小号演奏最佳心理状态培养 被引量：6

1

作者 张新林 《解放军艺术学院学报》 2004年第4期88-91,共4页

小号演奏心理障碍是小号演奏中出现的异常现象 ,属于正常心理活动的受阻变化 ,但有时会对小号演奏产生较大消极作用 ,具有多发性、临场情景性及情绪性的特点。小号临场演奏最佳心理状态 ,是演奏者临场表演时能最大限度发挥自身水平的心... 小号演奏心理障碍是小号演奏中出现的异常现象 ,属于正常心理活动的受阻变化 ,但有时会对小号演奏产生较大消极作用 ,具有多发性、临场情景性及情绪性的特点。小号临场演奏最佳心理状态 ,是演奏者临场表演时能最大限度发挥自身水平的心理状态。其表现为大脑极其清醒 ,心理和身体极其协调 ,思想高度集中 ,情绪兴奋水平适宜 ,无焦虑和恐慌感 ,对表演充满信心 ,对音乐有创作欲和表现欲 ,演奏动作自如自然、轻松。 展开更多

关键词 小号 演奏动作 表演 演奏心理 演奏者 音乐 创作 情绪性 自身 轻松

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乐之声 音之美 弹之技——略论扬琴的音色与击弹技术 被引量：3

2

作者 周莉艳 《连云港师范高等专科学校学报》 2004年第3期103-106,共4页

音色是音乐的要素之一,音色在音乐中是不可缺少的要素,有它特有的魅力。扬琴的音色优美,但须有正确的击弹方式。文章就扬琴音色与击弹技术的各个环节进行论述。

关键词 扬琴 音色 击弹技术 乐器演奏 演奏动作 击弦法 演奏技能 触弦点

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试论钢琴教学中“谱、法、乐”辩证关系 被引量：3

3

作者 杨相勇 《天津音乐学院学报》 2003年第3期81-86,7,共7页

文章从唯物辩证法的角度,对钢琴教学中的“读谱、技术技巧、音乐表现”三方面之间构成的矛盾,从形成、依存、变化、发展的关系上分三个层次进行了初步论证。为钢琴教学向着科学化发展,从理论上进行了尝试性研究探讨。

关键词 钢琴教学 读谱 音乐技法 音乐表现 钢琴演奏能力 音乐美学 辩证关系 演奏动作

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浅析钢琴演奏中的背谱问题 被引量：2

4

作者 方立君 《辽宁师专学报（社会科学版）》 2001年第3期102-103,共2页

通过对钢琴演奏的记忆方式 :谱面形状记忆、音响记忆、动作记忆、分析记忆、周围环境记忆的几种方法的阐述 ,论述了钢琴演奏中背谱的具体方法。使之融汇贯通 。

关键词 谱面形状 音响 演奏动作 记忆 背谱 和声 织体 钢琴演奏 乐谱

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中提琴演奏技术探要 被引量：1

5

作者 侯东蕾 《艺术教育》 2012年第7期106-107,共2页

中提琴从它的个头来说要比小提琴宽、厚、大一些；从它的外形和演奏动作来看可以说是像在演奏一个特大号的小提琴。其技术含量绝不比小提琴少，区别只是手小的人在演奏中提琴时要困难些，这从帕尔曼与朱克曼精彩演奏的《帕萨卡利亚》小... 中提琴从它的个头来说要比小提琴宽、厚、大一些；从它的外形和演奏动作来看可以说是像在演奏一个特大号的小提琴。其技术含量绝不比小提琴少，区别只是手小的人在演奏中提琴时要困难些，这从帕尔曼与朱克曼精彩演奏的《帕萨卡利亚》小提琴中提琴二重奏的影像中可以得到充分的证实。发展到今天的中提琴，无论演奏技术的精湛程度还是其作品数量与质量，都可以与任何乐器相比，其辉煌和壮观的程度毫不逊色。 展开更多

关键词 演奏技术 中提琴 小提琴 演奏动作 技术含量 二重奏 帕尔曼 影像

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论小提琴演奏动作的放松

6

作者 詹呈智 《艺术教育》 2010年第6期96-98,共3页

文章主要论述小提琴演奏动作的放松,这种放松不是单纯的不用任何力量的放松,而是在符合演奏规范的基础上,合理地使用身体各部位的重量,从而发出好的音质和富于表现力的音色。

关键词 小提琴演奏 演奏姿势 演奏动作 放松

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二胡教学絮语

7

作者 刘长福 《小演奏家》 2000年第1期10-11,共2页

关键词 二胡演奏 教学方法 演奏动作 协调 从姿

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谈二胡演奏中的音乐记忆

8

作者 李荣芝 《乐器》 2003年第11期78-79,共2页

记忆这种常见的心理现象,以其在日常生活、学习和工作中的重要位置越来越引起人们的高度重视.在人的记忆活动中,"音乐记忆"作为一种特殊的记忆方式在人们的音乐活动中广泛地存在着.

