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体育教学中应用注意规律的探讨
被引量:
4
1
作者
李金珠
《哈尔滨体育学院学报》
1990年第3期58-60,共3页
一、问题的提出注意是心理活动的一种积极状态,是伴随感觉、知觉、记忆、思维等心理过程的一种共同特性,是人们参加一切实践活动所必不可少的重要条件。能否在体育教学中有意识地运用注意规律组织教学,是顺利进行体育教学的重要前提。...
一、问题的提出注意是心理活动的一种积极状态,是伴随感觉、知觉、记忆、思维等心理过程的一种共同特性,是人们参加一切实践活动所必不可少的重要条件。能否在体育教学中有意识地运用注意规律组织教学,是顺利进行体育教学的重要前提。本文试图通过在体育教学中如何运用注意的规律、注意规律在体育教学中的意义以及培养和发展学生注意力等问题进行初步探讨,求教于同行们。二、运用注意规律在体育教学中的意义注意这一心理特性,在广泛的社会实践中经常起着不可忽视的作用。
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关键词
体育教学
学生注意力
心理活动
队列队形
心理特性
游戏
练习
竞赛评比法
心理过程
无意注意
组织纪律性
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职称材料
用评价改变态度,用态度提高效率——小学体育教学评价策略
被引量:
4
2
作者
蒋美
《田径》
2017年第9期61-62,共2页
小学生,心智没有成熟,接触社会少,教师是他们观察外界的窗口,是与外界建立联系的桥梁,因此老师对他们的评价认同几乎被学生们当作整个外界对他的评价认同,甚至把老师的评价当作衡量自己好坏和对错的唯一标准。那么在课堂上如何运用评价...
小学生,心智没有成熟,接触社会少,教师是他们观察外界的窗口,是与外界建立联系的桥梁,因此老师对他们的评价认同几乎被学生们当作整个外界对他的评价认同,甚至把老师的评价当作衡量自己好坏和对错的唯一标准。那么在课堂上如何运用评价正确引导学生,让学生端正态度,以提高课堂的效率呢?
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关键词
评价策略
小学体育教学
知情意行
教学评价
正确认知
课堂教学
接触社会
学习方向
游戏
练习
示范讲解
原文传递
浅谈体育游戏的选用
3
作者
韩文轩
《首都体育学院学报》
1985年第2期40-42,共3页
活动性游戏在体育教学中是具有重要作用的,实践证明,无论大、中、小学的男女学生,对游戏都有着浓厚的兴趣。体育教学中的游戏如果安排得当,进行得好,对完成教学任务,提高教学效果会起到积极的作用。一、游戏的作用在体育教学中选用游戏...
活动性游戏在体育教学中是具有重要作用的,实践证明,无论大、中、小学的男女学生,对游戏都有着浓厚的兴趣。体育教学中的游戏如果安排得当,进行得好,对完成教学任务,提高教学效果会起到积极的作用。一、游戏的作用在体育教学中选用游戏时必须注意与教学的目的,任务紧密联系。
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关键词
体育
游戏
体育教学
活动性
游戏
游戏
活动
身体素质
教学效果
队列
练习
游戏
练习
竞赛性
意志品质
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职称材料
巧用跳跃游戏辅助中学跳远教学与训练的“五要”策略
被引量:
1
4
作者
纪正锋
《田径》
2015年第12期57-58,共2页
跳跃游戏既是一般身体素质的重要手段,也是跳远专项身体练习的重要方法,更是中学跳远教学重要的辅助内容,中小学跳远教学中的各种辅助性、专项性跳跃游戏练习的设计与选用既要符合一般性跳跃模块教学的整体结构,又要服务于中小学跳远教...
跳跃游戏既是一般身体素质的重要手段,也是跳远专项身体练习的重要方法,更是中学跳远教学重要的辅助内容,中小学跳远教学中的各种辅助性、专项性跳跃游戏练习的设计与选用既要符合一般性跳跃模块教学的整体结构,又要服务于中小学跳远教学的实际,更要饶有兴趣,趣味化学练过程,才能有效提高跳远技术教学与训练的经济性和实效性,取得游戏与学练的双赢效果。
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关键词
跳远技术
游戏
练习
身体
练习
游戏
活动
激趣
身体素质
单脚跳
双赢效果
专项性
性别差异
原文传递
提高学生足球接控球能力游戏三例
5
作者
苏锐锋
周新
梁响玲
《校园足球》
2020年第12期60-61,共2页
传接球技术是足球比赛中的基本技术,传接球技术的掌握和运用能力,对其他技术的发挥和战术的实施有决定性的影响。在提高学生足球传接球技术教学中,可以将游戏运用其中,使足球课堂更具趣味性,以此提高学生练习足球技术的积极性,同时在游...
