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英语专业学生学习情感自我调控历时研究——基于学习焦虑消弭策略的动态考察
被引量：
10
1
作者
常海潮
《外语教育研究前沿》
CSSCI
2020年第2期50-57,92,共9页
本研究采用问卷调查法、回溯质性访谈法和动态轨迹图法,从学习焦虑消弭策略入手,对6名英语专业学生一年内的学习情感自我调控进行历时考察。结果表明:1)焦虑轨迹随时间变化而起伏波动,其成因要素包括情感冷漠、情感受挫和情感压力;2)学...
本研究采用问卷调查法、回溯质性访谈法和动态轨迹图法,从学习焦虑消弭策略入手,对6名英语专业学生一年内的学习情感自我调控进行历时考察。结果表明:1)焦虑轨迹随时间变化而起伏波动,其成因要素包括情感冷漠、情感受挫和情感压力;2)学习焦虑消弭策略包括元情感策略和情感策略,研究对象通过消弭策略对学习情感进行自我调控;3)自我调控与学习焦虑轨迹或此长彼消,或并行发展,呈现非线性交互关系。学习焦虑是一个软集合,消弭学习焦虑需要综合运用情感、认知、社会、动机等多种策略。
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关键词
学习情感
学习焦虑
消弭
策略
自我调控
动态系统理论
下载PDF
职称材料
我国PX类项目群体性事件的形成机理及成因消弭策略
被引量：
2
2
作者
韩传峰
田萃
+1 位作者
滕敏敏
刘兴华
《中国应急管理》
2015年第1期20-25,共6页
PX类项目群体性事件频发,暴露出项目决策、实施和监管等方面存在不足,根源在于经济社会转型期的制度存在着结构性缺陷。本文分析了PX类项目群体性事件的形成机理和成因,从规范项目决策实施、规范利益主体行为、依法推进环境治理和建立...
PX类项目群体性事件频发,暴露出项目决策、实施和监管等方面存在不足,根源在于经济社会转型期的制度存在着结构性缺陷。本文分析了PX类项目群体性事件的形成机理和成因,从规范项目决策实施、规范利益主体行为、依法推进环境治理和建立社会安全阀制度等方面,提出成因消弭策略,构建国家战略性项目"社会参与、科学决策、流程驱动、法治保障"的规划建设新范式。
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关键词
PX类项目
群体性事件
形成机理
消弭
策略
原文传递
非学历双语教育中的几个问题
被引量：
1
3
作者
王承君
马小燕
《继续教育》
2014年第1期64-66,共3页
在非学历双语教育的实践操作过程中,常常遇到一些双重制约因素,直接影响着双语教育的顺利实施。本文就双语教学与双语教师、语言知识和语言运用以及双语语言和双语学生三对制约因素提出几点求解策略,为消弭双语教学中的现实障碍提供参考。
关键词
非学历
双语教育
制约因素
消弭
策略
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职称材料
抗战后国民党消弭学运策略论析
4
作者
汪玉明
《历史教学（下半月）》
CSSCI
北大核心
2015年第6期37-45,53,共10页
抗战胜利后几年,由于国民党的倒行逆施,中国学生运动风起云涌,这令统治当局惊恐不安。为消弭学运,国民党不惜动用各方面力量,其方式手段也不断变换,"训导应变""运动学生""特务活动""暴力应对"...
