支持儿童游戏,从“懂”开始--以“虹吸实验”为例

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作者 李卓燃 王丽媛 《动漫界（幼教365）》 2024年第12期39-40,共2页

观察了解儿童,是支持儿童游戏的基础。没有仔细深入的“观察”,就没有准确适宜的“支持”,更没有所谓的“引导”“发展”。“观察”是看见儿童的发展水平,读懂儿童内在的发展需求,“支持”“引导”儿童深度游戏和发展的前提条件。本文... 观察了解儿童,是支持儿童游戏的基础。没有仔细深入的“观察”,就没有准确适宜的“支持”,更没有所谓的“引导”“发展”。“观察”是看见儿童的发展水平,读懂儿童内在的发展需求,“支持”“引导”儿童深度游戏和发展的前提条件。本文在深入观察的基础上提出了深度“支持”的建议和策略,有很强的启发和借鉴意义。 展开更多

关键词 儿童游戏 建议和策略 观察了解 读懂儿童 儿童深度 儿童的发展 深入观察 引导

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社会活动:认识夏天

2

作者 吴雨洪 《儿童与健康》 2024年第9期77-78,共2页

设计意图:在四季轮回中,幼儿们尤其喜欢夏天,此时他们会换上短裤或者漂亮的花裙子,做许多有趣的游戏。在“夏天来到了”的主题背景下,社会活动“认识夏天”引导幼儿进一步了解夏天的季节特征及其与大自然、人们生活的紧密联系。因此,我... 设计意图:在四季轮回中,幼儿们尤其喜欢夏天,此时他们会换上短裤或者漂亮的花裙子,做许多有趣的游戏。在“夏天来到了”的主题背景下,社会活动“认识夏天”引导幼儿进一步了解夏天的季节特征及其与大自然、人们生活的紧密联系。因此,我们采用调查、讨论等方式,引导幼儿对夏天进行深入观察,感受季节对生活带来的微妙影响,从而萌发热爱大自然的情感。 展开更多

关键词 主题背景 四季轮回 季节特征 引导幼儿 设计意图 深入观察 社会活动 有趣的游戏

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高校红色文化教育的新时代出场和在场

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作者 黄刚 《党史文苑》 2024年第7期151-154,共4页

新时代,任何想要对高等教育领域内基于“红色文化教育”而呈现的校园“红色文化现象”作出整体性描述,或欲阐明其中的事理、道理和原理,都不能不直面这三个基本问题:什么是高校红色文化教育的“前在”?作为“此在”的高校红色文化教育,... 新时代,任何想要对高等教育领域内基于“红色文化教育”而呈现的校园“红色文化现象”作出整体性描述,或欲阐明其中的事理、道理和原理,都不能不直面这三个基本问题:什么是高校红色文化教育的“前在”?作为“此在”的高校红色文化教育,是怎样走进新时代的?又是如何被推进和实施的?问题的逻辑和事实指向提出了“高校红色文化教育的新时代出场和在场”这个仍有待深入观察和建构的学术论题。 展开更多

关键词 红色文化教育 高校红色文化 高等教育领域 三个基本问题 深入观察 在场 整体性 出场

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勇气探索,融爱成长——“抽动症”学生的转变之旅

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作者 张青青 《班主任》 2024年第3期37-39,共3页

深入观察,发现“神秘世界”我刚接手新七年级某班,小丁妈妈就跟我联系,给小丁申请免写作业,生怕他难以适应初中的学习压力。在我的疑惑中,她毫不犹豫地向我阐明了小丁的特殊,并希望我给予更多的理解与支持。开学后,我默默观察小丁,他常... 深入观察,发现“神秘世界”我刚接手新七年级某班,小丁妈妈就跟我联系,给小丁申请免写作业,生怕他难以适应初中的学习压力。在我的疑惑中,她毫不犹豫地向我阐明了小丁的特殊,并希望我给予更多的理解与支持。开学后,我默默观察小丁,他常常坐在角落里,似乎有一种不为人知的忧愁。 展开更多

关键词 抽动症 学生的转变 理解与支持 深入观察 七年级 写作业

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山水画艺:传承、创新与教学的不懈探索

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作者 孙利民(文/图) 《吉林画报》 2024年第7期46-49,共4页

十余年来,我坚持每年都要去辽西写生,走进大山深处,深入观察辽西的山水风貌。辽西那独特的半裸山体、清澈溪流,给了我无尽的创作灵感。崇山峻岭,流瀑飞泉,寄托了我对大自然的无限情思。当然,中国山水画的学习,肯定不能完全脱离传统。

