在重大的理论论争。我国心理学家潘菽在他半个世纪的心理学探索中建立起了独具特色的心理学理论体系。以他的心理学理论体系为参照,人的社会化领域的一些重大难题尤其是深层机制方面的问题可以得到比较透彻的解析,并能得出一些具有创见性的观点。在中国学术界更强烈地意识到文化自觉和理论创新意义的当下,这些观点在人的社会化研究中所蕴含的学术价值、所凸显的意蕴尤其丰富而深远。
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关键词
潘菽
心理学理论
人的社会化
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职称材料
高瞻远瞩 革新建构——《潘菽全集》评析
被引量:
2
7
作者
车文博
《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
2008年第4期671-672,共2页
当我国著名心理学家潘菽诞辰110周年、逝世20周年之际,《潘菽全集》(十卷)的出版(人民教育出版社,2007)不仅是我国理论心理学界的一件大事,而且也是我国心理学界的一件大事。
关键词
潘菽
全集
人民教育出版社
诞辰110周年
革新
心理学家
理论心理学
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职称材料
潘菽对意识心理学研究的贡献
被引量:
1
8
作者
郭本禹
《南京师大学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2022年第4期60-69,共10页
潘菽先生是我国著名心理学家、教育家和社会活动家,是新中国心理学的主要组织者和领导者,也是中国现代心理学的先驱和中国理论心理学的开创者。他的心理学思想已基本奠定了我国特色的辩证唯物论心理学的理论体系。意识问题是潘菽心理学...
潘菽先生是我国著名心理学家、教育家和社会活动家,是新中国心理学的主要组织者和领导者,也是中国现代心理学的先驱和中国理论心理学的开创者。他的心理学思想已基本奠定了我国特色的辩证唯物论心理学的理论体系。意识问题是潘菽心理学理论体系中最重要的内容。他认为,意识并不是一种东西,而是一种过程,是人的一种心理活动,是人在生活实践中对包括自己在内的客观世界的综合的认识活动或认识作用。他提出了意识的心理学研究的方法论原则,深入阐明了科学心理学的意识研究的基本内容,并系统评论了传统心理学诸派的意识观。潘菽先生的意识心理学研究,是百年来我国心理学发展中最重要的理论研究之一,为建立中国特色心理学理论体系树立了典范。
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关键词
潘菽
辩证唯物论
科学心理学
意识
意识观
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职称材料
我国古代早期教育思想简论
被引量:
1
9
作者
唐良炎
《贵州师范大学学报(社会科学版)》
1993年第3期56-58,共3页
中国是个文明古国,具有丰宦而灿烂的_古代教育思想。需要我们总结、研究和继承。正如著名心理学家潘菽教授所说:“我国二三千年文化科学的历史,其中不少是光辉无比,灿烂如新的。这就像一处丰富、宝贵的矿藏,有待于我们去发掘、利用,我...
中国是个文明古国,具有丰宦而灿烂的_古代教育思想。需要我们总结、研究和继承。正如著名心理学家潘菽教授所说:“我国二三千年文化科学的历史,其中不少是光辉无比,灿烂如新的。这就像一处丰富、宝贵的矿藏,有待于我们去发掘、利用,我们绝不能‘数典忘祖”。本文就胎教、品德教育等问题作一探讨。
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关键词
早期教育
古代教育
品德教育
潘菽
石龙书院学辩
杀猪
生下来
周太王
将无同
学语
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职称材料
怀念潘菽同志谈中国心理学
被引量:
2
10
作者
陈立
《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
1997年第3期4-5,共2页
怀念潘菽同志谈中国心理学陈立(原杭州大学校长)今年,1997年4月2日,《人民政协报:文史天地栏》发表了潘菽同志《回顾六十余年的心理学历程》一文,令我联想到孔夫子的话:“鸟之将死;其鸣也哀;人之将死,其言也善。”我是...
怀念潘菽同志谈中国心理学陈立(原杭州大学校长)今年,1997年4月2日,《人民政协报:文史天地栏》发表了潘菽同志《回顾六十余年的心理学历程》一文,令我联想到孔夫子的话:“鸟之将死;其鸣也哀;人之将死,其言也善。”我是以此精神再次细读这篇我不详其年月的...