抗战胜利后几年,由于国民党的倒行逆施,中国学生运动风起云涌,这令统治当局惊恐不安。为消弭学运,国民党不惜动用各方面力量,其方式手段也不断变换,"训导应变""运动学生""特务活动""暴力应对",不一而足,国民党、三青团、政府、军队等系统都积极参与"救火",但由于其内外政策的根本性错误,导致其消弭学运的努力最终失败。尤为重要的是,国民党消弭学运的乖张举措非但未能奏效,反而令其在社会各界、尤其是教育界的统治合法性逐渐沦丧,越来越多的人转而同情和支持学运,学生运动的正义性也伴随着国民党的失道而愈加高扬。
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关键词
抗战后
国民党
消弭
学运
策略
原文传递
题名
英语专业学生学习情感自我调控历时研究——基于学习焦虑消弭策略的动态考察
被引量：
10
1
作者
常海潮
机构
天津理工大学语言文化学院
出处
《外语教育研究前沿》
CSSCI
2020年第2期50-57,92,共9页
文摘
本研究采用问卷调查法、回溯质性访谈法和动态轨迹图法,从学习焦虑消弭策略入手,对6名英语专业学生一年内的学习情感自我调控进行历时考察。结果表明:1)焦虑轨迹随时间变化而起伏波动,其成因要素包括情感冷漠、情感受挫和情感压力;2)学习焦虑消弭策略包括元情感策略和情感策略,研究对象通过消弭策略对学习情感进行自我调控;3)自我调控与学习焦虑轨迹或此长彼消,或并行发展,呈现非线性交互关系。学习焦虑是一个软集合,消弭学习焦虑需要综合运用情感、认知、社会、动机等多种策略。
关键词
学习情感
学习焦虑
消弭
策略
自我调控
动态系统理论
Keywords
learning affect
learning anxiety
elimination strategy
self-regulation
Dynamic Systems Theory
分类号
H09 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
我国PX类项目群体性事件的形成机理及成因消弭策略
被引量：
2
2
作者
韩传峰
田萃
滕敏敏
刘兴华
机构
同济大学经济与管理学院
同济大学管理科学与工程博士后流动站
北京大学经济政策研究所
出处
《中国应急管理》
2015年第1期20-25,共6页
基金
国家自然科学基金重大研究计划重点支持项目(编号:91024023
91224003)
国家自然科学基金青年基金项目(编号:71403186)
文摘
PX类项目群体性事件频发,暴露出项目决策、实施和监管等方面存在不足,根源在于经济社会转型期的制度存在着结构性缺陷。本文分析了PX类项目群体性事件的形成机理和成因,从规范项目决策实施、规范利益主体行为、依法推进环境治理和建立社会安全阀制度等方面,提出成因消弭策略,构建国家战略性项目"社会参与、科学决策、流程驱动、法治保障"的规划建设新范式。
关键词
PX类项目
群体性事件
形成机理
消弭
策略
分类号
F832.5 [经济管理—金融学]
原文传递
题名
非学历双语教育中的几个问题
被引量：
1
3
作者
王承君
马小燕
机构
清华大学
长江师范学院外国语学院
出处
《继续教育》
2014年第1期64-66,共3页
文摘
在非学历双语教育的实践操作过程中,常常遇到一些双重制约因素,直接影响着双语教育的顺利实施。本文就双语教学与双语教师、语言知识和语言运用以及双语语言和双语学生三对制约因素提出几点求解策略,为消弭双语教学中的现实障碍提供参考。
关键词
非学历
双语教育
制约因素
消弭
策略
分类号
G729 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
抗战后国民党消弭学运策略论析
4
作者
汪玉明
机构
南京大学历史系
出处
《历史教学（下半月）》
CSSCI
北大核心
2015年第6期37-45,53,共10页
文摘
抗战胜利后几年,由于国民党的倒行逆施,中国学生运动风起云涌,这令统治当局惊恐不安。为消弭学运,国民党不惜动用各方面力量,其方式手段也不断变换,"训导应变""运动学生""特务活动""暴力应对",不一而足,国民党、三青团、政府、军队等系统都积极参与"救火",但由于其内外政策的根本性错误,导致其消弭学运的努力最终失败。尤为重要的是,国民党消弭学运的乖张举措非但未能奏效,反而令其在社会各界、尤其是教育界的统治合法性逐渐沦丧,越来越多的人转而同情和支持学运,学生运动的正义性也伴随着国民党的失道而愈加高扬。
关键词
抗战后
国民党
消弭
学运
策略
Keywords
After the Anti-Japanese,KMT, Movement Strategy
分类号
K266 [历史地理—历史学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
英语专业学生学习情感自我调控历时研究——基于学习焦虑消弭策略的动态考察
常海潮
《外语教育研究前沿》
CSSCI
2020
10
下载PDF
职称材料
2
我国PX类项目群体性事件的形成机理及成因消弭策略
韩传峰
田萃
滕敏敏
刘兴华
《中国应急管理》
2015
2
原文传递
3
非学历双语教育中的几个问题
王承君
马小燕
《继续教育》
2014
1
下载PDF
职称材料
4
抗战后国民党消弭学运策略论析
汪玉明
《历史教学（下半月）》
CSSCI
北大核心
2015
0
原文传递
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