促进有效交流 提高“两课”教学效能

1

作者 邵阳 《长沙大学学报》 2010年第4期140-141,共2页

"两课"的效果不在于学校怎么强调它的重要性,而在于学生对它真正有效的接纳,在于对学生健康发展能够真正发挥作用。提高"两课"教学效果,应定位在"有效交流"的方式上。有效交流可以增添"两课"... "两课"的效果不在于学校怎么强调它的重要性,而在于学生对它真正有效的接纳,在于对学生健康发展能够真正发挥作用。提高"两课"教学效果,应定位在"有效交流"的方式上。有效交流可以增添"两课"亲和力、提高"两课"感染力和增强"两课"说服力。这对于"两课"教学的发展前景是十分重要的。 展开更多

关键词 “两课”教学 效能 课堂交流 网络交流 活动交流

下载PDF 职称材料

寻农谚 知农情 爱农村——农村小学生闲暇活动交流课实录与评析

2

作者 郜凤 陈希旭 《小学青年教师》 2004年第6期38-40,共3页

关键词 农村小学生 闲暇活动交流课 课堂实录 评析 校本课程 活动目的 六年级

原文传递

多方引导学生参与学习过程 被引量：1

3

作者 傅荣协 《学苑教育》 2010年第1期24-24,共1页

教学观念现代化的重要标志之一，是强调学生的参与。要使全体学生都得到自主发展，必须全方位地最大限度地让全体学生都参与知识形成的全过程。

关键词 活动交流 探索 合作 竞争 参与

下载PDF 职称材料

培养小学生数学交流的学习素养探索

4

作者 陈雪芬 《教育教学论坛》 2010年第13期64-64,共1页

小学生进行数学交流学习有利于学生运用数学语言表达思想,发展学生科学思维的能力。教师要通过创设问题情境,营造交流氛围,通过学生积极参与交流活动以及教师的适时评价反馈来培养数学交流学习素养。

关键词 交流学习 问题情境 活动交流 评价反思

下载PDF 职称材料

2004年法国地掷球队中国之行

5

作者 菲利普·埃莫利 贝尔纳·尚彼 姚志汉 《时尚球类》 2005年第1期7-7,共1页

近年来，地掷球项目得到众多体育爱好者的重视。2004年10月12-13日，中央电视台对两坎中法地掷球交流活动的报道，引起了全国观众的广泛关注。法国队此次访华队伍里有金属球准确抛击世界纪录创造者索妮娅·布朗蒂娜、达尼克·... 近年来，地掷球项目得到众多体育爱好者的重视。2004年10月12-13日，中央电视台对两坎中法地掷球交流活动的报道，引起了全国观众的广泛关注。法国队此次访华队伍里有金属球准确抛击世界纪录创造者索妮娅·布朗蒂娜、达尼克·里斯多夫以及国家队教练让·伊夫， 展开更多

关键词 2004年 法国 地掷球 活动交流 体育表演

下载PDF 职称材料

让手机堂皇走入职校学生的日常生活

6

作者 闫金亮 崔娜娜 《中学生作文指导》 2021年第2期0200-0200,共1页

本文从手机与学生生活的密切关系着手,探讨手机作为工具的有效利用,其对学生生活所带来的方便与快捷的影响,从知识面的拓展,到手机APP在生活方方面面的应用,从而,使手机堂皇迫切地走进学生的生活和心里。从而占据学生娱乐的阵地,使学生... 本文从手机与学生生活的密切关系着手,探讨手机作为工具的有效利用,其对学生生活所带来的方便与快捷的影响,从知识面的拓展,到手机APP在生活方方面面的应用,从而,使手机堂皇迫切地走进学生的生活和心里。从而占据学生娱乐的阵地,使学生习惯性地打开和使用手机中各类工具,而不是简单地被游戏俘虏。从而形成探索的氛围。进而影响课堂教学中手机应用发展的问题。 展开更多

关键词 手机 赛事新闻 出行神助 活动交流 录音录歌

下载PDF 职称材料

培养小学生数学交流的学习素养探索

7

作者 陈雪芬 《教育教学论坛》 2010年第1期70-70,共1页

小学生数学交流学习有利于学生运用数学语言表达思想,发展学生科学思维的能力。教师要通过创设问题情境,营造交流氛围,通过学生积极参与交流活动以及教师的适时评价反馈来培养交流学习素养。