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关键词
中国心理学会
全球心理学
精神文明
文化差异
本土心理学
控制论
潘菽
中国科学工作者协会
随意运动
有中国特色的社会主义
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职称材料
档案心理学初探(一)
被引量:
2
11
作者
景红
包世同
《浙江档案》
北大核心
1993年第8期5-7,共3页
档案心理学是研究档案形成、管理、利用过程中人的心理现象、特征及其规律性的科学。人是档案活动的主体,凡是涉及到人的领域,必然会产生心理学问题。心理学专家潘菽曾指出:“对世界上许多事情要想取得完全的科学理解就离不开心理学。...
档案心理学是研究档案形成、管理、利用过程中人的心理现象、特征及其规律性的科学。人是档案活动的主体,凡是涉及到人的领域,必然会产生心理学问题。心理学专家潘菽曾指出:“对世界上许多事情要想取得完全的科学理解就离不开心理学。”研究档案心理学的目的就在于通过揭示和掌握档案活动中人的心理特征与规律,从而充分发挥人的主观能动作用。
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关键词
心理学问题
心理学专家
潘菽
心理特征
心理现象
群体规范
群体心理
个体心理
个体健康
心理研究
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职称材料
阅读潘菽
被引量:
2
12
作者
叶浩生
宋晓东
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2008年第6期757-758,共2页
关键词
潘菽
诞辰110周年
人民教育出版社
阅读
中国心理学会
心理研究所
中国科学院
编辑出版
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职称材料
回忆恩师潘菽
被引量:
1
13
作者
乐国安
《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
1997年第3期28-31,共4页
回忆恩师潘菽乐国安(南开大学社会学系)今年7月13日是恩师潘菽诞辰一百周年。我于1978年考取潘老的硕士研究生,此后有幸直接在潘老身边学习和工作了7年多时间。1986年虽然我离京赴南开大学任教,但仍在他的指导下完成申...
回忆恩师潘菽乐国安(南开大学社会学系)今年7月13日是恩师潘菽诞辰一百周年。我于1978年考取潘老的硕士研究生,此后有幸直接在潘老身边学习和工作了7年多时间。1986年虽然我离京赴南开大学任教,但仍在他的指导下完成申请博士学位的论文,不仅时有书信来往...
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关键词
心理学理论
研究生院
研究心理学
潘菽
南开大学
斯金纳
毕业论文
中国心理学
实验心理学
硕士研究生
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职称材料
潘菽的美育思考及其学术眼光
被引量:
1
14
作者
侯敏
《美育学刊》
2014年第2期29-32,共4页
作为现代中国心理学的泰斗,潘菽在建构中国特色的心理学方面做出了卓越贡献。同时他也对美育问题发表过一些真知灼见。他重视艺术的美育作用,彰显蔡元培的美育精神,弘扬了现代美育的职能。潘菽的美育思考,对于我们当今的美育建设具有重...
作为现代中国心理学的泰斗,潘菽在建构中国特色的心理学方面做出了卓越贡献。同时他也对美育问题发表过一些真知灼见。他重视艺术的美育作用,彰显蔡元培的美育精神,弘扬了现代美育的职能。潘菽的美育思考,对于我们当今的美育建设具有重要的理论与实践意义。
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关键词
潘菽
美育理论
现代中国
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职称材料
庆祝潘菽教授从事心理学科研和教学工作六十年
被引量:
1
15
作者
赵莉如
李令节
《心理学报》
1987年第4期427-430,共4页
潘菽教授是我国当代心理学界的杰出代表和主要领导人,是我国现代心理学的奠基者之一。现为中国科学院生物学部委员、心理研究所一级研究员、名誉所长、中国心理学会名誉理事长。自1927年他开始正式从事心理学工作,迄今已整整六十年。今...
