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自主性游戏中的“鹰架”——大班幼儿“消防员”游戏的生成和拓展
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作者 舒秀珍 《文理导航》 2018年第6期90-91,共2页
本文针对自主性游戏目前面临的问题,提出鹰架在自主性游戏中的重要意义,以大班“消防员游戏”为例,尝试在游戏过程中构筑鹰架：关注游戏的生成,了解幼儿原有水平;支持游戏的进程,适时实施鹰架策略;根据游戏的发展,撤离鹰架。笔者试图通... 本文针对自主性游戏目前面临的问题,提出鹰架在自主性游戏中的重要意义,以大班“消防员游戏”为例,尝试在游戏过程中构筑鹰架：关注游戏的生成,了解幼儿原有水平;支持游戏的进程,适时实施鹰架策略;根据游戏的发展,撤离鹰架。笔者试图通过实践和反思,力求凸显游戏的自主性,关注幼儿的兴趣和需要,挖掘自主性游戏的真正价值。 展开更多
关键词 自主性游戏 鹰架 消防员游戏 生成 拓展
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