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引导公立医院跨入运营管理精细化之门 |
王依依
宁艳阳
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《中国卫生》
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2022 |
7
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探讨艺术设计中色彩心理的应用 |
肖维琦
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《现代装饰(理论)》
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2014 |
7
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主题引领 凸显中心--主题意义下的初中英语阅读教学策略 |
熊漫
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《天津教育》
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2023 |
3
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坭兴陶创新发展 坚定文化自信 |
赵绘娟
黄辉
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《文化产业》
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2024 |
0 |
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中小学数字校园优化发展的思考 |
王运武
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《中国远程教育》
北大核心
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2010 |
6
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基于“DIMT”模式解读《长安三万里》 |
朱少龙
苏晓芳
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《文化产业》
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2024 |
0 |
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小学音乐教学文化与情感素养的培养路径 |
刘捷峰
文小武
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《天津教育》
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2023 |
2
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《福克纳小说的文学地理学研究》述评 |
丁志强
李方木
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《临沂大学学报》
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2023 |
0 |
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高中数学教材中的旁白在教学实践中的作用与价值 |
张文亮
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《中学数学教学参考》
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2015 |
1
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和谐校园文化的深层次内涵及其对构建和谐校园文化的启示 |
赵志川
罗竹莲
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《时代文学(下半月)》
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2007 |
1
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简析优化初中美术课堂教学的策略 |
尚洪放
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《成功密码(综合版)》
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2022 |
0 |
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农村小学语文群文阅读教学策略 |
马玉梅
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《天津教育》
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2022 |
0 |
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商业视域下灾难片的创作现状及叙述模式探析 |
房留祥
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《上海艺术评论》
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2020 |
0 |
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文化修养对钢琴演奏者素质的影响 |
刘屹昕
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《黄河.黄土.黄种人》
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2020 |
0 |
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推进宪法全面实施的三个维度 |
杨爱梅
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《共产党员(河北)》
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2020 |
0 |
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传播武精神,锻造武少年——北体大冠军系列赛“第六届华夏武状元少年英雄争霸赛”举行 |
福棠(文/图)
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《中华武术》
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2021 |
0 |
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巧设参考性问题:为英语阅读课堂提问增效 |
倪玲琴
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《华人时刊·校长版》
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2019 |
0 |
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以茶见性:寄情山水的“真我”追求 |
安图幼
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《茶道》
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2020 |
0 |
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教学争议放在“教材深度解读”下去定论——以“一元一次不等式解决问题”中对“最多(少)”类问法的设元为例 |
浦叙德
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《中学数学(初中版)》
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2015 |
0 |
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疫情背景下创新高校思想政治教育中生命观教育 |
王雨婷
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《青年与社会》
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2020 |
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