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基于新教材英语文本的浸润式品德教育研究
1
作者
童英然
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第1期155-157,共3页
高中英语教师在教学中应结合教材内容来选择品德教育素材,通过实施浸润式的品德教育来加强对学生的思想与道德方面的影响,促进学生爱国主义情怀及自身品德的发展。目前部分高中英语教师在渗透品德教育的过程中缺乏理论知识,使用的品德...
高中英语教师在教学中应结合教材内容来选择品德教育素材,通过实施浸润式的品德教育来加强对学生的思想与道德方面的影响,促进学生爱国主义情怀及自身品德的发展。目前部分高中英语教师在渗透品德教育的过程中缺乏理论知识,使用的品德教育手段也比较单一,这些都阻碍了品德教育在英语课程教学中的有效渗透。为此,高中英语教师应采用浸润式的品德教育方式,在日常教学过程中随机渗透品德教育内容。
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关键词
高中英语
浸润
式
品德教育
策略
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职称材料
题名
基于新教材英语文本的浸润式品德教育研究
1
作者
童英然
机构
江苏省苏州市昆山市柏庐高级中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第1期155-157,共3页
文摘
高中英语教师在教学中应结合教材内容来选择品德教育素材,通过实施浸润式的品德教育来加强对学生的思想与道德方面的影响,促进学生爱国主义情怀及自身品德的发展。目前部分高中英语教师在渗透品德教育的过程中缺乏理论知识,使用的品德教育手段也比较单一,这些都阻碍了品德教育在英语课程教学中的有效渗透。为此,高中英语教师应采用浸润式的品德教育方式,在日常教学过程中随机渗透品德教育内容。
关键词
高中英语
浸润
式
品德教育
策略
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
基于新教材英语文本的浸润式品德教育研究
童英然
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022
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