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题名伊本·西那哲学思想初探
被引量：2
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作者
沙宗平
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出处
《中国穆斯林》
CSSCI
北大核心
1993年第6期15-17,共3页
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文摘
伊本·西那(980—1037)作为“世界文化名人”,他在世界文化史上的地位早为世人确认。其著作十分丰富,举凡医学、物理学、天文学、几何学、逻辑学、形而上学、语言学和教义学等学科,均皆涉及并有深入的研究。
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关键词
世界文化名人
治疗论
首席长老
无始
传统信仰
法拉比
伊斯玛仪派
存在者
安萨里
布哈拉
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分类号
B96
[哲学宗教—宗教学]
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题名开启精神世界的无限可能
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作者
方聿南
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出处
《电影画刊》
2015年第7期16-18,共3页
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文摘
菜奥纳多·迪卡普里奥以执着的拓宽戏路著称,年纪轻轻诠释过的角色跨度之大,令不少前辈都自叹弗如,因此2010年他的两部作品出现疑似题材"撞车",一度叫人费尽思量。《禁闭岛》和于暑期档上映的《盗梦空间》,同样是拿幻觉和欺骗作为故事支点,都有多重梦境的诡异情节,主角都要不时面对鬼魂般萦绕在意识中的亡妻,迪卡的表演方式也几乎如出一辙,不苟言笑眉头紧锁,时而果敢干练冲锋陷阵,时而歇斯底里目露凶光。
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关键词
暑期档
眉头紧锁
里奥
治疗论
卡普
精神分析法
肆意蔓延
大微
阴谋论
希区柯克
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分类号
J905
[艺术—电影电视艺术]
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题名伊壁鸠鲁的哲学治疗思想解析
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作者
赵豆
陈红
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机构
安徽大学哲学系
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出处
《开封教育学院学报》
2018年第10期14-15,共2页
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基金
安徽省高校人文社会科学重点研究基地项目(项目编号:SK2015A018)
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文摘
古罗马帝国时期,战争和死亡的恐惧弥漫了整个社会,雅典人民正遭受内心纷扰和身体苦痛的双重折磨。而宗教的盛行并未解除人们的痛苦,反而带来了更深层次的恐惧。雅典人民开始求助于伊壁鸠鲁哲学,以求获得心灵的宁静和幸福。伊壁鸠鲁哲学治疗的终极目标是追求快乐,快乐就是要免除身体的痛苦和灵魂的烦恼。他通过对死亡的哲学论证,把人从对神的恐惧、对死亡的恐惧中解放出来。他认为,错误的观念干扰了人们心灵的宁静,造成心灵的恐惧,只有以感觉和感受为基础才能形成正确的观念,从而消除内心的烦扰,获得心灵的宁静。
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关键词
伊壁鸠鲁
哲学治疗
快乐
死亡
机械治疗论
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分类号
B82
[哲学宗教—伦理学]
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题名针灸学治疗各论教学中运用SP的教学设计的探讨
被引量：6
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作者
蔡兴慧
胡玲
唐巍
张庆萍
刘广霞
王欣
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机构
安徽中医学院
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出处
《中医临床研究》
2012年第23期110-111,共2页
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基金
教育部特色专业针灸推拿学项目(TS10890)
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文摘
针灸学治疗各论是针灸学课程的重要组成部分,文章结合教学实践,拟在非针灸专业学生针灸学各论教学中运用SP的教学设计,加强学生对针灸诊疗过程的体验,通过与标准化病人的接触,加强学生的实践动手能力和中医辨证思维,期望能提高针灸学的教学质量。
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关键词
针灸学治疗各论
标准化病人
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Keywords
Acupuncture and moxibustion treatment of the monograph
SP
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分类号
R245
[医药卫生—针灸推拿学]
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题名针灸治疗学各论三部式简易教学模式简介
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作者
罗本华
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机构
广西中医药大学针灸推拿学院
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出处
《职业教育（汉斯）》
2024年第1期71-74,共4页
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文摘
本文简介了针灸治疗学各论理论教学的“识病”、“辨证”和“治法”三部分简易模式。该三部分简易模式从根本有利于以学生为中心教学和有利于以针灸治疗学的实践教学。该简易教学模式从根本上致力于提高学生的理论和临床知识能力、中医辨证思维能力、针灸治病能力和临床操作能力,也有利于以本课程的实践教学,达到培养学生自主学习能力的目的。
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关键词
识病
辨证
治法
针灸治疗学各论
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分类号
R24
[医药卫生—中医临床基础]
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题名人本主义心理学对邀请模式的启示
被引量：1
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作者
申艳娥
党彩萍
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机构
福建师范大学教科院
南京师范大学教育科学学院
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出处
《赣南师范学院学报》
2004年第4期21-23,共3页
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文摘
本文在探讨邀请模式内涵的基础上,进一步分析邀请模式建立的主要理论根基———人本主义心理学思想,即人本主义的人性观影响邀请模式理念的确立,罗杰斯的治疗关系论和马斯洛的良好条件论分别启示了有意识邀请态度和邀请环境的形成。
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关键词
邀请模式
人性观
治疗关系论
良好条件论
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Keywords
invitation model
humanity viewpoint
the theory on therapy relationship
the theory about good condition
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分类号
B84-067
[哲学宗教—基础心理学]
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