期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到4篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
论王占黑小说的时代游离者书写
1
作者 萧映 钱墨痕 《当代文坛》 CSSCI 北大核心 2023年第2期198-204,共7页
王占黑小说塑造了一系列因时代发展和社会变革而游离于时代之外的群像,他们共同抵御孤独和磨难,渴求重建自我价值。王占黑将对“附近”和昨日世界的关注投射在了对时代游离者的反英雄叙事上,把对老龄化群体现状以及代际关系的观察思考... 王占黑小说塑造了一系列因时代发展和社会变革而游离于时代之外的群像,他们共同抵御孤独和磨难,渴求重建自我价值。王占黑将对“附近”和昨日世界的关注投射在了对时代游离者的反英雄叙事上,把对老龄化群体现状以及代际关系的观察思考纳入游离者的形象刻画中,以人物塑造上对二元对立的消解以及小说语言上对吴语的坚持,表达对时代游离者的悲悯和关怀。 展开更多
关键词 王占黑 游离者 反英雄叙事 吴语
下载PDF
高中思想政治课堂教学中的“游离者”困境及其破解 被引量：1
2
作者 蒋红斌 陈琳 《教育文化论坛》 2022年第5期39-45,共7页
立德树人是学校教育的根本任务,高中思想政治课堂教学是落实这一根本任务的直接途径。在高中思想政治课堂教学中,一些学生表现出课堂交往物理空间疏隔,课堂教学互动行为退缩和思想政治意识隐退等现象,成为课堂“游离者”。这既不利于他... 立德树人是学校教育的根本任务,高中思想政治课堂教学是落实这一根本任务的直接途径。在高中思想政治课堂教学中,一些学生表现出课堂交往物理空间疏隔,课堂教学互动行为退缩和思想政治意识隐退等现象,成为课堂“游离者”。这既不利于他们的个体成人,也有碍立德树人根本任务的落实。从关心视角而言,“游离者”的实质在于他们“出圈”于课堂教学关心场域,进而产生心理疏离。教师在课堂教学中实现对自身关心者角色的自我确认,适度关注和科学引导“游离者”,帮助建构关心型朋辈团体,摒弃偏颇的关心,建立关心关系,是引导“游离者”回归课堂的有效之道。 展开更多
关键词 关心 高中思想政治课堂教学 “游离者” 困境 破解
下载PDF
爱德娜——女性世界的游离者
3
作者 段志聪 《重庆科技学院学报（社会科学版）》 2010年第18期106-108,共3页
在凯特·肖邦的《觉醒》中,主人公爱德娜实现了自我意识觉醒的转变,但这并不意味着美好的未来。在女性朋友世界,无论是在阿黛尔和雷西小姐身上,爱德娜都没有心灵的相通。从某种意义上说,正是爱德娜的觉醒,才使其成为了女性世界的游... 在凯特·肖邦的《觉醒》中,主人公爱德娜实现了自我意识觉醒的转变,但这并不意味着美好的未来。在女性朋友世界,无论是在阿黛尔和雷西小姐身上,爱德娜都没有心灵的相通。从某种意义上说,正是爱德娜的觉醒,才使其成为了女性世界的游离者。 展开更多
关键词 爱德娜 女性朋友 游离者
下载PDF
暂时与群体分离的个体藏马鸡的反捕食警戒(英文) 被引量：1
4
作者 卢欣 《动物学报》 SCIE CAS CSCD 北大核心 2004年第1期32-36,共5页
通过与同伴分担捕食风险 ,生活在稳定群体中的个体动物可以获得长期的适合度利益 ,但同时它们不得不承担食物竞争所带来的潜在代价。这种代价常常取决于食物资源的类型。当好的食物资源出现时 ,一些个体可以离开群体而独享这种资源。了... 通过与同伴分担捕食风险 ,生活在稳定群体中的个体动物可以获得长期的适合度利益 ,但同时它们不得不承担食物竞争所带来的潜在代价。这种代价常常取决于食物资源的类型。当好的食物资源出现时 ,一些个体可以离开群体而独享这种资源。了解这些临时游离者如何组织其反捕食行为 ,在进化生态学上是有意义的。藏马鸡 (Crossoptilonharmani)是西藏雅鲁藏布江中游高山灌丛植被的一种典型的非繁殖季节集群鸟类。野外观察表明 ,为了独享好的食物资源 ,一些个体常常远离当前群体的活动范围。分离事件更可能发生于大的群体 ,但其发生率与参与者的数量呈负相关 ;而参与分离的个体愈多 ,分离持续的时间就愈长。分离者的个体警惕水平随着临时群体大小的增加而下降 ,遵从在其它自然大小鸟类群体所发现的一般性规律。分离行为的发生和持续时间被认为是个体对当前食物回报和捕食风险进行权衡的结果。这种利益 展开更多
关键词 藏马鸡 群体大小 游离觅食者 反捕食警戒
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部