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关于高校法治文化建设的几点思考 被引量:13
1
作者 张蕊 《人民论坛(中旬刊)》 2012年第8期122-123,共2页
高校法治文化以自由、平等、公平、正义等意识为本位,由隐性的理念性文化和显性的学校制度文化组成。建设理念性文化应当从加强法治教育入手,充分利用法律基础课程、第二课堂,积极营造校园法治教育氛围。显性的学校制度文化建设可以通... 高校法治文化以自由、平等、公平、正义等意识为本位,由隐性的理念性文化和显性的学校制度文化组成。建设理念性文化应当从加强法治教育入手,充分利用法律基础课程、第二课堂,积极营造校园法治教育氛围。显性的学校制度文化建设可以通过聘请法律顾问协助学校完善规章制度、坚持程序正义、加强校园民主监督机制、健全校内教育救济制度等依法治校的措施予以实现。 展开更多
关键词 高校法治文化建设 法治理念教育 法治
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法治理念视域下的大学生思想政治教育 被引量:4
2
作者 黄理平 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》 2015年第4期147-149,共3页
法治理念是社会主义法治中国建设的重要组成部分,培养具有较高法律意识的全面人才是大学生法治理念教育的重要目标。正确理解社会主义法治理念,形成法律意识和法律思维,培养基本法治理念是大学生法治理念教育的主要内容。培育优良的法... 法治理念是社会主义法治中国建设的重要组成部分,培养具有较高法律意识的全面人才是大学生法治理念教育的重要目标。正确理解社会主义法治理念,形成法律意识和法律思维,培养基本法治理念是大学生法治理念教育的主要内容。培育优良的法治理念教育氛围,发挥思想政治教育者的示范和教育作用,利用网络优势,占领网络阵地是大学生法治理念教育的基本理路。 展开更多
关键词 法治理念教育 大学生 思想政治教育
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高校法治文化建设的思考 被引量:3
3
作者 刘泳平 《科技信息》 2012年第36期123-123,125,共2页
高校是社会的重要组成部分,也是社会精英培育和人才集聚的重要基地,高校法治文化具有社会主义法治文化和高校校园文化双重身份,肩负着构建和谐社会及和谐高校的双重任务,高校法治理念教育和依法治校是高校法治文化建设的有效途径。
关键词 高校 法治文化 法治理念教育
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高等院校社会主义法治理念教育之主体特征分析 被引量:1
4
作者 孟德花 《北京政法职业学院学报》 2010年第2期12-17,共6页
高等院校社会主义法治理念教育,是我国社会主义法治理念教育的重要组成部分,必须大力加强高等院校的社会主义法治理念教育。思想政治教育是高等教育的重要组成部分,因此,讨论思想政治教育的主体性,也应该包括教师的主体性和学生的主体... 高等院校社会主义法治理念教育,是我国社会主义法治理念教育的重要组成部分,必须大力加强高等院校的社会主义法治理念教育。思想政治教育是高等教育的重要组成部分,因此,讨论思想政治教育的主体性,也应该包括教师的主体性和学生的主体性两方面。本文重点探讨我国高等院校开展社会主义法治理念教育主体中,辅导员和任课教师在高等院校开展社会主义法治理念教育中的特征。 展开更多
关键词 法制观念 法治理念 法治理念教育 高等教育 法治理念教育主体
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加强司法案例研究,深化法治理念教育 被引量:1
5
作者 沈德咏 《法律适用》 CSSCI 北大核心 2017年第14期3-5,共3页
党的十八届四中全会通过的决定提出全面推进依法治国的总目标,就是建设中国特色社会主义法治体系和建设社会主义法治国家,要求实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,促进国家治理体系和治理能力现代化。人民法院作为法治实施体... 党的十八届四中全会通过的决定提出全面推进依法治国的总目标,就是建设中国特色社会主义法治体系和建设社会主义法治国家,要求实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,促进国家治理体系和治理能力现代化。人民法院作为法治实施体系的重要组成部分,在国家治理中的特殊功能体现在通过司法审判工作定分止争,解决社会发展各领域诸多利益冲突和矛盾。 展开更多
