优化英语课堂教学活动设计和实施的策略研究 被引量：11

1

作者 骆北刚 朱琼碧 《中小学外语教学》 北大核心 2018年第3期13-16,共4页

课堂教学效果与课堂教学过程的有效性密切相关，而教学活动的科学设计和有效实施是教学过程有效性的前提。教学活动设计和实施的有效性的本质是教学活动能促使学生发生积极学习行为。通过对有效教学内涵的阐释，本研究结合案例展示了优... 课堂教学效果与课堂教学过程的有效性密切相关，而教学活动的科学设计和有效实施是教学过程有效性的前提。教学活动设计和实施的有效性的本质是教学活动能促使学生发生积极学习行为。通过对有效教学内涵的阐释，本研究结合案例展示了优化课堂教学活动设计和实施的目标关联性策略、活动内容与学生特征关联性策略、活动组织的支持性策略、活动成果共享性策略和学习过程反思性策略。 展开更多

关键词 课堂教学 教学活动 活动设计 活动优化

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“深度学习”视角下小学数学活动的优化 被引量：11

2

作者 胡晓霞 《数学教学通讯》 2018年第28期22-23,共2页

"深度学习"是一种以发展学生高阶思维为认知活动的学习。基于"深度学习"视角,优化学生数学学习活动,要嫁接学生"认知经验",实施"问题驱动",关注"有机联系",让数学教学通透化、创造... "深度学习"是一种以发展学生高阶思维为认知活动的学习。基于"深度学习"视角,优化学生数学学习活动,要嫁接学生"认知经验",实施"问题驱动",关注"有机联系",让数学教学通透化、创造化和整体化。 展开更多

关键词 深度学习 数学活动 活动优化

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大学生心理健康教育活动存在的问题及优化路径 被引量：5

3

作者 马悦 《开封教育学院学报》 2018年第4期161-162,共2页

目前,大学生心理健康教育受到政府和社会各界的广泛关注,各高校也愈加重视心理健康教育活动,并不断探索特色化、校本化和高效的心理健康教育活动。但活动在具体的开展过程中暴露出了诸多问题,教育效果不突出。基于此,本文从明确指导思... 目前,大学生心理健康教育受到政府和社会各界的广泛关注,各高校也愈加重视心理健康教育活动,并不断探索特色化、校本化和高效的心理健康教育活动。但活动在具体的开展过程中暴露出了诸多问题,教育效果不突出。基于此,本文从明确指导思想和导向、确立活动定位和面向、发挥专业特长、改进教育形式、加强师生队伍建设等方面提出了大学生心理健康教育活动的优化路径。 展开更多

关键词 大学生 心理健康教育 活动优化

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培育核心素养的物理跨学科实践活动优化策略——以“估测引体向上的拉升功率”为例

4

作者 范佳午 《中小学课堂教学研究》 2024年第1期26-29,共4页

物理跨学科实践活动应聚焦学科育人和核心素养培育。跨学科实践可以先初步设计活动方案,然后再不断优化、提升,使其能更好地促进学生学科核心素养的发展。物理跨学科实践活动的优化策略有挖掘跨学科实践活动的核心素养目标,模拟真实问... 物理跨学科实践活动应聚焦学科育人和核心素养培育。跨学科实践可以先初步设计活动方案,然后再不断优化、提升,使其能更好地促进学生学科核心素养的发展。物理跨学科实践活动的优化策略有挖掘跨学科实践活动的核心素养目标,模拟真实问题解决的活动过程,设计与核心素养目标一致的评价方案。 展开更多

关键词 跨学科实践 物理 活动优化 核心素养 学科育人

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基于可行能力理论的避灾移民安置优化——以江西省九江市避灾移民安置实践为例 被引量：1

5

作者 郑瑞强 王英 《理论导刊》 北大核心 2012年第7期96-97,101,共3页

避灾移民指缘于地质灾害进行的人口迁移与社会经济系统重建活动,是移民在人与自然关系需要协调的情境下的自适应行为表现。运用阿玛蒂亚·森的可行能力理论分析框架,可对移民应该享有的公共服务异域享有权、参与权、监督权等工具性... 避灾移民指缘于地质灾害进行的人口迁移与社会经济系统重建活动,是移民在人与自然关系需要协调的情境下的自适应行为表现。运用阿玛蒂亚·森的可行能力理论分析框架,可对移民应该享有的公共服务异域享有权、参与权、监督权等工具性自由进行明确。对于避灾移民安置过程中出现的管理主体分散、移民后续发展难、缺乏灵活的搬迁机制、搬迁不彻底等问题,应通过持续优化移民活动的政策措施,包括理顺管理体制、强化资源整合、建立健全避灾移民运转机制、创新避灾移民安置模式、完善公共服务体系建设、关注移民后续发展扶持等予以解决,以最大限度地维护移民的合法权益,实现避灾移民的政策宗旨。 展开更多

