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涉外课程思政开展现状与对策研究
1
作者
刘芳
顾军
《泰州职业技术学院学报》
2024年第4期21-23,50,共4页
涉外课程涉及不同国家的文化、政治和经济背景,需要课程思政的正确引领。文章分析了涉外课程特色、课程思政的重要性以及课程思政现状,在此基础上提出了解决问题的对策以帮助提高课程思政的教学实施效果。
关键词
课程
思政
涉外
课程
特色
认识度
导入路径
下载PDF
职称材料
题名
涉外课程思政开展现状与对策研究
1
作者
刘芳
顾军
机构
泰州职业技术学院
出处
《泰州职业技术学院学报》
2024年第4期21-23,50,共4页
基金
2022年度泰州职业技术学院教育教学研究课题(JXYJ202211,课题负责人:刘芳).
文摘
涉外课程涉及不同国家的文化、政治和经济背景,需要课程思政的正确引领。文章分析了涉外课程特色、课程思政的重要性以及课程思政现状,在此基础上提出了解决问题的对策以帮助提高课程思政的教学实施效果。
关键词
课程
思政
涉外
课程
特色
认识度
导入路径
Keywords
ideological and political education in the curriculum
foreign-related curriculum characteristics
awareness
introduction path
分类号
G414 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
涉外课程思政开展现状与对策研究
刘芳
顾军
《泰州职业技术学院学报》
2024
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