关键词 交流学习 问题情境 活动交流 评价反思

下载PDF 职称材料

有效开展数学活动 挖掘学生思维潜力

8

作者 陈新成 《学园》 2013年第8期149-149,共1页

小学数学的教学离不开有效地组织合适的情境活动，充分调动学生的积极性、主动性，让学生在做中学，学中做，激发学生的学习兴趣，并且开展适当的小组交流、探讨活动，培养学生思维的自主性、灵活性、开放性、创造性，充分挖掘学生的思... 小学数学的教学离不开有效地组织合适的情境活动，充分调动学生的积极性、主动性，让学生在做中学，学中做，激发学生的学习兴趣，并且开展适当的小组交流、探讨活动，培养学生思维的自主性、灵活性、开放性、创造性，充分挖掘学生的思维潜力。 展开更多

关键词 有效教学 活动交流 发散思维

原文传递

摈弃“浓妆艳抹”，创设“裸妆”的数学课堂

9

作者 褚琳昀 《教育界（教师培训）》 2011年第5期132-132,共1页

在当前全新的教育理念指导下，教师的教，学生的学都发生了很大的变化。其中有些教师为了赶“时髦”、求形式、摆花架子，把整个教学弄得“浓妆艳抹”，“华丽非凡”。但事实上“裸妆”式的课堂更有教学效率。笔者结合多年的教学经历和... 在当前全新的教育理念指导下，教师的教，学生的学都发生了很大的变化。其中有些教师为了赶“时髦”、求形式、摆花架子，把整个教学弄得“浓妆艳抹”，“华丽非凡”。但事实上“裸妆”式的课堂更有教学效率。笔者结合多年的教学经历和自己的一些感悟主要从情境创设，多媒体运用，活动交流三点对数学课堂来进行浅述。 展开更多

关键词 数学课堂 情境创设 多媒体运用 活动交流

下载PDF 职称材料

引入乡土文化资源,上活《文化生活》——《文化生活》“实践活动成果交流课”教学设计与反思

10

作者 王静 《林区教学》 2010年第11期63-66,共4页

乡土文化资源是《文化生活》教学取之不竭的源泉,为课程资源提供有效支撑,是提高教学实效的重要手段。通过对高中《文化生活》模块的＂实践活动成果交流课＂进行教学设计和案例评析,探讨如何运用乡土文化资源上活《文化生活》。

关键词 乡土文化资源 《文化生活》 实践活动成果交流课

下载PDF 职称材料

发挥行业协会作用 促进停车产业发展——记停车及洗车设备分会恢复活动及技术交流会

11

《中国电梯》 2003年第23期43-44,共2页

关键词 停车及停车设备分会恢复活动及技术交流会 停车产业 停车设备 安装 施工现场

原文传递

让学生作文真情涌动

12

作者 田鲁敏 《课程教育研究（学法教法研究）》 2015年第2期137-137,共1页

一篇好的作文，首先要讲究“生活的真实”，因为无论一个人的写作水平多高，写作技巧多娴熟，如果少了真情作依托，文章也不会有生命力。如何培养学生写出自己真实的感受的习惯，怎样才能让学生的作文真情涌动，是语文教学的重要任务。

关键词 作文 真情 教学体验 阅读积累 活动感悟交流表达写作抒发

下载PDF 职称材料

中国岩石力学与工程学会大会召开

13

《矿产勘查》 2003年第6期50-50,共1页

关键词 岩石力学 工程学会 学会工作 城市可持续发展 会员代表大会 南水北调工程 地下空间 与时俱进 活动与交流 岩土工程

下载PDF 职称材料

小学少先队活动中学生团队意识的培养策略

14

作者 陈玉玲 《电脑乐园》 2021年第4期0115-0115,共1页

辅导员在小学少先队活动组织过程中培养学生的团队意识,能够恰当的利用少先队的团队氛围对学生的集体价值观念进行协调与科学的建设,使学生积累团队实践经验,在未来的社会实践活动之中能够以良好的团队意识参与到集体之中,以此提高学生... 辅导员在小学少先队活动组织过程中培养学生的团队意识,能够恰当的利用少先队的团队氛围对学生的集体价值观念进行协调与科学的建设,使学生积累团队实践经验,在未来的社会实践活动之中能够以良好的团队意识参与到集体之中,以此提高学生的实践效率。在小学少先队的活动组织过程中,教师应该围绕团队意识培养这一核心目标,结合小学学生现阶段的实践能力,首先做好培养策略的制定工作以规范后续的活动组织实践。 展开更多

关键词 设置集体活动任务目标 重视活动过程交流互动

下载PDF 职称材料