传接球技术是足球比赛中的基本技术,传接球技术的掌握和运用能力,对其他技术的发挥和战术的实施有决定性的影响。在提高学生足球传接球技术教学中,可以将游戏运用其中,使足球课堂更具趣味性,以此提高学生练习足球技术的积极性,同时在游戏情境中提高学生传接球技术的应用能力。笔者通过教学实践,总结出提高学生传接球能力的3个游戏练习,供同行参考。
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关键词
传接球技术
足球比赛
游戏
练习
游戏
情境
学生
练习
游戏
运用
足球课堂
教学实践
原文传递
巧用体育游戏练习耐久跑
被引量:
2
6
作者
邹梅
《青少年体育》
2014年第10期134-134,122,共2页
耐久跑运动是人获得体能和保持健康的一项运动,是发展健康体能最简单最有效的途径之一,同时对于提高学生心肺耐力功能、身体抗疲劳能力,培养吃苦耐劳、直面困难的优良品质具有重要作用.但因动作机械重复、运动负荷大,容易使学生产生畏...
耐久跑运动是人获得体能和保持健康的一项运动,是发展健康体能最简单最有效的途径之一,同时对于提高学生心肺耐力功能、身体抗疲劳能力,培养吃苦耐劳、直面困难的优良品质具有重要作用.但因动作机械重复、运动负荷大,容易使学生产生畏难情绪,很多学生对参与这个内容有排斥感.
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关键词
耐久跑
游戏
练习
体育
巧用
健康体能
运动负荷
抗疲劳能力
心肺耐力
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职称材料
军事游戏:未来战士训练营
7
《少先队员(知识路)》
2021年第9期40-43,共4页
电脑游戏已成为现代人常见的消遣方式之一,不少军迷更是对军事题材游戏情有独钟。实际上,许多军事类电脑游戏早已超越了“游戏”和娱乐的范畴,越来越多的国家开始将电脑游戏应用于军事训练当中。中国军队的士兵在放松之余用《反恐精英...
电脑游戏已成为现代人常见的消遣方式之一,不少军迷更是对军事题材游戏情有独钟。实际上,许多军事类电脑游戏早已超越了“游戏”和娱乐的范畴,越来越多的国家开始将电脑游戏应用于军事训练当中。中国军队的士兵在放松之余用《反恐精英》游戏练习枪法。但是相较国外专业开发的军事模拟游戏,CS还有较大不足。
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关键词
训练营
游戏
练习
电脑
游戏
未来战士
军事
游戏
军事题材
模拟
游戏
军事训练
原文传递
跳跃练习巧用体操垫——以“跳垫子”课为例
被引量:
1
8
作者
陈晶
《田径》
2015年第5期3-4,共2页
小体操垫因其轻便、实用的教学特点,成为学校必备的体育器材之一。在教学中也经常会使用到它,如运用于前滚翻、障碍跑等教学中,都起到了很好的辅助教学的作用。其实在跳跃练习中,也可以巧妙地利用小体操垫来帮助学生们消除心理障碍、奠...
小体操垫因其轻便、实用的教学特点,成为学校必备的体育器材之一。在教学中也经常会使用到它,如运用于前滚翻、障碍跑等教学中,都起到了很好的辅助教学的作用。其实在跳跃练习中,也可以巧妙地利用小体操垫来帮助学生们消除心理障碍、奠定素质基础、辅助技术教学以及激发学生的学习兴趣,有效提高跳跃教学的有效性。
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关键词
体操垫
心理障碍
跳跃项目
障碍跑
体育器材
教学
游戏
素质基础
结束部分
辅助技术
游戏
练习
原文传递
体育复式教学刍议
9
作者
王军
《体育师友》
1991年第3期15-16,共2页
体育复式教学是一种特殊的教学形式。它要求教师在特定的教学环境中完成教学任务。我国不少边远山区的农村中小学,一般都存在班级多,学生人数少和师资缺乏的现象,因此、体育课采取复式教学显得很有必要,要求担任体育复式教学的教师,不...
体育复式教学是一种特殊的教学形式。它要求教师在特定的教学环境中完成教学任务。我国不少边远山区的农村中小学,一般都存在班级多,学生人数少和师资缺乏的现象,因此、体育课采取复式教学显得很有必要,要求担任体育复式教学的教师,不但要具备一般的教学技能,还要有处理和管理好跨学年同课教学的能力。本人从事体育复式教学工作十余年,每课始终担任两个班的教学内容,为保证教学质量。
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关键词
从实际出发
边远山区
大纲要求
游戏
练习
生理负荷
练习
内容
示范讲解
分班
场地布置
练习
时间
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职称材料
根据小学生的生理、心理特点改进体育教学的一些做法
10
作者
何亦坚
《体育师友》
1985年第2期10-10,14,共2页
如何上好体育课,是当前许多体育教师研究探讨的课题。我认为,要上好体育课,必须做到:一、教学语言要亲切、准确、有吸引力低年级学生入学不久,对学校新的生活环境处处感到新鲜,看到操场上布置的体育器材会感到新鲜好奇,有跃跃欲试的心理...
