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初中思想品德教学研究
被引量：
1
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作者
毕云昆
《湖南农机（学术版）》
2012年第3期176-176,178,共2页
随着新课程在我区的全面铺开,"活动教学"这种新的教育思想、教学方式得到了快速发展。但是在具体教学实践中很多教师只关注了课堂活动的形式,而忽视了活动的质量,为此教师应重新审视"活动教学",准确把握其内涵,充...
随着新课程在我区的全面铺开,"活动教学"这种新的教育思想、教学方式得到了快速发展。但是在具体教学实践中很多教师只关注了课堂活动的形式,而忽视了活动的质量,为此教师应重新审视"活动教学",准确把握其内涵,充分发挥"活动教学"的育人功能。
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关键词
活动
教学
思考
教学
原则
引导
活动
教学
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职称材料
基于数学基本活动经验的教学——以《搭配的规律》为例
被引量：
5
2
作者
赵瑞生
《教育研究与评论（小学教育教学）》
2013年第2期35-38,共4页
《搭配的规律》一课欲使学生通过有序操作、有条理思考，进而发现寻找搭配方法总数的实质就是“搭配中每一步可供选择方法数的乘积”。而这一实质的获得需要学生具有一定的数学基本活动经验，由此可对教学进行如下思考：唤醒生活经验，...
《搭配的规律》一课欲使学生通过有序操作、有条理思考，进而发现寻找搭配方法总数的实质就是“搭配中每一步可供选择方法数的乘积”。而这一实质的获得需要学生具有一定的数学基本活动经验，由此可对教学进行如下思考：唤醒生活经验，聚焦教学主题：经历数学活动，获取直接经验；小组全班交流，寻找搭配规律；概括提升规律，体悟数学方法；回归生活实际，运用思想方法。
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关键词
基本
活动
经验
教学
思考
搭配规律
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职称材料
题名
初中思想品德教学研究
被引量：
1
1
作者
毕云昆
机构
贵州省平坝县马场中学
出处
《湖南农机（学术版）》
2012年第3期176-176,178,共2页
文摘
随着新课程在我区的全面铺开,"活动教学"这种新的教育思想、教学方式得到了快速发展。但是在具体教学实践中很多教师只关注了课堂活动的形式,而忽视了活动的质量,为此教师应重新审视"活动教学",准确把握其内涵,充分发挥"活动教学"的育人功能。
关键词
活动
教学
思考
教学
原则
引导
活动
教学
Keywords
activities of teaching thinking
teaching principles
to guide the activities of teaching
分类号
G624 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
基于数学基本活动经验的教学——以《搭配的规律》为例
被引量：
5
2
作者
赵瑞生
机构
南京市浦口区城东小学
出处
《教育研究与评论（小学教育教学）》
2013年第2期35-38,共4页
基金
2012年度教育部人文社会科学研究规划基金项目《基础教育课程改革重大理论与实践问题的深入研究》(12YJA880139)
文摘
《搭配的规律》一课欲使学生通过有序操作、有条理思考，进而发现寻找搭配方法总数的实质就是“搭配中每一步可供选择方法数的乘积”。而这一实质的获得需要学生具有一定的数学基本活动经验，由此可对教学进行如下思考：唤醒生活经验，聚焦教学主题：经历数学活动，获取直接经验；小组全班交流，寻找搭配规律；概括提升规律，体悟数学方法；回归生活实际，运用思想方法。
关键词
基本
活动
经验
教学
思考
搭配规律
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初中思想品德教学研究
毕云昆
《湖南农机（学术版）》
2012
1
下载PDF
职称材料
2
基于数学基本活动经验的教学——以《搭配的规律》为例
赵瑞生
《教育研究与评论（小学教育教学）》
2013
5
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职称材料
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