关键词 山水画 深入观察 写生 创作灵感 辽西

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基于儿童博物意识的统整实践研究

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作者 马燕迪 《启蒙》 2024年第2期49-51,共3页

随着教育事业的进步和教育观念的转变,人们越来越关注儿童的全面发展和综合素质培养。在此背景下,博物意识作为一种新兴的教育理念逐渐引起了教育工作者的重视。儿童博物意识具体是指“广泛关注、深入观察、静心欣赏、积极探究”的意识。

关键词 教育工作者 统整 积极探究 教育理念 综合素质培养 关注儿童 教育观念的转变 深入观察

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数学思维品质的培养与逻辑推理素养的发展(续) 被引量：5

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作者 章建跃 《中学数学教学参考》 2020年第25期10-14,共5页

4.2数学思维的广阔性思维的广阔性是指思路宽广,善于多方探索与求证,不但能研究问题本身,而且能联系相关的其他问题。事物总是具有层次性和多面性的,因此在研究事物、解决问题的过程中,需要有立体思维,也就是要多角度、多层次地思考。... 4.2数学思维的广阔性思维的广阔性是指思路宽广,善于多方探索与求证,不但能研究问题本身,而且能联系相关的其他问题。事物总是具有层次性和多面性的,因此在研究事物、解决问题的过程中,需要有立体思维,也就是要多角度、多层次地思考。在数学学习中,既把握数学内容的整体,抓住它的基本特征,又注意深入观察细节和特例,拓宽自己的思路,这就是思维具有广阔性的体现。思维的广阔性是以丰富的知识经验为基础的,而且与思维的深刻性相辅相成。 展开更多

关键词 广阔性 思维的深刻性 立体思维 多面性 逻辑推理 丰富的知识 深入观察 层次性

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浅谈培养和提升学生科学观察能力的策略

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作者 杨仲华 《小学教学研究》 2023年第19期85-86,共2页

小学科学课程以培养学生的科学素养为宗旨,并能为他们继续学习、成为合格公民和终身发展奠定良好的基础。观察能力是学生必备的能力之一,观察也是学生进行各项活动、获取科学知识的基础。在日常的教学活动中,教师要致力培养和提升学生... 小学科学课程以培养学生的科学素养为宗旨,并能为他们继续学习、成为合格公民和终身发展奠定良好的基础。观察能力是学生必备的能力之一,观察也是学生进行各项活动、获取科学知识的基础。在日常的教学活动中,教师要致力培养和提升学生的观察能力,从而有效促进学生科学素养的发展。 展开更多

关键词 小学科学 深入观察 观察能力

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白裤瑶题材工笔人物画的创作实践——《夏至·大瑶山》的思考

9

作者 黄晓雨 《国画家》 2023年第4期60-62,共3页

民族题材美术创作取材于真切朴实的民族生活情景,11月,我赶往广西南丹里湖,驻扎在距里湖不远的白裤瑶村寨,了解和感受那里的生活环境和民风民俗,深入观察和研究白裤瑶的人物形象特征和性格特点,以便能够更准确地进行表达。我将从几何形... 民族题材美术创作取材于真切朴实的民族生活情景,11月,我赶往广西南丹里湖,驻扎在距里湖不远的白裤瑶村寨,了解和感受那里的生活环境和民风民俗,深入观察和研究白裤瑶的人物形象特征和性格特点,以便能够更准确地进行表达。我将从几何形、动感、色彩、层次这几个方面简单谈一谈我对白裤瑶题材人物画创作和工笔形式语言的表现问题。 展开更多

关键词 人物画创作 工笔人物画 美术创作 白裤瑶 生活情景 形式语言 深入观察 广西南丹

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打造爱与尊重的成长环境

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作者 胡蓉 《年轻人（D版）（幼师园地）》 2023年第8期40-41,共2页

幼儿园要为幼儿提供一个愉快、安全和有益的环境,以满足他们的需求,促进他们的发展。然而,当前部分教师专注于教学方式和手段的提升,却忽略了对幼儿的深入观察和耐心陪伴。在幼儿园教育中,我们应该不断加强对幼儿的观察和倾听,了解幼儿... 幼儿园要为幼儿提供一个愉快、安全和有益的环境,以满足他们的需求,促进他们的发展。然而,当前部分教师专注于教学方式和手段的提升,却忽略了对幼儿的深入观察和耐心陪伴。在幼儿园教育中,我们应该不断加强对幼儿的观察和倾听,了解幼儿的情绪和需求,并积极与他们进行互动和交流,让幼儿感受到关爱和尊重,建立起师幼之间的信任,从而促进幼儿的全面发展和成长。 展开更多