关键词 司法案例 法治教育 案例研究 法治理念教育 司法政策 正当防卫制度 社会主义法治精神 刑事审判 法律适用方法
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课程化:青少年法治教育的发展方向 被引量:1
6
作者 王敬波 《教育家》 2019年第28期56-57,共2页
青少年法治教育课程化发展的必要性青少年是自1985年'一五普法'以来三十多年普法的重点对象。1986年6月,邓小平同志说:'法制教育要从娃娃抓起,小学、中学都要进行这个教育。''二五普法'提出,'大、中、小学... 青少年法治教育课程化发展的必要性青少年是自1985年'一五普法'以来三十多年普法的重点对象。1986年6月,邓小平同志说:'法制教育要从娃娃抓起,小学、中学都要进行这个教育。''二五普法'提出,'大、中、小学校要进一步完善学校的法制教育体系,努力实现法制教育系统化,增强学生的法制观念。' 1996年启动的'三五普法'指出,'青少年的法制宣传教育要常抓不懈。 展开更多
关键词 法治教育 法治理念教育 法制教育
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落实社会主义法治理念 为建设和谐社会保驾护航 被引量:1
7
作者 刘光磊 《当代贵州》 2006年第19期22-24,共3页
社会主义法治理念既是一个重大的理论问题,也是一个现实的实践问题。要深刻认识开展社会主义法治理念教育的重要意义,从而增强教育活动的主动性、自觉性;要认真践行社会主义法治理念的要求,解决好公安队伍中存在的突出问题;要以社会主... 社会主义法治理念既是一个重大的理论问题,也是一个现实的实践问题。要深刻认识开展社会主义法治理念教育的重要意义,从而增强教育活动的主动性、自觉性;要认真践行社会主义法治理念的要求,解决好公安队伍中存在的突出问题;要以社会主义法治理念指导实践,推动各项公安改革;要加强领导、求真务实,确保社会主义法治理念教育深入开展、取得实效。 展开更多
关键词 社会主义法治理念 公安机关 践行 指导实践 司法机关 法治理念教育 公安队伍正规化 公安民警 建设和谐社会
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高校“两课”教学中法治理念教育问题初析 被引量:1
8
作者 卫敏杰 《湘潮(理论版)》 2008年第3期77-78,92,共3页
对大学生进行法律知识传授和法治理念的教育是高校"两课"教学的重要内容之一,但目前高校法治理念教育存在轻视法治理念教育,法治理念教育目标定位缺失,内容滞后,教学手段单一和教师素质不理想等问题。高校应从提高认识、准确... 对大学生进行法律知识传授和法治理念的教育是高校"两课"教学的重要内容之一,但目前高校法治理念教育存在轻视法治理念教育,法治理念教育目标定位缺失,内容滞后,教学手段单一和教师素质不理想等问题。高校应从提高认识、准确定位、更新教学内容、改革教学方式和加强教师综合素质等方面着手,增强法治理念教育实效性。 展开更多
关键词 法治理念 法治理念教育 “两课”教学
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思政教育视角下警察法治教育问题研究 被引量:1
9
作者 赵英杰 《贵州警官职业学院学报》 2018年第6期38-42,共5页
人民警察是执法工作的重要主体,加强警察法治教育尤为重要,可以为法治国家建设作出贡献。思想政治教育基础理论是警察法治教育的前提和依据,警察法治教育研究必将丰富和发展公安思想政治教育的内容。警察法治教育具有政治性、系统性、... 人民警察是执法工作的重要主体,加强警察法治教育尤为重要,可以为法治国家建设作出贡献。思想政治教育基础理论是警察法治教育的前提和依据,警察法治教育研究必将丰富和发展公安思想政治教育的内容。警察法治教育具有政治性、系统性、专业性的特点,它与法制教育存在根本性区别,这也是处于社会历史转型期的法治教育应该具有的时代特色。 展开更多
关键词 警察法治教育 思想政治教育 法治理念教育