关键词 可行能力理论 避灾移民 九江市 风险 活动优化

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优化幼儿科学探究活动“三策略” 被引量：1

6

作者 黄育治 《学苑教育》 2021年第10期65-66,共2页

对幼儿开展科学启蒙教育十分重要,《3~6岁儿童学习与发展指南》特别强调在幼儿一日活动中,组织幼儿开展科学探究活动,以此促进他们综合能力的提升。通过基于幼儿生活,挖掘科学探究素材;基于幼儿兴趣,设计科学探究游戏;基于幼儿认知,开... 对幼儿开展科学启蒙教育十分重要,《3~6岁儿童学习与发展指南》特别强调在幼儿一日活动中,组织幼儿开展科学探究活动,以此促进他们综合能力的提升。通过基于幼儿生活,挖掘科学探究素材;基于幼儿兴趣,设计科学探究游戏;基于幼儿认知,开展科学探究活动的策略,幼儿的科学探究活动更高效。 展开更多

关键词 幼儿 科学探究 活动优化

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大课间体育活动优化的价值及其路径的研究 被引量：1

7

作者 杨传荣 《体育视野》 2021年第21期94-95,共2页

近年来,以跑操为主的学校大课间体育活动逐渐转化为多种活动共存。大课间体育活动经过内容、形式等方面的优化组合后,更能突出其价值意义。学校要想让大课间体育活动变得更加丰富多彩、质量更高,就必须完善相关制度,采用多项措施对其进... 近年来,以跑操为主的学校大课间体育活动逐渐转化为多种活动共存。大课间体育活动经过内容、形式等方面的优化组合后,更能突出其价值意义。学校要想让大课间体育活动变得更加丰富多彩、质量更高,就必须完善相关制度,采用多项措施对其进行优化。 展开更多

关键词 组织形式 评比措施 活动优化 赛事展示

原文传递

学生兴趣视角下剧本游戏对研学教育活动的优化

8

作者 廖紫兰 张曼 《科学咨询》 2022年第6期54-56,共3页

本文基于对兴趣理论及情境感知理论的分析,探讨了在学生兴趣视角下研学教育形式的现状及特点、剧本游戏的特点,提出将剧本游戏融入研学教育这一观点,解决目前研学教育中学生兴趣及参与度不足的问题,促进研学教育形式进一步优化。

关键词 研学教育 剧本游戏 学生兴趣 活动优化

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基于英语核心素养的初中英语阅读课堂活动的优化策略

9

作者 马艳蓉 《学生·家长·社会》 2022年第20期0085-0087,共3页

随着我国基础教育课程改革的深入推进,英语课程标准也更加强调学生英语核心素养的培养。其中,语言能力、文化意识、思维品质和学习能力作为英语核心素养的四大维度,其内涵与关联性决定了其只能通过学生的主体参与、实践体验等途径进行... 随着我国基础教育课程改革的深入推进,英语课程标准也更加强调学生英语核心素养的培养。其中,语言能力、文化意识、思维品质和学习能力作为英语核心素养的四大维度,其内涵与关联性决定了其只能通过学生的主体参与、实践体验等途径进行培养。因此,英语特别是阅读课堂中开展的各种活动,对实现这一培养目标起着举足轻重的作用。然而,在当前的初中英语阅读教学实践中,课堂活动设置与组织仍然存在一定问题,很难有效地激发学生的学习兴趣,不能充分发挥活动应有的教学作用。因此,需要从核心素养的内涵要求出发,对阅读课堂中的关键活动环节进行优化,以提高教学实效性。本文基于英语核心素养的构成,分析阅读课堂活动优化的必要性,剖析存在问题,并在此基础上,探究相关的具体策略,为实现英语核心素养的融合培养提供实践参考。 展开更多