潘菽教授是我国当代心理学界的杰出代表和主要领导人,是我国现代心理学的奠基者之一。现为中国科学院生物学部委员、心理研究所一级研究员、名誉所长、中国心理学会名誉理事长。自1927年他开始正式从事心理学工作,迄今已整整六十年。今年又适逢他九十寿辰。为此,于今年7月11日至13日。
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关键词
中国古代心理学思想
中国心理学会
心理研究
现代心理学
当代心理学
心理活动
理论心理学
学科性质
潘菽
心理学体系
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职称材料
继承和发扬潘菽先生发展心理科学的基本思想
被引量:
1
16
作者
杨鑫辉
《心理技术与应用》
2017年第11期641-643,共3页
潘菽先生1927年从美国留学归国后,一直从事心理学工作。六十年来,潘老为发展我国的心理科学事业做出了巨大贡献,他重视对心理学事业发展的指导思想的探索,同时组织领导了一系列学科发展工作;他既注重理论研究,又重视社会应用;既重视历...
潘菽先生1927年从美国留学归国后,一直从事心理学工作。六十年来,潘老为发展我国的心理科学事业做出了巨大贡献,他重视对心理学事业发展的指导思想的探索,同时组织领导了一系列学科发展工作;他既注重理论研究,又重视社会应用;既重视历史遗产传统,又重视培养后辈力量,是我国现代心理学的奠基人。2017年7月13日,是潘菽先生的120周年诞辰。心理学工作者应继承并发扬潘菽先生发展心理科学的基本思想,继续前行。
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关键词
潘菽
心理科学
指导思想
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职称材料
潘汉年三兄弟的命运
被引量:
1
17
作者
张敏
《名人传记》
2012年第6期71-76,共6页
在中共党史里面,潘汉年绝对是一位极具传奇色彩的人物,曾担任中央特科情报科负责人,为党为国立下汗马功劳,新中国成立后却因"潘杨案"("共和国第一冤案")深受屈辱。他的两位堂兄,一位多年主持《新华日报》,一位创立&...
在中共党史里面,潘汉年绝对是一位极具传奇色彩的人物,曾担任中央特科情报科负责人,为党为国立下汗马功劳,新中国成立后却因"潘杨案"("共和国第一冤案")深受屈辱。他的两位堂兄,一位多年主持《新华日报》,一位创立"九三学社",也都命运多舛。
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关键词
潘汉年
新华日报
中国共产党
国民党统治区
九三学社
心理学
潘菽
中共党史
周恩来
新中国
原文传递
潘菽——中国当代心理学的重要奠基人
被引量:
1
18
作者
乐国安
沈杰
《南京大学学报(哲学.人文科学.社会科学)》
CSSCI
北大核心
1996年第1期37-42,共6页
南京大学前校长、著名心理学家潘菽,在长达60多年的学术生涯中,始终把提高心理学的科学性当作自己的奋斗目标,对心理学的一系列重大基本理论问题提出了独创性见解,其中包括心理学的方法论问题、人的实质及人在自然界中的位置问题、心身...
南京大学前校长、著名心理学家潘菽,在长达60多年的学术生涯中,始终把提高心理学的科学性当作自己的奋斗目标,对心理学的一系列重大基本理论问题提出了独创性见解,其中包括心理学的方法论问题、人的实质及人在自然界中的位置问题、心身关系问题、意识问题、心理活动范畴问题等。他强调发展中国的心理学必须走自己的道路,坚持以辩证唯物论和历史唯物论为基本指导思想,密切结合中国的国情和社会实践,有分辨地吸收外国心理学成果和理论,努力挖掘和整理中国古代心理学思想的精华。潘菽对心理学的贡献是中国和世界心理学宝库的重要财富。
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关键词
潘菽
中国当代
心理学
原文传递
潘菽关于人的社会化的心理学思想
被引量:
1
19
作者
杨爱华
《北京青年政治学院学报》
2000年第2期54-57,共4页
人的社会化是当今诸多学科都加以关注的一个重要领域,但在其基本理论方面却存在许多争论。本文探讨了我国著名心理学家潘菽教授在人的社会化问题方面所提出的十分独特而又颇为深刻的见解。他的思想对于解决社会化问题中的理论争端以及...