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坚持“四个结合”加强西藏爱国主义教育
10
作者 吕金海 《西藏发展论坛》 2009年第5期16-18,共3页
  爱国是每一个社会公民最基本的道德情感.爱国主义是任何性质、形态的国家的最核心的价值内容.加强爱国主义教育是任何性质、形态的国家构建国家核心价值体系的最根本的举措,具有十分重要的意义.……
关键词 爱国主义教育 达赖 思想政治教育 社会主义法治理念 西藏 “四个结合” 共产党 分裂主义 社会主义制度 拉萨 日光城 民族团结 中国特色社会主义道路 法治理念教育 反分裂斗争
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依法治校与大学生法治理念教育 被引量:1
11
作者 王顺双 《科教导刊》 2012年第19期88-89,共2页
依法治校是践行社会主义法治理念的逻辑要求,为大学生法治理念教育提供环境氛围和实践平台,是法治教育的重要载体。有效发挥这一载体作用,需要完善学校章程制度体系,以公平正义为价值目标确保依法治校的程序正当,健全民主的校园法治督机... 依法治校是践行社会主义法治理念的逻辑要求,为大学生法治理念教育提供环境氛围和实践平台,是法治教育的重要载体。有效发挥这一载体作用,需要完善学校章程制度体系,以公平正义为价值目标确保依法治校的程序正当,健全民主的校园法治督机制,营造诚信守法的校园环境。 展开更多
关键词 法治 法律文化 法治理念教育
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大学生社会主义法治理念教育探讨 被引量:1
12
作者 王启 《世纪桥》 2015年第10期74-75,共2页
党的十八届四中全会以"依法治国"为主题,提出全面推进依法治国。依法治校、依法治教,是"依法治国"思想在教育领域的具体化。高校须加强对法治人才的培养,提高大学生的法治理念教育水平,将法治理念教育放在高校教育... 党的十八届四中全会以"依法治国"为主题,提出全面推进依法治国。依法治校、依法治教,是"依法治国"思想在教育领域的具体化。高校须加强对法治人才的培养,提高大学生的法治理念教育水平,将法治理念教育放在高校教育的重要位置。当前我国高校在大学生社会主义法治理念教育上存在一定问题,本文从多角度进行分析和探讨,并提出高校应当从法治意识、课堂方式、师资队伍等方面入手,以期能够有效改善并加强大学生社会主义法治理念教育。 展开更多
关键词 法治 大学生 法治理念教育
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通过高等教育“第二课堂”开展社会主义法治理念教育的模式分析 被引量:1
13
作者 肖念华 《北京政法职业学院学报》 2010年第2期18-21,共4页
社会主义法治理念教育如何在高校开展是一项重大课题,而如何通过第二课堂展开教育活动则是一项探索,本文提出应该以多种多样的第二课堂活动为载体,紧紧抓住法治理念教育的实质,把社会主义法治理念教育和高校课外活动结合起来,履行高校... 社会主义法治理念教育如何在高校开展是一项重大课题,而如何通过第二课堂展开教育活动则是一项探索,本文提出应该以多种多样的第二课堂活动为载体,紧紧抓住法治理念教育的实质,把社会主义法治理念教育和高校课外活动结合起来,履行高校培养具有社会主义法治理念的高素质大学生的使命。 展开更多
关键词 法治理念教育 高校 第二课堂
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西藏树立社会主义法治理念的思考
14
作者 向亚克 《西藏发展论坛》 2007年第6期40-41,共2页
  社会主义法治理念的提出,是以胡锦涛同志为总书记的党中央从社会主义现代化建设事业全局出发,坚持以马克思主义法学理论为指导,在认真总结我国法治建设实践经验、借鉴中外法治文明优秀成果的基础上,作出的一项重大理论创新,标志着...   社会主义法治理念的提出,是以胡锦涛同志为总书记的党中央从社会主义现代化建设事业全局出发,坚持以马克思主义法学理论为指导,在认真总结我国法治建设实践经验、借鉴中外法治文明优秀成果的基础上,作出的一项重大理论创新,标志着我们党对建设中国特色社会主义法治国家的规律、中国共产党执政规律有了更加深刻的认识和把握.…… 展开更多
关键词 社会主义法治理念 自觉性 政法干警 法治理念教育 行政执法监督 西藏