如何上好体育课,是当前许多体育教师研究探讨的课题。我认为,要上好体育课,必须做到:一、教学语言要亲切、准确、有吸引力低年级学生入学不久,对学校新的生活环境处处感到新鲜,看到操场上布置的体育器材会感到新鲜好奇,有跃跃欲试的心理,这是完成教学任务的动力,是好事。但学生这时的注意力最容易分散、无心听教学讲解动作要领、要求,这又成为了完成教学任务的阻力。这时必须依靠教学艺术,用有吸引力的语言,把学生的注意力吸引到老师身上来。
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关键词
教学任务
体育教学
动作要领
体育器材
队列
练习
游戏
练习
练习
内容
思维能力
教学效果
自然地形
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职称材料
巧用足球游戏 锻炼上肢力量
11
作者
陈春水
王玲姣
《校园足球》
2017年第12期44-45,共2页
增强学生的上肢力量,有利于学生运动能力的提升。笔者以足球运动的相关练习为切入点,以兴趣为导向,设计单人、双人、多人游戏练习的形式,通过多种趣味练习手段,在提升学生的上肢力量的同时,还能加强学生团队协作意识的培养。
关键词
上肢力量
足球
游戏
巧用
锻炼
游戏
练习
运动能力
足球运动
练习
手段
原文传递
水中游戏练习(上)
12
作者
迟爱光
《游泳》
2020年第1期76-79,共4页
水中游戏是初级游泳教学与训练的重要手段之一。遗憾的是,我国许多教练员在训练的这一阶段极少采用,甚至完全忽略了这方面的练习。我们制定的多部年龄组游泳训练大纲也忽略了水上游戏练习内容。然而许多游泳强国都把水中游戏当做游泳初...
水中游戏是初级游泳教学与训练的重要手段之一。遗憾的是,我国许多教练员在训练的这一阶段极少采用,甚至完全忽略了这方面的练习。我们制定的多部年龄组游泳训练大纲也忽略了水上游戏练习内容。然而许多游泳强国都把水中游戏当做游泳初级教学与训练的重要手段之一。本文介绍水中游戏练习的目的、内容、要求与注意事项。望能引起教练员对这一重要练习手段的注意。
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关键词
水中
游戏
游戏
练习
练习
手段
训练大纲
教学与训练
教练员
游泳
年龄组
原文传递
变通传统游戏,助推弯道跑教学
13
作者
孙修娟
《田径》
2020年第10期15-16,共2页
弯道跑,顾名思义,就是指在弯的跑道上进行奔跑。在体育课弯道跑教学中,为了提高练习的趣味性,许多教师安排了"十"字接力、"8"字接力等游戏。学生在快乐的游戏过程中,能够很好地体验弯道跑动作,提高弯道跑能力,实现...
弯道跑,顾名思义,就是指在弯的跑道上进行奔跑。在体育课弯道跑教学中,为了提高练习的趣味性,许多教师安排了"十"字接力、"8"字接力等游戏。学生在快乐的游戏过程中,能够很好地体验弯道跑动作,提高弯道跑能力,实现了寓教于乐、寓练于乐。但是,经过仔细分析后,会发现这些游戏练习还存在一个缺点:游戏中,学生不能集体性进行弯道跑练习,许多学生要站队候场,严重影响了课堂练习密度,不利于学生的身体锻炼和技术提高。一些细心的教师也许同样发现了这个问题,进行了教学修正。
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关键词
传统
游戏
游戏
练习
弯道跑
身体锻炼
课堂
练习
寓教于乐
趣味性
体育课
原文传递
水中游戏练习(下)
14
作者
迟爱光
《游泳》
2020年第2期88-92,共5页
水中游戏是初级游泳教学与训练的重要手段之一。遗憾的是,我国许多教练员在训练的这一阶段极少采用,甚至完全忽略了这方面的练习。我们制定的多部年龄组游泳训练大纲也忽略了水上游戏练习内容。然而许多游泳强国都把水中游戏当做游泳初...
水中游戏是初级游泳教学与训练的重要手段之一。遗憾的是,我国许多教练员在训练的这一阶段极少采用,甚至完全忽略了这方面的练习。我们制定的多部年龄组游泳训练大纲也忽略了水上游戏练习内容。然而许多游泳强国都把水中游戏当做游泳初级教学与训练的重要手段之一。本文介绍水中游戏练习的目的、内容、要求与注意事项,望能引起教练员对这一重要练习手段的注意。
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关键词
水中
游戏
游戏
练习
练习
手段
训练大纲
教学与训练
教练员
游泳
年龄组
原文传递
中班体育活动:我能跳多远
15
作者
王彦
《早期教育(幼教·教育教学)》
2016年第6期40-41,共2页
本期,我们编发一组男教师设计的幼儿园集体体育活动。这些活动从内容的选择、材料的运用、过程的组织、设计的理念等方面,展现了男教师的精神风貌、专业素养和独特视角。期待更多的男教师积极给“活动设计”栏目投稿,将你们的教学智...
