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数学教学方法改革之实践与理论思考 |
郑毓信
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《教学月刊（小学版）（数学）》
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2005 |
15
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高中语文课程内容结构性重组——我读《普通高中语文课程标准(2017年版)》 |
胡勤
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《语文建设》
北大核心
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2018 |
18
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3
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机会公平 差异发展——“教育均衡与社会发展”国际研讨会综述 |
宋洵
蔡忠明
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《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
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2007 |
11
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4
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高中英语阅读教学的综合视野课例 |
葛炳芳
汤沛
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《中小学外语教学》
北大核心
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2015 |
12
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5
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关于我国普通高中教育发展的思考 |
申继亮
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《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
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2010 |
10
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6
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面向未来的教师教育——信息化与教师专业发展——首届“教师教育信息化国际论坛”综述 |
金美林
熊才平
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2006 |
8
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7
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从“就业导向”转向“职业发展导向”——对浙江省中等职业教育课程改革新走向的基本认识 |
唐林伟
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《职教通讯》
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2015 |
9
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8
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职业教育产教结合与校企合作系列专题之十六 以现代学徒制培养技术技能人才的实践与思考 |
王建林
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2013 |
9
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9
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初中数学拓展性课程开发与实施的研究 |
陈洪远
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《中学数学教学参考（中旬）》
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2017 |
8
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10
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2013浙江省中小学心理辅导室建设及运行情况调研报告 |
俞佳飞
庞红卫
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《浙江教育科学》
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2013 |
8
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11
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对规范设置使用手机信号屏蔽设备的思考 |
朱民峰
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《中国无线电》
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2024 |
0 |
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12
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初中数学拓展性微课程的实践研究 |
何萍
潘芳芳
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《中学数学月刊》
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2018 |
7
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大数据背景下精准教学的认识、经验与成效 |
王小明
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《中小学数字化教学》
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2021 |
7
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新高考背景下普通高中生涯规划教育的探索与实践——以杭州师范大学附属中学为例 |
谢文婷
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《教学月刊（中学版）》
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2015 |
7
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15
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浙江省民办教育立法调研报告 |
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《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
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2006 |
6
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16
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如何理解统编教材倡导的课外阅读课程化 |
余琴
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《教学月刊（小学版）（语文）》
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2019 |
7
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慧成长魔方:小学综合评价数字化转型校本实践 |
朱胜阳
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《中小学数字化教学》
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2024 |
1
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浙江营:在浙之滨,启梦远航 |
赵爱军
李梦琦
徐易成
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《中国科技教育》
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2024 |
0 |
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未来社区 未来教师——新时代社区教育教师队伍建设的滨江样式 |
来利娜
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《新农村》
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2024 |
0 |
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20
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观察 |
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《杭州》
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2024 |
0 |
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