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关于韦达定理的历史注记 |
汪淳
韩建平
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《中学数学月刊》
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2016 |
10
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法国军事人工智能力量几何? |
一延
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《兵器知识》
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2024 |
0 |
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3
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李萨茹装置 |
马丁哥哥
羽狐(图)
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《课堂内外(智慧数学)(小学版)》
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2024 |
0 |
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4
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追风人物 |
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《世界知识》
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2024 |
0 |
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叙事一一“乘法分配律” |
严超
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《中小学数学(小学版)》
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2024 |
0 |
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多元数学思想 折射智慧课堂——几何教学中数学思想方法的渗透与研究 |
石军龙
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《陕西教育(教学)》
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2024 |
0 |
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三角学定义的历史演变 |
朱轶萱
汪晓勤
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《数学教学》
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2024 |
0 |
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天文史上的4月 |
卢瑜
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《天文爱好者》
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2024 |
0 |
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HPM视角下的“字母表示数”教学 |
孙洲
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《数学教学》
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2017 |
5
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17~19世纪法国数学家的圆周率初等研究与刘徽的割圆术 |
汪晓勤
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《浙江大学学报(理学版)》
CAS
CSCD
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2003 |
5
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直觉力:一种指向发现的核心素养——数学直觉的内涵价值及教学建议 |
段安阳
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《江西教育》
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2023 |
0 |
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由一道法国高考复数试题引发的思考 |
胡富雅
赵思林
童莉
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《福建中学数学》
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2023 |
0 |
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关于范德蒙行列式计算类型的探讨及其运用 |
黄威
吕维东
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《湖北科技学院学报》
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2015 |
4
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法国基础教育如何培养拔尖人才 |
钱翰
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《人民教育》
北大核心
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2022 |
2
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成语与寓言中的概率思维 |
欧阳顺湘
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《数学通报》
北大核心
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2020 |
3
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例谈反证法在中小学数学中的精彩演绎 |
王淼生
陈莉红
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《江西教育(教学版)(B)》
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2017 |
3
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中国应用数学的发展思路 |
钟万勰
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《应用数学和力学》
CSCD
北大核心
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2016 |
3
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18
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圆锥曲线之起源与发展简史 |
陈慧
邹佳晨
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《数学教学》
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2016 |
3
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数学教学中对错误的有效利用 |
王鹏飞
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《中学数学教学参考》
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1994 |
2
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模式识别 美在其中 |
刘志昂
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《数学通报》
北大核心
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2022 |
1
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