人的社会化是当今诸多学科都加以关注的一个重要领域,但在其基本理论方面却存在许多争论。本文探讨了我国著名心理学家潘菽教授在人的社会化问题方面所提出的十分独特而又颇为深刻的见解。他的思想对于解决社会化问题中的理论争端以及具体发展我国的社会化理论都具有不可忽视的价值的意义。
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关键词
潘菽
人
社会化
心理学
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职称材料
从潘菽到车文博:中国理论心理学研究的两代领路人
被引量:
1
20
作者
乐国安
《心理学探新》
CSSCI
2010年第3期3-5,共3页
中国的理论心理学研究是在较为困难的条件下展开的。早先,潘菽教授力主进行心理学基本理论研究,不仅在一系列基本理论问题上提出了自己独特的见解,而且注意培养和扩大研究队伍。在潘老的带领下,车文博教授对心理学基本理论的研究做出了...
中国的理论心理学研究是在较为困难的条件下展开的。早先,潘菽教授力主进行心理学基本理论研究,不仅在一系列基本理论问题上提出了自己独特的见解,而且注意培养和扩大研究队伍。在潘老的带领下,车文博教授对心理学基本理论的研究做出了重要贡献,对许多重要的心理学理论问题都有精到的研究成果问世,尤其是关于无意识和精神分析理论的研究,取得了标志性的成果。车文博教授是继潘老之后的中国理论心理学研究的旗帜性人物。两代领路人为今后中国理论心理学研究开辟了发展道路,这是我们后学者的幸运,也是对大家的激励。
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关键词
中国理论心理学
潘菽
车文博
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职称材料
题名
评潘菽教授关于中国古代心理思想史研究的方法论原则
被引量:
8
1
作者
尹文清
出处
《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》
1989年第4期12-16,共5页
文摘
以往中国古代心理思想史研究的方法论原则最典型的论述是潘菽教授提出的“科学论原则”。作者认为“科学论原则”的运用造成了中国古代心理思想史的破碎和失真。如果撇开其历史的功绩而言,这一原则应走到它的尽头了。
关键词
心理思想
研究方法
西方科学心理学
心理学观
中国古代
心理现象
潘菽
西方心理学史
科学倾向
心理学思想
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
C55 [社会学]
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职称材料
题名
论潘菽“建立有中国特色的心理学思想”
被引量:
6
2
作者
杨鑫辉
汪凤炎
赵凯
郭永玉
机构
南京师大教科院
出处
《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
1997年第3期46-52,69,共8页
文摘
本文先简要地论述了潘菽“建立有中国特色的心理学”思想的演变过程,然后较为系统地论述了潘菽“建立有中国特色的心理学”思想的三大主要内容,最后对潘菽“建立有中国特色的心理学”思想作了简要评价。
关键词
潘菽
中国特色的心理学
思想
分类号
B84 [哲学宗教—心理学]
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职称材料
题名
论潘菽的美育思想
3
作者
汪羽佳
刘彦顺
机构
合肥市曙光小学
江苏师范大学文学院
出处
《美育学刊》
2024年第1期10-17,共8页
文摘
潘菽反对偏向绝对客观或绝对主观的本质主义美学,认为审美对象不能仅限于艺术,要树立整全审美对象观;他还提出从审美同时性与审美时机化把握审美生活;认为美育有助于塑造敏捷、触时机而发的动态完满人格。在美育与德育的关系上,他认为二者是一种或然的、非直接逻辑推导的关系,创造性地提出美育的兴发作用是中性的观点。此外,他从手段与鹄的角度阐发美育的功能,既批评蔡元培夸大美育功能的倾向,也从美好生活这一教育根本目的角度提出美育是教育归宿这一卓见。
关键词
潘菽
动的心理人格
美育功能
审美时机
审美同时性
Keywords
Pan Shu
dynamic psychological personality
aesthetic education function
aesthetic timing