本期,我们编发一组男教师设计的幼儿园集体体育活动。这些活动从内容的选择、材料的运用、过程的组织、设计的理念等方面,展现了男教师的精神风貌、专业素养和独特视角。期待更多的男教师积极给“活动设计”栏目投稿,将你们的教学智慧与全国的幼教同行分享。投稿邮箱:503181310@qq.com。
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关键词
体育活动
跳跃能力
单脚跳
幼儿活动
游戏
练习
定距离
幼儿园课程
动作技能
游戏
活动
游戏
化
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职称材料
师范生体育游戏教学探索
16
《体育师友》
1984年第3期1-3,共3页
为更好地实现师范学校教学计划,要求通过体育教学培养学生具有上小学体育课和组织小学课外体育活动的能力,近两年来我校重视对学生进行职业训练。以“培养师范生的游戏教学能力”为题,在教学方法、训练程序等方面进行了探索。 (一)游戏...
为更好地实现师范学校教学计划,要求通过体育教学培养学生具有上小学体育课和组织小学课外体育活动的能力,近两年来我校重视对学生进行职业训练。以“培养师范生的游戏教学能力”为题,在教学方法、训练程序等方面进行了探索。 (一)游戏教学能力训练的意义和目标活动性游戏是一项富有竟赛因素的综合性体育活动,又是寓教育于活动中的教学手段:它根据社会现实的需要在游戏中对学生提出一定的要求、准则(如规则,相互配合,团结一致),对培养学生良好的思想品德和社会主义新风尚都有一定的作用;
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关键词
游戏
教学
体育活动
活动性
游戏
体育教学
思想品德
职业训练
训练程序
体育教材
游戏
练习
思想教育
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职称材料
谈体育教学中的游戏教学
17
作者
张辉
沈长明
《丽水学院学报》
1992年第1期80-82,共3页
体育游戏是学生非常喜爱的一项运动,它有着十分丰富的内容,其活动形式新颖别致,有些游戏带有一定的故事情节,多数游戏均以比赛的方式出现,非常适合学生的心理特点。因此,体育游戏也是学校体育教学中的有效手段,在促进青少年德、智、体...
体育游戏是学生非常喜爱的一项运动,它有着十分丰富的内容,其活动形式新颖别致,有些游戏带有一定的故事情节,多数游戏均以比赛的方式出现,非常适合学生的心理特点。因此,体育游戏也是学校体育教学中的有效手段,在促进青少年德、智、体、美、劳的全面发展教育中有着显著的效果。本文就体育教学中游戏教学谈点粗浅看法,以就教于大方。
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关键词
体育教学
游戏
教学
体育
游戏
全面发展教育
运动负荷
锻炼效果
活动方法
端线篮球
游戏
练习
伤害事故
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职称材料
运动心理训练十五法
被引量:
1
18
作者
蔡宝忠
《辽宁体育科技》
1991年第1期25-27,共3页
近年来,心理训练方法已成为当代竞技体育加强科学训练的大趋势,越来越引起众多国家的重视,以利图通过心理训练来挖掘运动员自身的潜力、创造最佳成绩。目前被广泛使用的方法主要有:
关键词
心理训练
最佳成绩
利图
心理稳定性
模拟训练法
表象训练
游戏
练习
心理恐惧
肌肉放松
竞技状态
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职称材料
幼儿户外体育活动的质量问题
被引量:
1
19
作者
樊可娣
《四川体育科学》
北大核心
1993年第2期40-41,共2页
《幼儿园规程》明确指出:积极开展适合幼儿的体育活动,每日的户外体育活动不得少于一小时。应增强户外体育活动的科学性,幼儿参加户外体育活动的积极性及户外体育活动的实效性,从而提高幼儿户外体育活动的质量。一,重视幼儿户外体育活...
《幼儿园规程》明确指出:积极开展适合幼儿的体育活动,每日的户外体育活动不得少于一小时。应增强户外体育活动的科学性,幼儿参加户外体育活动的积极性及户外体育活动的实效性,从而提高幼儿户外体育活动的质量。一,重视幼儿户外体育活动的科学性户外体育活动是幼儿园体育的重要组织形式之一。利用充足的阳光和新鲜的空气以及各种自然条件锻炼幼儿身体,提高对自然环境的适应能力,它具有活动内容丰富。
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关键词
体育活动
幼儿活动
幼儿园体育
幼儿身体
游戏
练习
基本活动能力
身体素质
运动负荷
动作技能
选择活动
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职称材料
儿童少年篮球的战术训练
被引量:
1
20
作者
谢心堂
《辽宁体育科技》
1985年第12期15-17,共3页
儿少篮球训练,重点是全面打好基础,不仅战术、技术、身体训练的比例分配应为2:2:2,而且战术、技术各自的攻、防训练还应是1:1,在身体训练方面,不仅要六个素质全面训练,还应注意抓住儿少“敏感期”,适时的进行。下面重点想就儿少时期的...