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论社会主义法治理念与检察工作提倡的理念
15
作者 余昌幸 《泸州科技》 2006年第4期45-49,共5页
以"依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导"为基本内容的社会主义法治理念,是以胡锦涛同志为总书记的党中央,以马克思主义法学理论为指导,总结我国法治建设实践经验、借鉴世界法治文明成果,提出的符合中国特色社... 以"依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导"为基本内容的社会主义法治理念,是以胡锦涛同志为总书记的党中央,以马克思主义法学理论为指导,总结我国法治建设实践经验、借鉴世界法治文明成果,提出的符合中国特色社会主义法治国家建设规律、符合广大人民群众利益和需要的先进法治理念。 展开更多
关键词 社会主义法治理念 法治理念教育 实体公正 程序公正 党的领导 执法为民 政法机关 检察 检察干警
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用法治理念教育推进司法行政系统队伍建设
16
作者 施政 《学习月刊》 2006年第16期51-52,共2页
关键词 司法行政 社会主义法治理念 法治理念教育
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公民教育与社会主义法治理念教育
17
作者 宋戈 《中国德育》 2010年第8期37-39,共3页
和谐社会是以法治为前提的社会。作为社会主体的公民及其教育是构建和谐社会至关重要的因素,实施公民法治理念教育刻不容缓。实施公民法治理念教育的现实途径包括,坚持党的领导,发挥政府在公民法治理念教育中的主导作用;发挥社会整体合... 和谐社会是以法治为前提的社会。作为社会主体的公民及其教育是构建和谐社会至关重要的因素,实施公民法治理念教育刻不容缓。实施公民法治理念教育的现实途径包括,坚持党的领导,发挥政府在公民法治理念教育中的主导作用;发挥社会整体合力,营造良好的公民法治理念教育环境;他律与自律相结合,将公民意识和法治理念融入公民生活。 展开更多
关键词 公民 公民教育 法治理念教育
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浅谈法制现代化过程中政府的地位和作用
18
作者 饶立坤 《重庆科技学院学报(社会科学版)》 2010年第3期55-57,共3页
分析了我国法制现代化的特点和存在的问题。认为维护法律权威,捍卫法治理念,是政府不可推卸的神圣职责。阐述了政府在社会主义法治教育中的倡导者、执行者、维护者的地位和作用。
关键词 法制现代化 法律权威 法治理念教育 政府地位 政府作用
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略论和谐社会视野下的高校社会主义法治理念教育
19
作者 张宇 《中国成人教育》 北大核心 2011年第18期56-58,共3页
构建和谐社会必然要突出法治的命题,社会主义法治理念的提出,给和谐社会建设提供了法治理念的支持,高校作为人才培养的基地,应当将大学生法治理念教育逐步深入地开展下去,并不断探索法治理念教育的方式方法,以满足社会主义社会不断前进... 构建和谐社会必然要突出法治的命题,社会主义法治理念的提出,给和谐社会建设提供了法治理念的支持,高校作为人才培养的基地,应当将大学生法治理念教育逐步深入地开展下去,并不断探索法治理念教育的方式方法,以满足社会主义社会不断前进的需要。 展开更多
关键词 和谐社会 大学生 法治理念教育
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论大学生法治理念教育校园传媒载体的实效性
20
作者 王顺双 《当代经济》 2012年第9期116-117,共2页
本文分析了影响校园媒体传载法治理念教育实效性的主要因素,并针对这些因素提出了提高校园传媒在法治理念教育中的实效性,需要重视校园媒体的教育功能,加大投入力度,建立大学生参与传媒的激励机制,健全校园媒体教育评估机制的建议。
关键词 大学生 法治理念教育 校园传媒载体 实效性
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