期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
句法歧义研究
被引量：
1
1
作者
潘冬
《牡丹江教育学院学报》
2005年第3期30-31,共2页
国内众多学者只限于歧义现象的探究。本文在探析句法歧义的基础上探讨了消除与阐释歧义的方法。
关键词
歧义
句法歧义
消除
与
阐释
下载PDF
职称材料
题名
句法歧义研究
被引量：
1
1
作者
潘冬
机构
徐州教育学院
出处
《牡丹江教育学院学报》
2005年第3期30-31,共2页
文摘
国内众多学者只限于歧义现象的探究。本文在探析句法歧义的基础上探讨了消除与阐释歧义的方法。
关键词
歧义
句法歧义
消除
与
阐释
Keywords
ambiguity
syntactic ambiguity
elimination and interpretation
分类号
H314 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
句法歧义研究
潘冬
《牡丹江教育学院学报》
2005
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