关键词 英语核心素养 阅读课堂 活动优化 策略

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幼儿园教学活动优化策略探析 被引量：6

10

作者 彭兵 《当代学前教育》 2009年第4期23-26,共4页

在我国现有国情之下,提高幼儿园集体教学活动的效益可以采取以下策略:开展教学前评价,把握儿童最近发展区;提高教学结构的有序性、教学形式多样性、教学活动民主开放性;保证教学反馈及时有效性;提高教师有效提问与回应、处理好预设与生... 在我国现有国情之下,提高幼儿园集体教学活动的效益可以采取以下策略:开展教学前评价,把握儿童最近发展区;提高教学结构的有序性、教学形式多样性、教学活动民主开放性;保证教学反馈及时有效性;提高教师有效提问与回应、处理好预设与生成的关系、随机应变等教育技能。 展开更多

关键词 幼儿园教学活动优化 策略

原文传递

“双减”政策指引下乡村小学阅读活动的优化策略研究

11

作者 郑斯苗 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第8期0162-0165,共4页

“双减”政策背景下的实施对乡村小学阅读教育活动产生了一定影响。乡村小学应当顺应政策导向,立足建构主义和人本主义教育理论,优化阅读活动方式,构建多元化阅读课程体系,创新情景体验式、互动探究式等教学模式,打造阅读空间,组建读书... “双减”政策背景下的实施对乡村小学阅读教育活动产生了一定影响。乡村小学应当顺应政策导向,立足建构主义和人本主义教育理论,优化阅读活动方式,构建多元化阅读课程体系,创新情景体验式、互动探究式等教学模式,打造阅读空间,组建读书社团等,努力营造浓厚的校园阅读氛围,提升学生阅读兴趣和能力,促进儿童全面发展。 展开更多

关键词 “双减”政策 乡村小学 阅读活动优化 课程体系

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基于区块链技术的跨境电商企业财务活动优化 被引量：1

12

作者 陈小飞 《商业经济》 2020年第5期146-148,共3页

区块链技术在跨境电商企业发展中的优势日益显现,对其财务活动优化的作用显著。当前跨境电商企业财务活动中存在财务运行成本高、财务运行流程复杂、审批效率低下、税收监管与征收困难、会计信息不实等问题。基于区块链技术具有的去中... 区块链技术在跨境电商企业发展中的优势日益显现,对其财务活动优化的作用显著。当前跨境电商企业财务活动中存在财务运行成本高、财务运行流程复杂、审批效率低下、税收监管与征收困难、会计信息不实等问题。基于区块链技术具有的去中心化、分布式账本、不可篡改、可追溯性、智能合约、联盟链等特性,可有效解决这些问题,以此来优化跨境电商企业的财务活动,促进跨境电商企业的价值增值。未来应加强对区块链关键技术的突破,解决诸如安全、存储空间和多方协调等问题,加快区块链技术与实体产业的融合。 展开更多

关键词 区块链技术 跨境电商企业 财务活动优化

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基于知识链的高校业务活动优化方法研究 被引量：1

13

作者 尚庆琛 覃正 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2009年第7期146-149,共4页

以知识管理的思想为指导,从利于知识价值发挥和知识生命周期实现的角度优化组织业务活动,提出一种基于知识链的高校业务活动优化方法,以及相应的组织机制变革方向,从而有利于高校组织目标的有效实现。

关键词 知识链 业务活动优化 知识管理 高校

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广东省高校媒介素养课程教学活动优化策略研究 被引量：1

14

作者 林秀瑜 李梦杰 《湖北广播电视大学学报》 2013年第2期95-96,共2页

本研究对广东省高校媒介素养课程教育的现状进行了调查研究,分析了课程开设的情况及存在的问题,重点分析了广东省高校媒介素养课程教学活动的策略。最后从开展媒介素养教育方式、教学内容与教学目标的关系、教学活动组织形式、教学资源... 本研究对广东省高校媒介素养课程教育的现状进行了调查研究,分析了课程开设的情况及存在的问题,重点分析了广东省高校媒介素养课程教学活动的策略。最后从开展媒介素养教育方式、教学内容与教学目标的关系、教学活动组织形式、教学资源建设及媒介素养教育辅助机构等方面提出了优化广东省高校媒介素养课程教学活动的策略。 展开更多