关键词 二胡 演奏技巧 音乐记忆 空弦音 传统乐曲 演奏动作 表情符号 心理学 行为方式 艺术实践

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钢琴演奏中的想象力构建和动作设计的问题

9

作者 薛景 《北方音乐》 2020年第15期58-60,共3页

在钢琴演奏专业课程的教学中,钢琴教师往往会发现很多学生对于作品演奏分析过程比较模糊。也有一部分学生在理解音乐以后,难以用合理的演奏技巧及动作设计,将理解中的音乐合理地表达出来。本文探讨了钢琴演奏中的一个重要问题,即想象力... 在钢琴演奏专业课程的教学中,钢琴教师往往会发现很多学生对于作品演奏分析过程比较模糊。也有一部分学生在理解音乐以后,难以用合理的演奏技巧及动作设计,将理解中的音乐合理地表达出来。本文探讨了钢琴演奏中的一个重要问题,即想象力的构建与动作设计。希望通过这样一个要点研究,帮助更多教师及学生梳理出演奏中影响音乐表演的要点。 展开更多

关键词 钢琴演奏 教学 想象力 演奏动作 音乐表演

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钢琴艺术行为研究之管见

10

作者 李晶 《大舞台》 北大核心 2012年第10期41-42,共2页

钢琴艺术的美来自钢琴演奏家的演奏，音乐作品演奏者和乐器的完美结合让钢琴发出富有魅力的音响，从而达到感人的艺术效果。人们往往从听觉艺术的角度来欣赏钢琴艺术，殊不知完美的钢琴艺术还包括合理的钢琴演奏动作、与律动相通的肢体... 钢琴艺术的美来自钢琴演奏家的演奏，音乐作品演奏者和乐器的完美结合让钢琴发出富有魅力的音响，从而达到感人的艺术效果。人们往往从听觉艺术的角度来欣赏钢琴艺术，殊不知完美的钢琴艺术还包括合理的钢琴演奏动作、与律动相通的肢体语言、各种精心策划的钢琴艺术展现形式，为此笔者提出钢琴艺术研究中新的概念——钢琴艺术行为研究。合理的钢琴艺术行为表现有助于正确、完整、有感染力的音乐作品表现，反之则会让人觉得华而不实，影响钢琴艺术的完美呈现。 展开更多

关键词 钢琴艺术 行为研究 钢琴演奏家 音乐作品 艺术效果 听觉艺术 演奏动作 肢体语言

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论小提琴训练的“三理思维”

11

作者 黄忠伯 黄晨星 《音乐探索》 2002年第1期54-61,共8页

“三理”即物理、生理、心理。“三理思维”首先把演奏发音作为物理现象来研究,以音乐声学的原理来判明声音振动的性质和激发振动的方式,再从这特定的振动方式出发,以运动生理学为指导,研究以演奏动作为主体的生理过程,并进一步探索整... “三理”即物理、生理、心理。“三理思维”首先把演奏发音作为物理现象来研究,以音乐声学的原理来判明声音振动的性质和激发振动的方式,再从这特定的振动方式出发,以运动生理学为指导,研究以演奏动作为主体的生理过程,并进一步探索整个演奏过程的心理活动规律,最后对演奏技法的构成和训练进行综合分析和总结。 展开更多

关键词 演奏动作 小提琴 音乐声学 演奏技法 声音 发音 训练 首先 思维 主体

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学习小提琴如何度过“出错关”

12

作者 丁芷诺 《小演奏家》 2003年第2期16-17,共2页

最让老师头疼的是什么？小提琴一般容易出的错在哪里？如何纠正？度过“出错关”

关键词 小提琴教学 演奏动作 纠错方法 乐理知识 节奏 节拍 弓法 指法 识记能力

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关于五本小提琴练习曲的讲解(一)

13

作者 司徒华城 《小演奏家》 2003年第8期16-17,共2页

这是司徒华城生前应聘昆明艺校授课时的讲稿,后由别人整理成集。于1978年4月印于青岛(至今未正式出版)。1979年冬我去京观摩日本著名指挥家小泽征尔的音乐会顺便去中央音乐学院探望司徒华城,请教他关于一些小提琴练习曲的教学问题,临走... 这是司徒华城生前应聘昆明艺校授课时的讲稿,后由别人整理成集。于1978年4月印于青岛(至今未正式出版)。1979年冬我去京观摩日本著名指挥家小泽征尔的音乐会顺便去中央音乐学院探望司徒华城,请教他关于一些小提琴练习曲的教学问题,临走时他把册子给我。册子是用腊纸手工刻印出来的,原名叫《关于九本小提琴练习曲的讲解》,这次我们只择印了其中五本,故便改名为《关于五本小提琴练习曲的讲解》。打印前曾由杨宝智教授在香港给司徒家中打了电话征求其夫人意见,不仅同意而且十分支持我们把它打印出来进行学术交流。在此,我们除了对司徒表示深切的缅怀,并向其夫人致以衷心谢意。 展开更多

