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题名VR技术在海关教育培训领域的应用研究
被引量：1
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作者
祁军
李银岚
严晓
谷玥婵
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机构
天津国际旅行卫生保健中心(天津海关口岸门诊部)
上海海关学院
中检邦迪(北京)智能科技有限公司
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出处
《中国口岸科学技术》
2023年第6期34-39,共6页
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基金
海关总署科研项目(2021HK146)
国家重点研发计划(2022YFC2602400)。
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文摘
本文旨在探索虚拟现实(virtual reality,VR)技术在海关教育培训领域中提高学习效果、培训效率和实用性方面的潜力,解决传统教育培训方式存在的短板。文中概述了VR技术的概念、发展和应用,以及其在教育领域中的优势,设计了一套基于VR技术的海关教育培训方案,并在实验室环境中进行了测试。测试结果表明,与传统教育培训方式相比,基于VR技术的海关教育培训方案在提高学习效果和培训效率方面具有显著优势。本研究通过实证研究验证了VR技术在海关教育培训领域的应用潜力,探索VR技术在海关教育培训中的具体应用方式和实现方法,为提升海关教育培训水平提供了新的思路和工具。
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关键词
虚拟现实技术
海关教育培训
交互式学习
自适应学习
教育效果评估
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Keywords
virtual reality technology
customs education and training
interactive learning
adaptive learning
education effec-tiveness evaluation
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分类号
F75
[经济管理—国际贸易]
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题名建立新型海关教育培训体系的思考与建议
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作者
康晓滨
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机构
南京海关教育处
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出处
《上海海关学院学报》
2012年第3期53-56,共4页
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文摘
海关实行分类管理和培训学分制,有利于海关专家制度长效机制的形成,促进海关行政执法水平和关员个体综合素质的提升。本文拟在海关人员分类管理的基础上,以培训学分制为主线,结合现有关衔等级,对构建新型海关教育培训体系的框架设计和工作机制提出若干建议,旨在建立海关关员职业生涯期间的终身教育培训体系,并由此不断改进海关的个体执法水平,实现海关整体执法能力和执法质量的持续提升。
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关键词
海关专家制度
海关教育培训体系
分类管理
学分制
终身教育
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分类号
F752.5
[经济管理—国际贸易]
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