关键词 幼儿园教育 教学方式和手段 关爱和尊重 爱与尊重 深入观察 耐心 倾听 师幼

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巧用博物馆中的文物资源提升幼儿的审美素养

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作者 居君 《早期教育（家教·亲子共玩）》 2023年第10期11-13,共3页

南京师范大学虞永平教授认为:开展博物教育,培养幼儿的“博物意识”,要了解博物教育不是形式化的教育,它是存在于幼儿真真切切的活动过程中的教育,它要求将“广泛关注、深入观察、静心欣赏、积极探究”的意识贯穿于幼儿的学习和生活中... 南京师范大学虞永平教授认为:开展博物教育,培养幼儿的“博物意识”,要了解博物教育不是形式化的教育,它是存在于幼儿真真切切的活动过程中的教育,它要求将“广泛关注、深入观察、静心欣赏、积极探究”的意识贯穿于幼儿的学习和生活中。基于理论的学习与区域的优势。 展开更多

关键词 培养幼儿 积极探究 审美素养 博物馆 资源提升 深入观察 形式化

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798CUBE美术馆,北京,中国

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作者 无 《世界建筑》 2023年第3期52-57,共6页

798CUBE美术馆是一个改造项目,位于798艺术区内,与毗邻佩斯美术馆和民生现代美术馆一道,是朱锫建筑近些年来以工业遗产为主题的一系列实验性的创作实践。美术馆的构思始于对特定地段环境敏感深入观察,尽最大的可能保留原有的工业厂房,... 798CUBE美术馆是一个改造项目,位于798艺术区内,与毗邻佩斯美术馆和民生现代美术馆一道,是朱锫建筑近些年来以工业遗产为主题的一系列实验性的创作实践。美术馆的构思始于对特定地段环境敏感深入观察,尽最大的可能保留原有的工业厂房,在此基础上,再注入新的建筑,从而编织出新老建筑之间的张力,并与周边工业建筑,如佩斯美术馆、民生现代美术馆等建筑,彼此缝合,相互补充。 展开更多

关键词 现代美术馆 798艺术区 深入观察 CUBE 佩斯 改造项目 工业厂房

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数学式子“同构”及其应用

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作者 马建文 《中学生数学》 2023年第7期12-14,共3页

通过观察、分析数学式子的结构——也就是其“形”,把不同的数学结构转化为相同的数学结构,从而找到解决问题的突破口,这种处理数学问题的思想就是同构思想.对数学结构的深入观察、剖析可以同时回答“从何处下手”与“向何方前进”这两... 通过观察、分析数学式子的结构——也就是其“形”,把不同的数学结构转化为相同的数学结构,从而找到解决问题的突破口,这种处理数学问题的思想就是同构思想.对数学结构的深入观察、剖析可以同时回答“从何处下手”与“向何方前进”这两个基本问题.以下我们通过一些高考题或是模拟题来感受同构思想的运用. 展开更多

关键词 结构转化 模拟题 高考题 同构思想 数学 深入观察 解决问题 突破口

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抗战时期把握时代大势推动历史正确走向

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作者 张海鹏 《中国社会科学文摘》 2023年第7期76-77,共2页

历史发展看似无序,但从长时段来看,会发现历史的进程是有自身规律的。马克思通过对资本主义内在矛盾的深刻研究,通过对人类历史的深入观察,发现人类的历史大体上是沿着原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和共产主义社会发展的。

关键词 长时段 抗战时期 奴隶社会 深入观察 自身规律 内在矛盾 共产主义社会 资本主义

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传统笔墨在山水画写生中的运用 被引量：1

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作者 袁封娟 《文化产业》 2022年第2期40-42,共3页

写生是山水画创作的重要环节,中国山水画自古以来就有“师造化”的优良传统。山水画在发展过程中经历了时代的变迁,逐步形成了完善的笔墨体系,拥有独特的笔墨语言风格。笔墨是山水画艺术特色的重要组成部分之一,是山水画写生过程中必须... 写生是山水画创作的重要环节,中国山水画自古以来就有“师造化”的优良传统。山水画在发展过程中经历了时代的变迁,逐步形成了完善的笔墨体系,拥有独特的笔墨语言风格。笔墨是山水画艺术特色的重要组成部分之一,是山水画写生过程中必须重视的问题。通过对中国山水画的形成与发展历程进行梳理,分析传统笔墨对山水画写生的作用,从深入观察、用心体悟自然、提炼笔墨语言,以及笔墨写心、表达思想情感等方面详细论述传统笔墨在山水画写生中的运用。 展开更多

关键词 笔墨语言 山水画创作 山水画艺术 山水画写生 师造化 深入观察 中国山水画 传统笔墨

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从“细枝末节”处寻求教育契机 被引量：1

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作者 李丹 《山西教育（幼教）》 2021年第2期26-27,共2页