aesthetic simultaneity
分类号
G40-014 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
潘菽的心理二分法与两种取向心理学
被引量:
4
4
作者
杨文登
丁道群
机构
湖南师范大学教育科学学院
出处
《心理学探新》
CSSCI
北大核心
2007年第2期8-11,共4页
文摘
潘菽把心理分为认识活动与意向活动,两者在内容、功能及具体特征等方面都存在着明显的对立,但又在实践的基础上紧密联系,统一于人类的实践。这为回答当代科学与人文两种取向心理学对立的根源、统一的基础及途径等问题提供了一种新的视角。
关键词
潘菽
心理二分法
两种取向心理学
实践
Keywords
Pan Shu
mind dichotomy
two - oriented psychology
practice
分类号
B84 [哲学宗教—心理学]
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职称材料
题名
返本开新:潘菽心理学思想的历史贡献
被引量:
4
5
作者
任亚辉
陈欣
机构
南京师范大学教育科学学院
出处
《心理学探新》
CSSCI
北大核心
2007年第2期12-15,27,共5页
文摘
作为我国理论心理学研究的先行者,潘菽有关心理学基本问题的论断时至今日仍具有重要的参考借鉴价值。本文从心理学学科性质的界定、心理学的实践性特征分析以及“有中国特色”心理学体系的建构三个方面,对潘菽心理学思想的内涵及其历史贡献加以阐述,以期对当代心理学的发展有所启示。
关键词
潘菽
心理学思想
贡献
Keywords
Pan Shu
psychological thought
contribution
分类号
B84 [哲学宗教—心理学]
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职称材料
题名
潘菽心理学理论视野中人的社会化问题
被引量:
1
6
作者
沈杰
机构
中国社会科学院大学社会学院
出处
《中国青年社会科学》
CSSCI
北大核心
2022年第2期24-29,共6页
文摘
人的社会化问题研究个体在社会环境中的发展过程及其结果,受到多个学科的高度关注。然而,在人的社会化何以可能这一根本问题上,长期以来一直存在重大的理论论争。我国心理学家潘菽在他半个世纪的心理学探索中建立起了独具特色的心理学理论体系。以他的心理学理论体系为参照,人的社会化领域的一些重大难题尤其是深层机制方面的问题可以得到比较透彻的解析,并能得出一些具有创见性的观点。在中国学术界更强烈地意识到文化自觉和理论创新意义的当下,这些观点在人的社会化研究中所蕴含的学术价值、所凸显的意蕴尤其丰富而深远。
关键词
潘菽
心理学理论
人的社会化
分类号
B84-0 [哲学宗教—基础心理学]
C912.4 [哲学宗教—心理学]
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职称材料
题名
高瞻远瞩 革新建构——《潘菽全集》评析
被引量:
2
7
作者
车文博
机构
吉林大学社会心理学系
出处
《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
2008年第4期671-672,共2页
文摘
当我国著名心理学家潘菽诞辰110周年、逝世20周年之际,《潘菽全集》(十卷)的出版(人民教育出版社,2007)不仅是我国理论心理学界的一件大事,而且也是我国心理学界的一件大事。
关键词
潘菽
全集
人民教育出版社
诞辰110周年
革新
心理学家
理论心理学
分类号
B84 [哲学宗教—心理学]
G232 [文化科学]
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职称材料
题名
潘菽对意识心理学研究的贡献
被引量:
1
8
作者
郭本禹
机构
南京师范大学心理学院心理学理论与历史研究所
教育部人文社会科学重点研究基地南京师范大学道德教育研究所
出处
《南京师大学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2022年第4期60-69,共10页
文摘
