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中日幼儿园室外设施的比较研究 被引量:11
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作者 冯鸣 王永强 李尚婕 《包装工程》 CAS CSCD 北大核心 2012年第12期112-115,143,共5页
通过对比分析法,从幼儿园室外设施设计着手将中日幼儿园进行比较,探寻符合中国传统文化及国情的游戏器材设计之路。首先对中日幼儿园室外设施的差异性进行比较,主要包括地面材质、运动器材及儿童活动内容;其次发掘影响中日幼儿园设施设... 通过对比分析法,从幼儿园室外设施设计着手将中日幼儿园进行比较,探寻符合中国传统文化及国情的游戏器材设计之路。首先对中日幼儿园室外设施的差异性进行比较,主要包括地面材质、运动器材及儿童活动内容;其次发掘影响中日幼儿园设施设计差异性的本质原因,包括政策法规、历史、文化等背景因素的比较分析;最终提出适合中国游戏器材的设计构想。 展开更多
关键词 差异性 自然 历史 传统 文化 游戏器材 设计
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幼儿园开展户外体育游戏的有效策略 被引量:1
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作者 王梅英 《基础教育研究》 2019年第15期90-91,共2页
户外体育游戏是幼儿园体育活动的重要组织形式,从幼儿的兴趣、爱好、能力、水平出发,给幼儿提供了更多自由活动的机会。但目前幼儿园的户外活动普遍存在着以下问题:户外场地安排不合理,因其他活动组织拖拉,导致户外体育活动时间得不到保... 户外体育游戏是幼儿园体育活动的重要组织形式,从幼儿的兴趣、爱好、能力、水平出发,给幼儿提供了更多自由活动的机会。但目前幼儿园的户外活动普遍存在着以下问题:户外场地安排不合理,因其他活动组织拖拉,导致户外体育活动时间得不到保障;教师对户外体育活动组织缺乏目的性、计划性,形式单一、材料贫乏等。为切实优化户外体育游戏的质量,文章从四个方面阐述如何有效激发幼儿在户外体育游戏中主动学习,主动锻炼,主动发展,更好地完成体育活动的目标。 展开更多
关键词 游戏器材 科学投放 个体差异 有效指导
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我国幼儿园室外游戏器材的创新设计 被引量:4
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作者 王玮 《包装工程》 CAS CSCD 北大核心 2015年第2期88-91,131,共5页
目的研究幼儿园室外游戏器材的创新设计。方法在比较了中日幼儿园室外游戏空间及设施设计的基础上,分析背后的理念差异,通过创新室外游戏器材设计来弥补我国幼儿园室外游戏空间及设施设计的不足。结论通过"口袋"植物栽种、自... 目的研究幼儿园室外游戏器材的创新设计。方法在比较了中日幼儿园室外游戏空间及设施设计的基础上,分析背后的理念差异,通过创新室外游戏器材设计来弥补我国幼儿园室外游戏空间及设施设计的不足。结论通过"口袋"植物栽种、自由玩耍的"火柴条"、交互式"步径"等游戏器材的设计创新,分别在引入绿色植物进行自然教育,多样化游戏空间的打造,以及结合数字信息技术来吸引儿童到室外尽情玩耍这几方面取得了突破,为我国幼儿园室外游戏器材的设计提供了有益的参考。 展开更多
关键词 中日 幼儿园 游戏空间及设施 室外游戏器材 设计创新
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不同类型体育游戏器材对提高小学生反应速度效果的比较研究
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作者 万玉蓉 《文体用品与科技》 2024年第22期117-119,共3页
本研究旨在探讨不同类型体育游戏器材在提升小学生反应速度中的效用。通过分析跳绳、呼啦圈、反应球等器材在教学中的实际应用,发现这些器材能有效提高学生的协调性和反应速度。研究强调,教师在选择器材时应考虑学生的年龄和体能,合理... 本研究旨在探讨不同类型体育游戏器材在提升小学生反应速度中的效用。通过分析跳绳、呼啦圈、反应球等器材在教学中的实际应用,发现这些器材能有效提高学生的协调性和反应速度。研究强调,教师在选择器材时应考虑学生的年龄和体能,合理设计游戏与挑战,以激发学生的参与热情和学习兴趣。本研究还提出优化体育教学的策略,包括个性化教学、分层次训练和加强教师合作,旨在为教师提供科学且系统的教学方法,促进学生的全面发展。 展开更多
关键词 体育游戏器材 小学生 反应速度
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幼儿园自制体育游戏器材 被引量:3
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《早期教育(幼教·教育教学)》 北大核心 2007年第3期26-29,共4页
为深入贯彻《纲要》的精神和要求,各地幼儿园在积极探索“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动”的过程中,积累了不少有益的经验。尤其在开展户外小型多样的体育游戏的过程中,教师们利用各种废旧材料创造了很多简单、实用的体育游戏器材... 为深入贯彻《纲要》的精神和要求,各地幼儿园在积极探索“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动”的过程中,积累了不少有益的经验。尤其在开展户外小型多样的体育游戏的过程中,教师们利用各种废旧材料创造了很多简单、实用的体育游戏器材。本期我们选登了部分幼儿园的作品。 展开更多
关键词 体育游戏器材 幼儿园 户外游戏 《纲要》 体育活动 废旧材料 教师
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幼儿园户外自主游戏的探索
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作者 陈彩梅 《新智慧》 2019年第33期37-37,共1页
幼儿园户外自主游戏即幼儿在户外活动过程中立足于自己的需要和兴趣,借助教师的引导自由选择游戏伙伴和游戏内容,在玩乐中学习的一种教育活动形式。户外自主游戏有利于促进幼儿协作能力、表达能力、人际交往能力和运动能力等有效提高。... 幼儿园户外自主游戏即幼儿在户外活动过程中立足于自己的需要和兴趣,借助教师的引导自由选择游戏伙伴和游戏内容,在玩乐中学习的一种教育活动形式。户外自主游戏有利于促进幼儿协作能力、表达能力、人际交往能力和运动能力等有效提高。当前户外自主游戏中仍受到一定问题的影响,导致其难以发挥出自身价值,所以幼儿教师在教学中要积极探索和幼儿发展相适合的教育方法与途径,以有效提高幼儿园户外自主游戏水平。 展开更多
关键词 幼儿园 户外自主游戏 游戏器材
原文传递
巴圈
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作者 任永利 《体育教学》 2006年第4期66-66,共1页
关键词 集体主义精神 游戏目的 “巴圈” 游戏器材 中小学 体育教学 游戏活动 备课参考
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