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本科生科研训练计划中英语写作能力的培养模式探索
1
作者 刘娟娟 《科教文汇》 2023年第20期73-76,共4页
从实用性和学生学习心理的角度出发,对本科生科研训练计划中英语写作能力的培养模式进行了探索。秉承以学生为中心、以实践为基础的理念,将专业英语写作划分为论文结构、论文语言、写作细节三个部分,并根据各个部分的特点引入了具有针... 从实用性和学生学习心理的角度出发,对本科生科研训练计划中英语写作能力的培养模式进行了探索。秉承以学生为中心、以实践为基础的理念,将专业英语写作划分为论文结构、论文语言、写作细节三个部分,并根据各个部分的特点引入了具有针对性的提纲法、模板法和游戏学习法。该培养体系既有利于较为全面地培养大学生的专业英语写作能力,又可以有效提升专业英语培养水平。 展开更多
关键词 专业英语写作 提纲法 模板法 游戏学习法
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创造性思考教学分析与探究
2
作者 颜文婷 《中国教育技术装备》 2022年第19期123-126,共4页
以知识经济社会强调培育创新人才为背景,旨在探究创造力的内涵与创造性思考教学的应用,尝试通过归纳、评析、整理创造力的内涵,同时探索创造性思考教学的激励因素与策略做法,以期能为学校教师在未来实践创造性教学时提供本质的认知基础... 以知识经济社会强调培育创新人才为背景,旨在探究创造力的内涵与创造性思考教学的应用,尝试通过归纳、评析、整理创造力的内涵,同时探索创造性思考教学的激励因素与策略做法,以期能为学校教师在未来实践创造性教学时提供本质的认知基础以及实务方面的执行技巧,并为后续相关研究提供参考。 展开更多
关键词 创造力 创造性思考 扩散思考法 游戏学习法
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游戏化学习法用于糖尿病联络护士胰岛素用药规范化培训 被引量：5
3
作者 林丽娜 林娟 +2 位作者 苏小燕 黄彬清 黄宏 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2022年第10期72-75,共4页
目的 探讨游戏化学习法在糖尿病联络护士胰岛素用药规范化培训中的应用效果。方法 将糖尿病联络护士50人随机分为对照组与干预组各25人,对照组采用传统理论授课与技能演示培训胰岛素知识与注射技术,干预组采用游戏化学习法培训胰岛素知... 目的 探讨游戏化学习法在糖尿病联络护士胰岛素用药规范化培训中的应用效果。方法 将糖尿病联络护士50人随机分为对照组与干预组各25人,对照组采用传统理论授课与技能演示培训胰岛素知识与注射技术,干预组采用游戏化学习法培训胰岛素知识与技能。比较两组胰岛素相关理论知识、胰岛素注射笔操作技术考核成绩。结果 培训后干预组胰岛素理论知识成绩显著高于对照组(P<0.01),胰岛素分类知识错误率显著低于对照组(P<0.05);干预组胰岛素注射笔操作考核成绩、操作过程关键环节不规范率与对照组比较,差异无统计学意义(均P>0.05)。结论 游戏化学习法可以激发糖尿病联络护士学习热情,提高其胰岛素相关理论知识,有利于规范其胰岛素注射操作实践。 展开更多
关键词 糖尿病 护士 游戏化学习法 胰岛素 注射 培训 理论知识 操作技能
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浅议计算机教学的几种方法 被引量：1
4
作者 闫秀芹 《信息与电脑（理论版）》 2010年第8期191-191,共1页
计算机信息技术课程中几种行之有效的教学方法。
关键词 形象教学法 比喻教学法 操作实践发 兴趣激励法 游戏学习法
原文传递
浅谈“游戏教学法”在中学美术教学中的应用 被引量：1
5
作者 徐贞 《美与时代（城市）》 2014年第3期84-84,共1页
随着新课程的改革，社会各界对中学美术教育表现出更多的关注，此时的美术教育已经不是简单的摹写和技法的训练，更多的是中学生兴趣和创造性的培养，以及身心的全面发展。游戏教学法正是符合新课程要求的一种新的教学方法，它能够激发... 随着新课程的改革，社会各界对中学美术教育表现出更多的关注，此时的美术教育已经不是简单的摹写和技法的训练，更多的是中学生兴趣和创造性的培养，以及身心的全面发展。游戏教学法正是符合新课程要求的一种新的教学方法，它能够激发学生的学习兴趣，增加学生的表现欲望和想象力，在现在的美术教育中广泛运用并且倍受欢迎，占据着重要的位置。但游戏教学法自身也存在很多的问题，例如：如何兼顾课堂的学习气氛与课堂效率等等。 展开更多
关键词 游戏学习法 中学美术课堂 教学策略
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浅谈游戏学习在小学体育课堂教学中的应用
6
作者 宋远凤 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2021年第5期62-62,共1页
学校开设体育课程让学生的身体素质得到显著增强。但是部分小学教师在开展体育教学时候,比较注重体育技巧的教授,对学生的兴趣爱好有所忽视。教师的这种教学方法,可能会让部分学生感到身体疲倦,进而对体育课程产生排斥的心理。因此,教... 学校开设体育课程让学生的身体素质得到显著增强。但是部分小学教师在开展体育教学时候,比较注重体育技巧的教授,对学生的兴趣爱好有所忽视。教师的这种教学方法,可能会让部分学生感到身体疲倦,进而对体育课程产生排斥的心理。因此,教师可以在教学过程中采取游戏学习法,让学生通过做游戏的方式练习体育,增强他们对体育课程的兴趣,使其主动参加体育活动。基于本文,我们探讨一下如何在小学体育课堂运用游戏教学法。 展开更多
关键词 小学 体育教学 游戏学习法
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游戏教学法在新课标小学美术教学中的实践与研究
7
作者 杨尚伟 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2021年第2期121-121,共1页
传统的美术课堂以教师授课为主,长期以来不能激发学生的学习兴趣。游戏学习法既能使学生积极参与,又能激发学生的学习兴趣。我们可以运用游戏主题设计,角色体验创造等策略,在小学美术课堂进行游戏教学。
关键词 游戏学习法 小学美术教学 实践与研究
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