关键词 广东省高校 媒介素养课程 教学活动优化策略

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面向竞争优势的企业价值链活动优化管理研究 被引量：1

15

作者 薛春芳 《当代经济》 2013年第21期52-55,共4页

价值链理念以顾客需求为起点,对价值创造各环节进行分解。价值链理论已渗透到企业生产经营过程的各个环节,为企业的战略管理、营销管理、财务管理及运作管理等职能活动提供了有效的分析方法和理论依据。本文通过论述价值链理论及其发展... 价值链理念以顾客需求为起点,对价值创造各环节进行分解。价值链理论已渗透到企业生产经营过程的各个环节,为企业的战略管理、营销管理、财务管理及运作管理等职能活动提供了有效的分析方法和理论依据。本文通过论述价值链理论及其发展,进行了价值链管理中的价值动因分析、作业链的绩效分析、业务流程的优化分析,讨论了企业竞争优势的价值链要素,建立了价值链管理中价值活动安排优化模型,给出了优化价值链管理的若干措施。 展开更多

关键词 价值链 竞争优势 价值链活动优化

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设计结构矩阵在航天项目活动安排中的应用

16

作者 杨鹏 王崑声 +1 位作者 许胜 马宽 《科学决策》 CSSCI 2014年第3期65-72,共8页

目前,航天项目管理面临着大量的复杂问题,其中项目活动间繁琐复杂的关系给项目安排带来诸多困难和不便。传统方法如甘特图、PERT图等在描述任务工期和安排方面有着巨大的作用,但就活动关系描述存在不足,在描述基础上对项目活动安排进行... 目前,航天项目管理面临着大量的复杂问题,其中项目活动间繁琐复杂的关系给项目安排带来诸多困难和不便。传统方法如甘特图、PERT图等在描述任务工期和安排方面有着巨大的作用,但就活动关系描述存在不足,在描述基础上对项目活动安排进行优化更是缺乏有效的手段。本文将介绍一种新的项目活动关系的描述方式和针对该方式的优化算法,为航天项目管理传统方式提供一种很好的补充。 展开更多

关键词 设计结构矩阵(DSM) 任务安排 活动关系描述 DSM排序 项目活动优化

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学习活动优化的三个维度

17

作者 陶庆 李正军 《生活教育》 2016年第5期68-70,共3页

学习活动优化,核心在于学生主体性在学习过程中的充分展现,其主要表征须在三个维度体现：1.学习心向优化2.学习过程优化3.学习方式优化，

关键词 学习心向 学习过程 学习方式 学习活动优化

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新课标下小学英语课堂活动优化研究

18

作者 王壹清 《科教导刊》 2013年第6期98-99,共2页

新的英语课程标准对小学阶段英语教学模式与方法的要求是要重体验、实践和创造。基于小学生的年龄特征及新课程标准的要求，课堂活动应努力为学生创造活动情境，诱发学生的好奇心，采用游戏、谜语及课本剧表演等教学模式，实现小学英语... 新的英语课程标准对小学阶段英语教学模式与方法的要求是要重体验、实践和创造。基于小学生的年龄特征及新课程标准的要求，课堂活动应努力为学生创造活动情境，诱发学生的好奇心，采用游戏、谜语及课本剧表演等教学模式，实现小学英语课堂教学的高效率。 展开更多

关键词 新课标 小学英语课堂活动优化设计

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有效利用家长资源优化幼儿园种植活动

19

作者 朱佳薇 《好家长》 2019年第24期37-37,共1页

幼儿园种植活动是幼儿科学探索、创造发现的一个好契机,幼儿在植物的生长培育中接触大自然,探索自己感兴趣的物体与材料,并且经常动手动脑寻求答案,为自己的发现感到满足。而家长资源也是幼儿园资源的一个重要组成部分,利用好家长资源,... 幼儿园种植活动是幼儿科学探索、创造发现的一个好契机,幼儿在植物的生长培育中接触大自然,探索自己感兴趣的物体与材料,并且经常动手动脑寻求答案,为自己的发现感到满足。而家长资源也是幼儿园资源的一个重要组成部分,利用好家长资源,丰富幼儿种植活动,对推进孩子们的观察发现、培养幼儿科学探索能力十分关键。本文基于自身实践,着力于探讨如何在幼儿种植活动中有效利用家长资源,促进幼儿科探活动发展。 展开更多

关键词 家长资源 活动优化 幼儿园种植

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