关键词 开塞 《小提琴练习曲36首》 小提琴教材 变化音 指法 节奏 演奏动作

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论钢琴演奏动作学派的变迁史

14

作者 彭雅琪 《戏剧之家》 2024年第19期87-89,共3页

自钢琴诞生以来,钢琴演奏动作的标准与方法也随着钢琴的演变而不断变迁。随着时间的推移,钢琴的机械组成与构造不断更新,音色也得到丰富与完善,表现力越发饱满,这对钢琴演奏动作标准的适应性提出了新要求。另外科学的进步,尤其是医学、... 自钢琴诞生以来,钢琴演奏动作的标准与方法也随着钢琴的演变而不断变迁。随着时间的推移,钢琴的机械组成与构造不断更新,音色也得到丰富与完善,表现力越发饱满,这对钢琴演奏动作标准的适应性提出了新要求。另外科学的进步,尤其是医学、生理学、神经学、系统科学的发展与突破,也为钢琴演奏动作的发展提供了理论依据和科学支撑。本文主要阐述了钢琴演奏动作学派的发展与迭代,并总结反思。 展开更多

关键词 钢琴演奏动作 “手指学派” “解剖—生理学派” “心理—技巧学派”

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二胡演奏中的心理动作(上) 被引量：1

15

作者 贾继文 《小演奏家》 2003年第3期45-45,共1页

完美的二胡演奏，是在各种正确的动作运动与参与下完成的。这里有肢体、肩、臂、腕、指有机会的配合，又有音乐情境里的轻重、疾徐及音色、音质、节奏、力度变化的特殊要求；既有演奏主体感知经验的再现，又有主体心理活动的内在控制，... 完美的二胡演奏，是在各种正确的动作运动与参与下完成的。这里有肢体、肩、臂、腕、指有机会的配合，又有音乐情境里的轻重、疾徐及音色、音质、节奏、力度变化的特殊要求；既有演奏主体感知经验的再现，又有主体心理活动的内在控制，是集力量、动作、思维、情感于一身的综合音乐实践，而心理动作则是与此密切关联的一项重要内容。 展开更多

关键词 二胡 演奏技艺 心理动作 动作类型 演奏动作 张扬型 密集型 音乐美学

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二胡演奏中的心理动作(下)

16

作者 贾继文 《小演奏家》 2003年第4期41-41,共1页

悠缓型 是表现慢速、抒情音乐中常见的演奏动作形态。中胡曲《草原上》开始的一大段描写辽阔草原情趣的慢板，弓子运动悠长，左手滑音重复，体现了此种演奏动作的特点。类似的尚有《二泉映月》、《汉宫秋月》、《怀乡行》等乐曲。

关键词 二胡 演奏技术 心理动作 悠缓型 自由型 演奏动作

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幼儿练琴三步曲——谈辅导幼儿练琴的体会 被引量：1

17

作者 陆琴芬 《小演奏家》 2003年第2期46-46,共1页

当前，让孩子学习乐器已成为越来越多家长的共同选择，从某种程度来看，这也体现了社会的一大进步，说明人们在享受富足的物质生活的同时，对精神生活有了新的追求。我园是一所艺术幼儿园，不少家长就是冲着“艺术”这个牌子将孩子送来... 当前，让孩子学习乐器已成为越来越多家长的共同选择，从某种程度来看，这也体现了社会的一大进步，说明人们在享受富足的物质生活的同时，对精神生活有了新的追求。我园是一所艺术幼儿园，不少家长就是冲着“艺术”这个牌子将孩子送来的。面对家长们一个个充满期待的目光，面对孩子们一双双充满好奇的眼神，我们该为孩子们做些什么、又能做些什么呢？ 展开更多

关键词 幼儿 乐器学习 听觉表象 节奏 音高 乐曲风格 演奏动作

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关于钢琴教学中的“落滚”问题(下)

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作者 罗薇 周铭孙 《小演奏家》 2003年第2期42-42,共1页

“落滚”作为一个单独的技巧点,是钢琴初学者在入门阶段不可或缺的一门专项练习,它对于完成手指从最初的单个手指“站立”。到两个手指间的“走步”,起到了决定性的过渡作用,同时也是完成五个手指在键盘上自由“跑动”的基本前提。

关键词 钢琴教学 “落滚” 演奏技巧 演奏动作 连线音

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跟我一起学提琴(七) 手指起落(上·按1指)

19

作者 张欣 《小演奏家》 2004年第3期25-25,共1页

关键词 小提琴教学 指根动作 准备工作 操作方法 演奏动作

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跟我一起学提琴(四)——第四课 拉下半弓

20

作者 张欣 《小演奏家》 2003年第12期19-19,共1页

从弓中到弓根是下半弓。拉下半弓是大臂动作，也就是手肘的斜向动作。

关键词 小提琴 下半弓 演奏动作 弓法 准备工作 具体操作

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