观察是知、思、行的过程,通过"知"了解幼儿,通过"思"分析、评价幼儿,从而调整教育行为,更科学地"行"。微观察是一种更加细致入微的观察,让教师带着目的去观察,是对幼儿活动中细小的动作、细微的表情、活... 观察是知、思、行的过程,通过"知"了解幼儿,通过"思"分析、评价幼儿,从而调整教育行为,更科学地"行"。微观察是一种更加细致入微的观察,让教师带着目的去观察,是对幼儿活动中细小的动作、细微的表情、活动细节、聚焦某个问题的深入观察。近两年,我一直在探索从幼儿"细枝末节"的表情、行为入手,对幼儿实施微观察。 展开更多

关键词 幼儿活动 微观察 教育契机 评价幼儿 深入观察 细致入微 活动细节 表情

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学会观察,日记自成——教你写好“观察日记”

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作者 张虹(图) 《课堂内外（创新作文）（小学版）》 2019年第11期16-22,共7页

"观察日记"诊断书症状一:"缺乏目标"症病情摘要:完全不知道应该观察什么,很难从观察对象身上发现变化,写作文的时候自然"无米下锅"。症状二:"点到即止"症病情摘要:观察到了事物的变化,但往往... "观察日记"诊断书症状一:"缺乏目标"症病情摘要:完全不知道应该观察什么,很难从观察对象身上发现变化,写作文的时候自然"无米下锅"。症状二:"点到即止"症病情摘要:观察到了事物的变化,但往往只看到了一个简单的点,比如"花开了""树发芽了",没有继续深入观察,比如"花开了是什么样""新芽是什么形状"等。 展开更多

关键词 观察日记 学会观察 观察对象 写作文 深入观察 花开 摘要

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格物与诗意——水墨工笔花鸟画创作浅谈

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作者 叶晓兰 《美术观察》 CSSCI 北大核心 2022年第10期144-145,共2页

中国古典美学中,衡量绘画的标准有很多,“格物”与“诗意”是宋人的常论。从西汉到北宋晚期,中国的写实绘画已经发展到了一个黄金时期。从花鸟画来看,宋人的写实技巧已经非常完备,作品注重细节的可读性和对情节的处理方式与他们对草木... 中国古典美学中,衡量绘画的标准有很多,“格物”与“诗意”是宋人的常论。从西汉到北宋晚期,中国的写实绘画已经发展到了一个黄金时期。从花鸟画来看,宋人的写实技巧已经非常完备,作品注重细节的可读性和对情节的处理方式与他们对草木鱼虫的深入观察密切相关。更重要的是,他们在要求绘画真实的同时,又要经过诗意的熔炼。 展开更多

关键词 花鸟画 深入观察 写实绘画 中国古典美学 注重细节 工笔花鸟画创作 处理方式 格物

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草木栖息——花园里的科技馆

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作者 张昊然 《中国科技教育》 2022年第1期56-57,共2页

“花园里的科技馆”项目是针对馆校合作开发的项目式课程。本课程以设计花园里的科技馆为目标,从调查、分析植物和环境特点,到设计展示,将深入观察、静心欣赏、积极探究等意识融入活动当中,培养学生的博物意识,传达“来自自然、回到自... “花园里的科技馆”项目是针对馆校合作开发的项目式课程。本课程以设计花园里的科技馆为目标,从调查、分析植物和环境特点,到设计展示,将深入观察、静心欣赏、积极探究等意识融入活动当中,培养学生的博物意识,传达“来自自然、回到自然”的理念,引领学生建立爱护自然、人与自然和谐共存的生态意识。 展开更多

关键词 馆校合作 科技馆 引领学生 花园里 生态意识 项目式课程 积极探究 深入观察

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初中西藏班学生管理的实践与探析

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作者 唐艳 《传奇故事》 2022年第47期73-74,共2页

初中西藏班要重视对学生管理能力的培养与提升,从多方面、多角度,深入观察、剖析学生管理能力的情况,并根据学生的性格特点、年龄特性制定相应的、合适的教学措施,西藏班要采取有效的教学措施,帮助学生树立起良好的管理观念,促进学生良... 初中西藏班要重视对学生管理能力的培养与提升,从多方面、多角度,深入观察、剖析学生管理能力的情况,并根据学生的性格特点、年龄特性制定相应的、合适的教学措施,西藏班要采取有效的教学措施,帮助学生树立起良好的管理观念,促进学生良好修养与素质的形成与发展。 展开更多

关键词 教学措施 实践与探析 西藏班 学生管理能力 培养与提升 有效的教学 良好修养 深入观察

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