期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
指向创新型人才培养的“滋养教育”实践
1
作者 成彦明 《江苏教育》 2023年第45期68-69,共2页
江苏省灌南高级中学提出“滋养教育”主张,打造滋养型教育生态,构建促进学生高阶成长的学校体系,从而助力学生充分利用内心的精神资源和外在的环境资源,积极探索并成长为具有高层情感、高阶思维、高效习惯的创新型人才。
关键词 “滋养教育” 高阶成长 创新人才 学校变革
下载PDF
滋养教育理念主导下的小学自主课堂构建实践——以吉林省双辽市第二小学为例
2
作者 夏玉兰 张丽纳 《现代教育科学》 2017年第8期97-102,共6页
为改变学校发展困境,双辽市第二小学提出并践行滋养教育理念,通过建立体教研体系、实践"两疑两探两练"教学模式、开放利用校外资源等举措,探索"生本化"的自主课堂、新型的师生关系和教学模式的建构路径,使学生、教... 为改变学校发展困境,双辽市第二小学提出并践行滋养教育理念,通过建立体教研体系、实践"两疑两探两练"教学模式、开放利用校外资源等举措,探索"生本化"的自主课堂、新型的师生关系和教学模式的建构路径,使学生、教师和学校获得突破性的发展,提高了学校的教育教学质量。 展开更多
关键词 滋养教育 自主课堂 “两疑两探两练”教学模式
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部