儿少篮球训练,重点是全面打好基础,不仅战术、技术、身体训练的比例分配应为2:2:2,而且战术、技术各自的攻、防训练还应是1:1,在身体训练方面,不仅要六个素质全面训练,还应注意抓住儿少“敏感期”,适时的进行。下面重点想就儿少时期的战术训练谈几点不成熟的意见。一,训练与思维相结合儿少时期,即在业余体校阶段,无论对运动员进行战术、技术训练,还是进行身体训练,都应该把训练与思维有机的结合起来。不仅要运动员练什么,而且要运动员知道为什么要练,懂得怎样进行练。不仅要运动员认识正确的动作,而且还要明辨什么是错误的动作。不仅要从心理学。
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关键词
战术训练
篮球训练
身体训练
技术训练
儿童少年
篮球比赛
游戏
练习
战术演变
篮球运动
训练方法
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职称材料
题名
体育教学中应用注意规律的探讨
被引量:
4
1
作者
李金珠
机构
黑龙江省体育运动学校
出处
《哈尔滨体育学院学报》
1990年第3期58-60,共3页
文摘
一、问题的提出注意是心理活动的一种积极状态,是伴随感觉、知觉、记忆、思维等心理过程的一种共同特性,是人们参加一切实践活动所必不可少的重要条件。能否在体育教学中有意识地运用注意规律组织教学,是顺利进行体育教学的重要前提。本文试图通过在体育教学中如何运用注意的规律、注意规律在体育教学中的意义以及培养和发展学生注意力等问题进行初步探讨,求教于同行们。二、运用注意规律在体育教学中的意义注意这一心理特性,在广泛的社会实践中经常起着不可忽视的作用。
关键词
体育教学
学生注意力
心理活动
队列队形
心理特性
游戏
练习
竞赛评比法
心理过程
无意注意
组织纪律性
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
用评价改变态度,用态度提高效率——小学体育教学评价策略
被引量:
4
2
作者
蒋美
机构
江苏省海门市余东小学
出处
《田径》
2017年第9期61-62,共2页
文摘
小学生,心智没有成熟,接触社会少,教师是他们观察外界的窗口,是与外界建立联系的桥梁,因此老师对他们的评价认同几乎被学生们当作整个外界对他的评价认同,甚至把老师的评价当作衡量自己好坏和对错的唯一标准。那么在课堂上如何运用评价正确引导学生,让学生端正态度,以提高课堂的效率呢?
关键词
评价策略
小学体育教学
知情意行
教学评价
正确认知
课堂教学
接触社会
学习方向
游戏
练习
示范讲解
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
原文传递
题名
浅谈体育游戏的选用
3
作者
韩文轩
机构
天津师大
出处
《首都体育学院学报》
1985年第2期40-42,共3页
文摘
活动性游戏在体育教学中是具有重要作用的,实践证明,无论大、中、小学的男女学生,对游戏都有着浓厚的兴趣。体育教学中的游戏如果安排得当,进行得好,对完成教学任务,提高教学效果会起到积极的作用。一、游戏的作用在体育教学中选用游戏时必须注意与教学的目的,任务紧密联系。
关键词
体育
游戏
体育教学
活动性
游戏
游戏
活动
身体素质
教学效果
队列
练习
游戏
练习
竞赛性
意志品质
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
巧用跳跃游戏辅助中学跳远教学与训练的“五要”策略
被引量:
1
4
作者
纪正锋
机构
江苏省如皋市第二中学
出处
《田径》
2015年第12期57-58,共2页
文摘
跳跃游戏既是一般身体素质的重要手段,也是跳远专项身体练习的重要方法,更是中学跳远教学重要的辅助内容,中小学跳远教学中的各种辅助性、专项性跳跃游戏练习的设计与选用既要符合一般性跳跃模块教学的整体结构,又要服务于中小学跳远教学的实际,更要饶有兴趣,趣味化学练过程,才能有效提高跳远技术教学与训练的经济性和实效性,取得游戏与学练的双赢效果。
关键词
跳远技术
游戏
练习
身体
练习
游戏
活动
激趣
身体素质
单脚跳
双赢效果
专项性
性别差异
分类号
G823.3 [文化科学—体育训练]
原文传递
题名
提高学生足球接控球能力游戏三例
5
作者
苏锐锋
周新
梁响玲
机构
安徽省淮北市濉溪县第一实验学校
安徽省淮北市濉溪县临涣中心学校
安徽省淮北市濉溪县开发区中心学校
出处
《校园足球》
2020年第12期60-61,共2页
文摘
传接球技术是足球比赛中的基本技术,传接球技术的掌握和运用能力,对其他技术的发挥和战术的实施有决定性的影响。在提高学生足球传接球技术教学中,可以将游戏运用其中,使足球课堂更具趣味性,以此提高学生练习足球技术的积极性,同时在游戏情境中提高学生传接球技术的应用能力。笔者通过教学实践,总结出提高学生传接球能力的3个游戏练习,供同行参考。
关键词
传接球技术
足球比赛
游戏
练习
游戏
情境
学生
练习
游戏
运用
足球课堂
教学实践
分类号
G84 [文化科学—体育训练]
原文传递
题名
巧用体育游戏练习耐久跑
被引量:
2
6
作者
邹梅
机构
山东省济南市明珠小学
出处
《青少年体育》
2014年第10期134-134,122,共2页
文摘
耐久跑运动是人获得体能和保持健康的一项运动,是发展健康体能最简单最有效的途径之一,同时对于提高学生心肺耐力功能、身体抗疲劳能力,培养吃苦耐劳、直面困难的优良品质具有重要作用.但因动作机械重复、运动负荷大,容易使学生产生畏难情绪,很多学生对参与这个内容有排斥感.