潘菽先生是我国著名心理学家、教育家和社会活动家,是新中国心理学的主要组织者和领导者,也是中国现代心理学的先驱和中国理论心理学的开创者。他的心理学思想已基本奠定了我国特色的辩证唯物论心理学的理论体系。意识问题是潘菽心理学理论体系中最重要的内容。他认为,意识并不是一种东西,而是一种过程,是人的一种心理活动,是人在生活实践中对包括自己在内的客观世界的综合的认识活动或认识作用。他提出了意识的心理学研究的方法论原则,深入阐明了科学心理学的意识研究的基本内容,并系统评论了传统心理学诸派的意识观。潘菽先生的意识心理学研究,是百年来我国心理学发展中最重要的理论研究之一,为建立中国特色心理学理论体系树立了典范。
关键词
潘菽
辩证唯物论
科学心理学
意识
意识观
Keywords
Pan Shu
dialectical materialism
scientific psychology
consciousness
consciousness view
分类号
B842.7 [哲学宗教—基础心理学]
下载PDF
职称材料
题名
我国古代早期教育思想简论
被引量:
1
9
作者
唐良炎
出处
《贵州师范大学学报(社会科学版)》
1993年第3期56-58,共3页
文摘
中国是个文明古国,具有丰宦而灿烂的_古代教育思想。需要我们总结、研究和继承。正如著名心理学家潘菽教授所说:“我国二三千年文化科学的历史,其中不少是光辉无比,灿烂如新的。这就像一处丰富、宝贵的矿藏,有待于我们去发掘、利用,我们绝不能‘数典忘祖”。本文就胎教、品德教育等问题作一探讨。
关键词
早期教育
古代教育
品德教育
潘菽
石龙书院学辩
杀猪
生下来
周太王
将无同
学语
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
C55 [社会学]
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职称材料
题名
怀念潘菽同志谈中国心理学
被引量:
2
10
作者
陈立
机构
杭州大学
出处
《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
1997年第3期4-5,共2页
文摘
怀念潘菽同志谈中国心理学陈立(原杭州大学校长)今年,1997年4月2日,《人民政协报:文史天地栏》发表了潘菽同志《回顾六十余年的心理学历程》一文,令我联想到孔夫子的话:“鸟之将死;其鸣也哀;人之将死,其言也善。”我是以此精神再次细读这篇我不详其年月的...
关键词
中国心理学会
全球心理学
精神文明
文化差异
本土心理学
控制论
潘菽
中国科学工作者协会
随意运动
有中国特色的社会主义
分类号
K825.4 [历史地理—历史学]
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职称材料
题名
档案心理学初探(一)
被引量:
2
11
作者
景红
包世同
机构
南京大学
出处
《浙江档案》
北大核心
1993年第8期5-7,共3页
文摘
档案心理学是研究档案形成、管理、利用过程中人的心理现象、特征及其规律性的科学。人是档案活动的主体,凡是涉及到人的领域,必然会产生心理学问题。心理学专家潘菽曾指出:“对世界上许多事情要想取得完全的科学理解就离不开心理学。”研究档案心理学的目的就在于通过揭示和掌握档案活动中人的心理特征与规律,从而充分发挥人的主观能动作用。
关键词
心理学问题
心理学专家
潘菽
心理特征
心理现象
群体规范
群体心理
个体心理
个体健康
心理研究
分类号
G27 [文化科学—档案学]
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职称材料
题名
阅读潘菽
被引量:
2
12
作者
叶浩生
宋晓东
机构
南京师范大学心理学研究所
出处
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2008年第6期757-758,共2页
关键词
潘菽
诞辰110周年
人民教育出版社
阅读
中国心理学会
心理研究所
中国科学院
编辑出版
分类号
B84 [哲学宗教—心理学]
G239.22 [文化科学]
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职称材料
题名
回忆恩师潘菽
被引量:
1
13
作者
乐国安
机构
南开大学社会学系
出处
《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
1997年第3期28-31,共4页
文摘
回忆恩师潘菽乐国安(南开大学社会学系)今年7月13日是恩师潘菽诞辰一百周年。我于1978年考取潘老的硕士研究生,此后有幸直接在潘老身边学习和工作了7年多时间。1986年虽然我离京赴南开大学任教,但仍在他的指导下完成申请博士学位的论文,不仅时有书信来往...
