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新文科背景下应用型高校法学人才培养研究 被引量:1
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作者 唐怡妃 左清富 《经济师》 2024年第5期164-165,共2页
法学教学建设与改革,是全面依法治国的一个关键环节。当前,新文科建设对应用型高校的法学专业人才培养提出了新的时代要求。法学作为应用型高校的常设性专业,在人才培养上存在学科融合不够深、课程设置需求度不够、师资队伍薄弱、实践... 法学教学建设与改革,是全面依法治国的一个关键环节。当前,新文科建设对应用型高校的法学专业人才培养提出了新的时代要求。法学作为应用型高校的常设性专业,在人才培养上存在学科融合不够深、课程设置需求度不够、师资队伍薄弱、实践教育难落实等问题。文章提出应当不断探索符合新时代与自身实际的法学人才培养模式。 展开更多
关键词 新文科 应用型高校 法学专业人才培养
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论判决书研读在法学专业人才培养中的重要作用
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作者 谢晓 《法学教育研究》 2014年第2期136-151,379,共17页
在民法学课程教学中,学生实践不足是主要问题。这导致毕业生运用法律的综合能力不高,法学教育亟须为法学院学生提供更为便捷的实训方式。我国在司法改革进程中已于2014年实现裁判文书在互联网上的全面公开,这些裁判文书是丰富的学习资... 在民法学课程教学中,学生实践不足是主要问题。这导致毕业生运用法律的综合能力不高,法学教育亟须为法学院学生提供更为便捷的实训方式。我国在司法改革进程中已于2014年实现裁判文书在互联网上的全面公开,这些裁判文书是丰富的学习资源。通过在教师引导下研读判决书并撰写研读报告,学生可以熟悉具体个案中的基本要素,不仅能够增加学生对法律适用全过程的感性认知,也能提高学生自主学习的兴趣;在实体法和程序法知识的综合运用中,全面提高分析、思考及解决问题的能力。这种实践教学模式应当制度化并在法学专业人才培养中予以推广。 展开更多
关键词 判决书研读 研读报告 法学专业人才培养 综合能力训练
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