关键词
耐久跑
游戏
练习
体育
巧用
健康体能
运动负荷
抗疲劳能力
心肺耐力
分类号
G807.04 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
军事游戏:未来战士训练营
7
出处
《少先队员(知识路)》
2021年第9期40-43,共4页
文摘
电脑游戏已成为现代人常见的消遣方式之一,不少军迷更是对军事题材游戏情有独钟。实际上,许多军事类电脑游戏早已超越了“游戏”和娱乐的范畴,越来越多的国家开始将电脑游戏应用于军事训练当中。中国军队的士兵在放松之余用《反恐精英》游戏练习枪法。但是相较国外专业开发的军事模拟游戏,CS还有较大不足。
关键词
训练营
游戏
练习
电脑
游戏
未来战士
军事
游戏
军事题材
模拟
游戏
军事训练
分类号
G89 [文化科学—体育学]
原文传递
题名
跳跃练习巧用体操垫——以“跳垫子”课为例
被引量:
1
8
作者
陈晶
机构
江苏省南通市北城小学
出处
《田径》
2015年第5期3-4,共2页
文摘
小体操垫因其轻便、实用的教学特点,成为学校必备的体育器材之一。在教学中也经常会使用到它,如运用于前滚翻、障碍跑等教学中,都起到了很好的辅助教学的作用。其实在跳跃练习中,也可以巧妙地利用小体操垫来帮助学生们消除心理障碍、奠定素质基础、辅助技术教学以及激发学生的学习兴趣,有效提高跳跃教学的有效性。
关键词
体操垫
心理障碍
跳跃项目
障碍跑
体育器材
教学
游戏
素质基础
结束部分
辅助技术
游戏
练习
分类号
G83 [文化科学—体育训练]
原文传递
题名
体育复式教学刍议
9
作者
王军
机构
黑龙江省桦南林业局第一中学
出处
《体育师友》
1991年第3期15-16,共2页
文摘
体育复式教学是一种特殊的教学形式。它要求教师在特定的教学环境中完成教学任务。我国不少边远山区的农村中小学,一般都存在班级多,学生人数少和师资缺乏的现象,因此、体育课采取复式教学显得很有必要,要求担任体育复式教学的教师,不但要具备一般的教学技能,还要有处理和管理好跨学年同课教学的能力。本人从事体育复式教学工作十余年,每课始终担任两个班的教学内容,为保证教学质量。
关键词
从实际出发
边远山区
大纲要求
游戏
练习
生理负荷
练习
内容
示范讲解
分班
场地布置
练习
时间
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
根据小学生的生理、心理特点改进体育教学的一些做法
10
作者
何亦坚
机构
江门市爱民小学
出处
《体育师友》
1985年第2期10-10,14,共2页
文摘
如何上好体育课,是当前许多体育教师研究探讨的课题。我认为,要上好体育课,必须做到:一、教学语言要亲切、准确、有吸引力低年级学生入学不久,对学校新的生活环境处处感到新鲜,看到操场上布置的体育器材会感到新鲜好奇,有跃跃欲试的心理,这是完成教学任务的动力,是好事。但学生这时的注意力最容易分散、无心听教学讲解动作要领、要求,这又成为了完成教学任务的阻力。这时必须依靠教学艺术,用有吸引力的语言,把学生的注意力吸引到老师身上来。
关键词
教学任务
体育教学
动作要领
体育器材
队列
练习
游戏
练习
练习
内容
思维能力
教学效果
自然地形
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
巧用足球游戏 锻炼上肢力量
11
作者
陈春水
王玲姣
机构
浙江省宁波市宁海县大佳何镇中心小学
浙江省宁波市宁海县强蛟中学
出处
《校园足球》
2017年第12期44-45,共2页
文摘
增强学生的上肢力量,有利于学生运动能力的提升。笔者以足球运动的相关练习为切入点,以兴趣为导向,设计单人、双人、多人游戏练习的形式,通过多种趣味练习手段,在提升学生的上肢力量的同时,还能加强学生团队协作意识的培养。
关键词
上肢力量
足球
游戏
巧用
锻炼
游戏
练习
运动能力
足球运动
练习
手段
分类号
G806 [文化科学—运动人体科学]
原文传递
题名
水中游戏练习(上)
12
作者
迟爱光
机构
不详
出处
《游泳》
2020年第1期76-79,共4页
文摘
水中游戏是初级游泳教学与训练的重要手段之一。遗憾的是,我国许多教练员在训练的这一阶段极少采用,甚至完全忽略了这方面的练习。我们制定的多部年龄组游泳训练大纲也忽略了水上游戏练习内容。然而许多游泳强国都把水中游戏当做游泳初级教学与训练的重要手段之一。本文介绍水中游戏练习的目的、内容、要求与注意事项。望能引起教练员对这一重要练习手段的注意。
关键词
水中
游戏
游戏
练习
练习
手段
训练大纲
教学与训练
教练员
游泳
年龄组
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
变通传统游戏,助推弯道跑教学
13
作者
孙修娟
机构
江苏省苏州市高新区新草桥中学
出处
《田径》