关键词
心理学理论
研究生院
研究心理学
潘菽
南开大学
斯金纳
毕业论文
中国心理学
实验心理学
硕士研究生
分类号
K825.4 [历史地理—历史学]
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职称材料
题名
潘菽的美育思考及其学术眼光
被引量:
1
14
作者
侯敏
机构
苏州大学文学院
出处
《美育学刊》
2014年第2期29-32,共4页
文摘
作为现代中国心理学的泰斗,潘菽在建构中国特色的心理学方面做出了卓越贡献。同时他也对美育问题发表过一些真知灼见。他重视艺术的美育作用,彰显蔡元培的美育精神,弘扬了现代美育的职能。潘菽的美育思考,对于我们当今的美育建设具有重要的理论与实践意义。
关键词
潘菽
美育理论
现代中国
Keywords
Pan Shu
theories of aesthetic education
modern China
分类号
G40-014 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
庆祝潘菽教授从事心理学科研和教学工作六十年
被引量:
1
15
作者
赵莉如
李令节
机构
中国科学院心理研究所
中国心理学会
出处
《心理学报》
1987年第4期427-430,共4页
文摘
潘菽教授是我国当代心理学界的杰出代表和主要领导人,是我国现代心理学的奠基者之一。现为中国科学院生物学部委员、心理研究所一级研究员、名誉所长、中国心理学会名誉理事长。自1927年他开始正式从事心理学工作,迄今已整整六十年。今年又适逢他九十寿辰。为此,于今年7月11日至13日。
关键词
中国古代心理学思想
中国心理学会
心理研究
现代心理学
当代心理学
心理活动
理论心理学
学科性质
潘菽
心理学体系
分类号
B [哲学宗教]
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职称材料
题名
继承和发扬潘菽先生发展心理科学的基本思想
被引量:
1
16
作者
杨鑫辉
机构
南京师范大学心理学院
出处
《心理技术与应用》
2017年第11期641-643,共3页
文摘
潘菽先生1927年从美国留学归国后,一直从事心理学工作。六十年来,潘老为发展我国的心理科学事业做出了巨大贡献,他重视对心理学事业发展的指导思想的探索,同时组织领导了一系列学科发展工作;他既注重理论研究,又重视社会应用;既重视历史遗产传统,又重视培养后辈力量,是我国现代心理学的奠基人。2017年7月13日,是潘菽先生的120周年诞辰。心理学工作者应继承并发扬潘菽先生发展心理科学的基本思想,继续前行。
关键词
潘菽
心理科学
指导思想
分类号
B84-09 [哲学宗教—基础心理学]
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职称材料
题名
潘汉年三兄弟的命运
被引量:
1
17
作者
张敏
出处
《名人传记》
2012年第6期71-76,共6页
文摘
在中共党史里面,潘汉年绝对是一位极具传奇色彩的人物,曾担任中央特科情报科负责人,为党为国立下汗马功劳,新中国成立后却因"潘杨案"("共和国第一冤案")深受屈辱。他的两位堂兄,一位多年主持《新华日报》,一位创立"九三学社",也都命运多舛。
关键词
潘汉年
新华日报
中国共产党
国民党统治区
九三学社
心理学
潘菽
中共党史
周恩来
新中国
分类号
K827 [历史地理—历史学]
原文传递
题名
潘菽——中国当代心理学的重要奠基人
被引量:
1
18
作者
乐国安
沈杰
机构
南开大学社会学系
出处
《南京大学学报(哲学.人文科学.社会科学)》
CSSCI
北大核心
1996年第1期37-42,共6页
文摘
南京大学前校长、著名心理学家潘菽,在长达60多年的学术生涯中,始终把提高心理学的科学性当作自己的奋斗目标,对心理学的一系列重大基本理论问题提出了独创性见解,其中包括心理学的方法论问题、人的实质及人在自然界中的位置问题、心身关系问题、意识问题、心理活动范畴问题等。他强调发展中国的心理学必须走自己的道路,坚持以辩证唯物论和历史唯物论为基本指导思想,密切结合中国的国情和社会实践,有分辨地吸收外国心理学成果和理论,努力挖掘和整理中国古代心理学思想的精华。潘菽对心理学的贡献是中国和世界心理学宝库的重要财富。
关键词
潘菽
中国当代
心理学
分类号
B84-09 [哲学宗教—基础心理学]
原文传递
题名
潘菽关于人的社会化的心理学思想
被引量:
1
19
作者
杨爱华
机构
西南林学院社会科学部
出处
《北京青年政治学院学报》
2000年第2期54-57,共4页
文摘
人的社会化是当今诸多学科都加以关注的一个重要领域,但在其基本理论方面却存在许多争论。本文探讨了我国著名心理学家潘菽教授在人的社会化问题方面所提出的十分独特而又颇为深刻的见解。他的思想对于解决社会化问题中的理论争端以及具体发展我国的社会化理论都具有不可忽视的价值的意义。
关键词
潘菽
人
社会化
心理学
分类号
B84-06 [哲学宗教—基础心理学]
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职称材料
题名
从潘菽到车文博:中国理论心理学研究的两代领路人
被引量:
1
20
作者
乐国安
机构
南开大学社会心理学系
出处
《心理学探新》
CSSCI
2010年第3期3-5,共3页
文摘
中国的理论心理学研究是在较为困难的条件下展开的。早先,潘菽教授力主进行心理学基本理论研究,不仅在一系列基本理论问题上提出了自己独特的见解,而且注意培养和扩大研究队伍。在潘老的带领下,车文博教授对心理学基本理论的研究做出了重要贡献,对许多重要的心理学理论问题都有精到的研究成果问世,尤其是关于无意识和精神分析理论的研究,取得了标志性的成果。车文博教授是继潘老之后的中国理论心理学研究的旗帜性人物。两代领路人为今后中国理论心理学研究开辟了发展道路,这是我们后学者的幸运,也是对大家的激励。
