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1
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创新创业教育与专业教育的深度融合 |
刘艳
闫国栋
孟威
权宇彤
逯家辉
滕利荣
孟庆繁
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《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
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2014 |
483
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2
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如何实现信息技术与学科教学的“深度融合” |
何克抗
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《教育研究》
CSSCI
北大核心
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2017 |
245
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3
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全民健身与全民健康深度融合的内涵、路径与体制机制研究 |
卢文云
陈佩杰
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《体育科学》
CSSCI
北大核心
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2018 |
178
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4
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在线教学如何助力高校课堂革命?——疫情之下大规模在线教学行动的理性认知 |
刘振天
刘强
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《华东师范大学学报（教育科学版）》
CSSCI
北大核心
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2020 |
154
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5
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创新创业教育与专业教育深度融合的高校课程体系重构——基于理论与实践角度的分析 |
赵亮
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《江苏高教》
CSSCI
北大核心
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2020 |
145
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6
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以MOOC发展为契机 促进信息技术与高等教育深度融合 |
瞿振元
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《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
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2014 |
114
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7
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人工智能与实体经济融合的理论阐释 |
何玉长
方坤
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《学术月刊》
CSSCI
北大核心
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2018 |
84
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8
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“翻转课堂”:信息技术与教育的深度融合 |
陈凤燕
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《教育评论》
北大核心
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2014 |
77
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9
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信息技术支持下的小学数学智慧教学模型研究 |
李祎
钟绍春
周拓
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2016 |
76
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10
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在线课程推动高等教育教学创新 |
韩筠
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《教育研究》
CSSCI
北大核心
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2020 |
72
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11
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创新创业教育与专业教育的深度融合——基于北京地区高校的数据分析 |
杜辉
朱晓妹
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《中国高校科技》
CSSCI
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2017 |
71
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12
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军民融合深度发展模式研究 |
张纪海
乔静杰
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《北京理工大学学报（社会科学版）》
CSSCI
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2016 |
69
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13
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现代信息技术与高校思政课深度融合的异化及其超越 |
赵庆寺
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《学术论坛》
CSSCI
北大核心
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2018 |
66
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14
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多媒体辅助教学下大学英语教学刍议 |
翟琳琳
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《英语广场（学术研究）》
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2018 |
58
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15
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SPOC:MOOC与校园课程的深度融合 |
张永林
肖凤翔
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2015 |
57
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16
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高职院校校企合作课程开发的互动模式研究 |
刘合群
陈小龙
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《职业技术教育》
北大核心
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2011 |
57
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17
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从“人工智能+教育”到“教育+人工智能”——人工智能与教育深度融合的路径探析 |
徐晔
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《湖南师范大学教育科学学报》
CSSCI
北大核心
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2018 |
56
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18
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整合视野下信息技术与语文教学深度融合的实践探索 |
戴晓娥
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2015 |
55
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19
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文化产业与旅游产业深度融合发展的理论诠释与实践探索 |
范建华
秦会朵
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《山东大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2020 |
52
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20
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“慕课”平台在高等数学教学中的应用 |
杨月梅
陈忠民
庞淑萍
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《教育探索》
北大核心
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2015 |
51
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