2020年第10期15-16,共2页
文摘
弯道跑,顾名思义,就是指在弯的跑道上进行奔跑。在体育课弯道跑教学中,为了提高练习的趣味性,许多教师安排了"十"字接力、"8"字接力等游戏。学生在快乐的游戏过程中,能够很好地体验弯道跑动作,提高弯道跑能力,实现了寓教于乐、寓练于乐。但是,经过仔细分析后,会发现这些游戏练习还存在一个缺点:游戏中,学生不能集体性进行弯道跑练习,许多学生要站队候场,严重影响了课堂练习密度,不利于学生的身体锻炼和技术提高。一些细心的教师也许同样发现了这个问题,进行了教学修正。
关键词
传统
游戏
游戏
练习
弯道跑
身体锻炼
课堂
练习
寓教于乐
趣味性
体育课
分类号
G822 [文化科学—体育训练]
原文传递
题名
水中游戏练习(下)
14
作者
迟爱光
机构
不详
出处
《游泳》
2020年第2期88-92,共5页
文摘
水中游戏是初级游泳教学与训练的重要手段之一。遗憾的是,我国许多教练员在训练的这一阶段极少采用,甚至完全忽略了这方面的练习。我们制定的多部年龄组游泳训练大纲也忽略了水上游戏练习内容。然而许多游泳强国都把水中游戏当做游泳初级教学与训练的重要手段之一。本文介绍水中游戏练习的目的、内容、要求与注意事项,望能引起教练员对这一重要练习手段的注意。
关键词
水中
游戏
游戏
练习
练习
手段
训练大纲
教学与训练
教练员
游泳
年龄组
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
中班体育活动:我能跳多远
15
作者
王彦
机构
常州市新北区银河幼儿园
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
2016年第6期40-41,共2页
文摘
本期,我们编发一组男教师设计的幼儿园集体体育活动。这些活动从内容的选择、材料的运用、过程的组织、设计的理念等方面,展现了男教师的精神风貌、专业素养和独特视角。期待更多的男教师积极给“活动设计”栏目投稿,将你们的教学智慧与全国的幼教同行分享。投稿邮箱:503181310@qq.com。
关键词
体育活动
跳跃能力
单脚跳
幼儿活动
游戏
练习
定距离
幼儿园课程
动作技能
游戏
活动
游戏
化
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
师范生体育游戏教学探索
16
机构
东莞师范学校
出处
《体育师友》
1984年第3期1-3,共3页
文摘
为更好地实现师范学校教学计划,要求通过体育教学培养学生具有上小学体育课和组织小学课外体育活动的能力,近两年来我校重视对学生进行职业训练。以“培养师范生的游戏教学能力”为题,在教学方法、训练程序等方面进行了探索。 (一)游戏教学能力训练的意义和目标活动性游戏是一项富有竟赛因素的综合性体育活动,又是寓教育于活动中的教学手段:它根据社会现实的需要在游戏中对学生提出一定的要求、准则(如规则,相互配合,团结一致),对培养学生良好的思想品德和社会主义新风尚都有一定的作用;
关键词
游戏
教学
体育活动
活动性
游戏
体育教学
思想品德
职业训练
训练程序
体育教材
游戏
练习
思想教育
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
谈体育教学中的游戏教学
17
作者
张辉
沈长明
出处
《丽水学院学报》
1992年第1期80-82,共3页
文摘
体育游戏是学生非常喜爱的一项运动,它有着十分丰富的内容,其活动形式新颖别致,有些游戏带有一定的故事情节,多数游戏均以比赛的方式出现,非常适合学生的心理特点。因此,体育游戏也是学校体育教学中的有效手段,在促进青少年德、智、体、美、劳的全面发展教育中有着显著的效果。本文就体育教学中游戏教学谈点粗浅看法,以就教于大方。
关键词
体育教学
游戏
教学
体育
游戏
全面发展教育
运动负荷
锻炼效果
活动方法
端线篮球
游戏
练习
伤害事故
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
运动心理训练十五法
被引量:
1
18
作者
蔡宝忠
出处
《辽宁体育科技》
1991年第1期25-27,共3页
文摘
近年来,心理训练方法已成为当代竞技体育加强科学训练的大趋势,越来越引起众多国家的重视,以利图通过心理训练来挖掘运动员自身的潜力、创造最佳成绩。目前被广泛使用的方法主要有:
关键词
心理训练
最佳成绩
利图
心理稳定性
模拟训练法
表象训练
游戏
练习
心理恐惧
肌肉放松
竞技状态
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
幼儿户外体育活动的质量问题
被引量:
1
19
作者
樊可娣
机构
成都幼儿师范学校
出处
《四川体育科学》
北大核心
1993年第2期40-41,共2页
文摘