关键词
中国理论心理学
潘菽
车文博
Keywords
Chinese theoretical psychology
Pan Shu
Che Wenbo
分类号
B840.9 [哲学宗教—心理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
评潘菽教授关于中国古代心理思想史研究的方法论原则
尹文清
《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》
1989
8
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职称材料
2
论潘菽“建立有中国特色的心理学思想”
杨鑫辉
汪凤炎
赵凯
郭永玉
《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
1997
6
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职称材料
3
论潘菽的美育思想
汪羽佳
刘彦顺
《美育学刊》
2024
0
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职称材料
4
潘菽的心理二分法与两种取向心理学
杨文登
丁道群
《心理学探新》
CSSCI
北大核心
2007
4
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职称材料
5
返本开新:潘菽心理学思想的历史贡献
任亚辉
陈欣
《心理学探新》
CSSCI
北大核心
2007
4
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职称材料
6
潘菽心理学理论视野中人的社会化问题
沈杰
《中国青年社会科学》
CSSCI
北大核心
2022
1
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职称材料
7
高瞻远瞩 革新建构——《潘菽全集》评析
车文博
《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
2008
2
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职称材料
8
潘菽对意识心理学研究的贡献
郭本禹
《南京师大学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2022
1
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职称材料
9
我国古代早期教育思想简论
唐良炎
《贵州师范大学学报(社会科学版)》
1993
1
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职称材料
10
怀念潘菽同志谈中国心理学
陈立
《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
1997
2
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职称材料
11
档案心理学初探(一)
景红
包世同
《浙江档案》
北大核心
1993
2
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职称材料
12
阅读潘菽
叶浩生
宋晓东
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2008
2
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职称材料
13
回忆恩师潘菽
乐国安
《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
1997
1
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职称材料
14
潘菽的美育思考及其学术眼光
侯敏
《美育学刊》
2014
1
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职称材料
15
庆祝潘菽教授从事心理学科研和教学工作六十年
赵莉如
李令节
《心理学报》
1987
1
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职称材料
16
继承和发扬潘菽先生发展心理科学的基本思想
杨鑫辉
《心理技术与应用》
2017
1
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职称材料
17
潘汉年三兄弟的命运
张敏
《名人传记》
2012
1
原文传递
18
潘菽——中国当代心理学的重要奠基人
乐国安
沈杰
《南京大学学报(哲学.人文科学.社会科学)》
CSSCI
北大核心
1996
1
原文传递
19
潘菽关于人的社会化的心理学思想
杨爱华
《北京青年政治学院学报》
2000
1
下载PDF
职称材料
20
从潘菽到车文博:中国理论心理学研究的两代领路人
乐国安
《心理学探新》
CSSCI
2010
1
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职称材料
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