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初中语文课堂中如何开展文言文教学
1
作者
郑义亭
《中学生作文指导》
2020年第32期0135-0136,共2页
在初中阶段的学习过程中,学生需要学习的科目从之前的三科增加到了七科,而且这也只是学生在初中一年级的学习教材,因此教师在学生刚进入到初中阶段开始学习之前一定要让学生有一个良好的心理准备这样才可以有效的提高学生在课堂中的学...
在初中阶段的学习过程中,学生需要学习的科目从之前的三科增加到了七科,而且这也只是学生在初中一年级的学习教材,因此教师在学生刚进入到初中阶段开始学习之前一定要让学生有一个良好的心理准备这样才可以有效的提高学生在课堂中的学习效率,而且因为语文这一门学科的学习过程中涉及到大量的文言文以及古诗的学习,所以这就更需要教师提高学生的精力,因此,本文就初中语文课堂中如何开展文言文教学进行讨论与总结。
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关键词
初中语文
如何开展文言文教学
积累实词虚词
剖析常见句式
深化
名句
理解
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题名
初中语文课堂中如何开展文言文教学
1
作者
郑义亭
机构
安徽省合肥市长丰县戴集中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第32期0135-0136,共2页
文摘
在初中阶段的学习过程中,学生需要学习的科目从之前的三科增加到了七科,而且这也只是学生在初中一年级的学习教材,因此教师在学生刚进入到初中阶段开始学习之前一定要让学生有一个良好的心理准备这样才可以有效的提高学生在课堂中的学习效率,而且因为语文这一门学科的学习过程中涉及到大量的文言文以及古诗的学习,所以这就更需要教师提高学生的精力,因此,本文就初中语文课堂中如何开展文言文教学进行讨论与总结。
关键词
初中语文
如何开展文言文教学
积累实词虚词
剖析常见句式
深化
名句
理解
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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作者
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1
初中语文课堂中如何开展文言文教学
郑义亭
《中学生作文指导》
2020
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