《幼儿园规程》明确指出:积极开展适合幼儿的体育活动,每日的户外体育活动不得少于一小时。应增强户外体育活动的科学性,幼儿参加户外体育活动的积极性及户外体育活动的实效性,从而提高幼儿户外体育活动的质量。一,重视幼儿户外体育活动的科学性户外体育活动是幼儿园体育的重要组织形式之一。利用充足的阳光和新鲜的空气以及各种自然条件锻炼幼儿身体,提高对自然环境的适应能力,它具有活动内容丰富。
关键词
体育活动
幼儿活动
幼儿园体育
幼儿身体
游戏
练习
基本活动能力
身体素质
运动负荷
动作技能
选择活动
分类号
G80 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
儿童少年篮球的战术训练
被引量:
1
20
作者
谢心堂
机构
沈阳市业体校
出处
《辽宁体育科技》
1985年第12期15-17,共3页
文摘
儿少篮球训练,重点是全面打好基础,不仅战术、技术、身体训练的比例分配应为2:2:2,而且战术、技术各自的攻、防训练还应是1:1,在身体训练方面,不仅要六个素质全面训练,还应注意抓住儿少“敏感期”,适时的进行。下面重点想就儿少时期的战术训练谈几点不成熟的意见。一,训练与思维相结合儿少时期,即在业余体校阶段,无论对运动员进行战术、技术训练,还是进行身体训练,都应该把训练与思维有机的结合起来。不仅要运动员练什么,而且要运动员知道为什么要练,懂得怎样进行练。不仅要运动员认识正确的动作,而且还要明辨什么是错误的动作。不仅要从心理学。
关键词
战术训练
篮球训练
身体训练
技术训练
儿童少年
篮球比赛
游戏
练习
战术演变
篮球运动
训练方法
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
体育教学中应用注意规律的探讨
李金珠
《哈尔滨体育学院学报》
1990
4
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职称材料
2
用评价改变态度,用态度提高效率——小学体育教学评价策略
蒋美
《田径》
2017
4
原文传递
3
浅谈体育游戏的选用
韩文轩
《首都体育学院学报》
1985
0
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职称材料
4
巧用跳跃游戏辅助中学跳远教学与训练的“五要”策略
纪正锋
《田径》
2015
1
原文传递
5
提高学生足球接控球能力游戏三例
苏锐锋
周新
梁响玲
《校园足球》
2020
0
原文传递
6
巧用体育游戏练习耐久跑
邹梅
《青少年体育》
2014
2
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职称材料
7
军事游戏:未来战士训练营
《少先队员(知识路)》
2021
0
原文传递
8
跳跃练习巧用体操垫——以“跳垫子”课为例
陈晶
《田径》
2015
1
原文传递
9
体育复式教学刍议
王军
《体育师友》
1991
0
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职称材料
10
根据小学生的生理、心理特点改进体育教学的一些做法
何亦坚
《体育师友》
1985
0
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职称材料
11
巧用足球游戏 锻炼上肢力量
陈春水
王玲姣
《校园足球》
2017
0
原文传递
12
水中游戏练习(上)
迟爱光
《游泳》
2020
0
原文传递
13
变通传统游戏,助推弯道跑教学
孙修娟
《田径》
2020
0
原文传递
14
水中游戏练习(下)
迟爱光
《游泳》
2020
0
原文传递
15
中班体育活动:我能跳多远
王彦
《早期教育(幼教·教育教学)》
2016
0
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职称材料
16
师范生体育游戏教学探索
《体育师友》
1984
0
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职称材料
17
谈体育教学中的游戏教学
张辉
沈长明
《丽水学院学报》
1992
0
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职称材料
18
运动心理训练十五法
蔡宝忠
《辽宁体育科技》
1991
1
下载PDF
职称材料
19
幼儿户外体育活动的质量问题
樊可娣
《四川体育科学》
北大核心
1993
1
下载PDF
职称材料
20
儿童少年篮球的战术训练
谢心堂
《辽宁体育科技》
1985
1
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职称材料
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