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构建“以美促德”模式 促进德育实践创新
1
作者
李陶
《中小学管理》
北大核心
2006年第6期34-35,共2页
近几年,广东省深圳市海滨小学在积极开发艺术与德育校本资源的基础上,积极探寻德育与艺术结合的有效途径,构建“以美促德”的德育实践模式,为现代学校德育理论与实践的创新探索出一条新路。
关键词
创新探索
理论与实践
校本资源
广东
深圳市
海滨
小学
德育实践模式
艺术
下载PDF
职称材料
特色校校长:让素质教育从艺术教育起步——记深圳市海滨小学校长李陶
被引量:
1
2
作者
曾桂芬
《中小学管理》
北大核心
2003年第11期49-51,共3页
关键词
校长
素质教育
艺术教育
深圳市
海滨
小学
李陶
学校管理
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职称材料
深层搅拌水泥土桩施工质量控制——珠海市海滨小学教学楼的施工体会
3
作者
谢永春
徐煦
《中国建设信息》
2003年第287期42-44,共3页
深层搅拌水泥土桩因其施工时无振动、无噪声、无污染,不破坏周围的环境和建筑物,施工速度快,造价低,所以广泛应用于软弱地基加固或基坑侧向支护。 然而,该种桩的质量受到成桩工艺、机械设备、施工队伍素质等的影响,施工质量控制的难度...
深层搅拌水泥土桩因其施工时无振动、无噪声、无污染,不破坏周围的环境和建筑物,施工速度快,造价低,所以广泛应用于软弱地基加固或基坑侧向支护。 然而,该种桩的质量受到成桩工艺、机械设备、施工队伍素质等的影响,施工质量控制的难度也较大。特别是用于工程的软弱地基加固深层搅拌桩,因其隐蔽于地下,一旦出了质量问题,将严重影响到工程的安全,且不易补救。由此可见。
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关键词
深层搅拌水泥土桩
工程施工
质量控制
珠海市
海滨
小学
教学楼
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职称材料
将“走访”进行到底
4
作者
陈道东
《中小学管理》
北大核心
2010年第8期41-41,共1页
在海滨小学当了6年校长,我养成了一个习惯:晚饭后,总会走在乡村的小路上,走到熟悉或陌生的乡亲身边,和他们聊一聊。我将其称为“走访”。让我没想到的是,这闲走随访竟给我的工作带来了巨大的帮助。
关键词
海滨
小学
教师
教育工作
走访工作
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职称材料
题名
构建“以美促德”模式 促进德育实践创新
1
作者
李陶
机构
广东深圳市海滨小学
出处
《中小学管理》
北大核心
2006年第6期34-35,共2页
文摘
近几年,广东省深圳市海滨小学在积极开发艺术与德育校本资源的基础上,积极探寻德育与艺术结合的有效途径,构建“以美促德”的德育实践模式,为现代学校德育理论与实践的创新探索出一条新路。
关键词
创新探索
理论与实践
校本资源
广东
深圳市
海滨
小学
德育实践模式
艺术
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
特色校校长:让素质教育从艺术教育起步——记深圳市海滨小学校长李陶
被引量:
1
2
作者
曾桂芬
机构
本刊特约记者
出处
《中小学管理》
北大核心
2003年第11期49-51,共3页
关键词
校长
素质教育
艺术教育
深圳市
海滨
小学
李陶
学校管理
分类号
G627.12 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
深层搅拌水泥土桩施工质量控制——珠海市海滨小学教学楼的施工体会
3
作者
谢永春
徐煦
机构
珠海市建筑工程有限公司
出处
《中国建设信息》
2003年第287期42-44,共3页
文摘
深层搅拌水泥土桩因其施工时无振动、无噪声、无污染,不破坏周围的环境和建筑物,施工速度快,造价低,所以广泛应用于软弱地基加固或基坑侧向支护。 然而,该种桩的质量受到成桩工艺、机械设备、施工队伍素质等的影响,施工质量控制的难度也较大。特别是用于工程的软弱地基加固深层搅拌桩,因其隐蔽于地下,一旦出了质量问题,将严重影响到工程的安全,且不易补救。由此可见。
关键词
深层搅拌水泥土桩
工程施工
质量控制
珠海市
海滨
小学
教学楼
分类号
TU753.3 [建筑科学—建筑技术科学]
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职称材料
题名
将“走访”进行到底
4
作者
陈道东
机构
福建惠安县海滨小学
出处
《中小学管理》
北大核心
2010年第8期41-41,共1页
文摘
在海滨小学当了6年校长,我养成了一个习惯:晚饭后,总会走在乡村的小路上,走到熟悉或陌生的乡亲身边,和他们聊一聊。我将其称为“走访”。让我没想到的是,这闲走随访竟给我的工作带来了巨大的帮助。
关键词
海滨
小学
教师
教育工作
走访工作
分类号
G627.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
构建“以美促德”模式 促进德育实践创新
李陶
《中小学管理》
北大核心
2006
0
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职称材料
2
特色校校长:让素质教育从艺术教育起步——记深圳市海滨小学校长李陶
曾桂芬
《中小学管理》
北大核心
2003
1
下载PDF
职称材料
3
深层搅拌水泥土桩施工质量控制——珠海市海滨小学教学楼的施工体会
谢永春
徐煦
《中国建设信息》
2003
0
下载PDF
职称材料
4
将“走访”进行到底
陈道东
《中小学管理》
北大核心
2010
0
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职称材料
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