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论“下一代内容”的两面性——以视频内容为例 被引量:1
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作者 慈祥 《新闻爱好者》 2012年第7期38-39,共2页
本文探析了"下一代内容"中视频内容的全新呈现形态和体验方式,从内容再细分、线性叙事的颠覆以及游戏叙事三个方面来阐释"下一代内容"的正反两面性,从而为媒介融合的不断推进提供现实影响层面的参考。
关键词 媒介融合 “下一代内容” 内容再细分 线性叙事 戏剧
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师范生信息化教学设计能力培养的新尝试——“基于游戏剧本设计的学习”在教育技术教学中的应用 被引量:4
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作者 谭姣连 朱艺华 林铭 《中国教育信息化(高教职教)》 2012年第9期60-63,共4页
本文结合"基于设计的学习"模式及游戏设计的理论与方法,提出"基于游戏剧本设计的学习",并在师范生教育技术公共课教学中进行实践,以加强师范生对信息化教学设计原则的理解,培养其信息化教学设计能力。
关键词 信息化教学设计 信息化教学设计能力 基于设计的学习 基于戏剧本设计的学习
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游戏剧本策划中角色与世界观设定对暴力元素的消解 被引量:2
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作者 钱华欣 钱默 《艺术科技》 2016年第1期52-52,99,共2页
游戏中的暴力元素对青少年的道德养成有不良影响,消解暴力元素对于青少年的健康成长十分重要。笔者从游戏剧本策划的角度,紧扣游戏角色设定和游戏世界观设定进行探讨,并结合欧美游戏市场中处理暴力元素的案例汲取经验,提出游戏剧本策划... 游戏中的暴力元素对青少年的道德养成有不良影响,消解暴力元素对于青少年的健康成长十分重要。笔者从游戏剧本策划的角度,紧扣游戏角色设定和游戏世界观设定进行探讨,并结合欧美游戏市场中处理暴力元素的案例汲取经验,提出游戏剧本策划中角色与世界观设定对暴力元素的消解对策,为游戏开发策划者提供参考。 展开更多
关键词 戏剧本策划 角色 世界观 暴力元素 消解
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在北极点数星光(下)
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作者 GHOST 《大众软件》 2007年第13期121-122,共2页
林晓:故事要结尾了。每当这种时候,我总是有点不甘心,无论你是读者还是作者,你都多少会有这种感觉,当你熟悉的一切将要终结,你将从此告别那些人那些环境还有那些已经感同身爱的情节,离开那个世界……有些人离不开,于是有了同人... 林晓:故事要结尾了。每当这种时候,我总是有点不甘心,无论你是读者还是作者,你都多少会有这种感觉,当你熟悉的一切将要终结,你将从此告别那些人那些环境还有那些已经感同身爱的情节,离开那个世界……有些人离不开,于是有了同人小说,有了无数的续作; 展开更多
关键词 网络 戏背景 扫雷 戏剧
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游戏剧场2004年自由谈
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《大众软件》 2005年第5期182-182,共1页
如果用5颗星表示最好,亲爱的读者你会给2004年“游戏剧场”登载的小说几颗星?
关键词 戏剧 2004年 戏小说 栏目介绍
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2009年“游戏剧场”回顾
6
《大众软件》 2010年第3期155-155,共1页
36本大软,36期“游戏剧场”,让我们回顾一下2009年“游戏剧场”都上演了哪些好戏。
关键词 2009年 "戏剧场" 网络 电脑
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