有罪推定与“沉锚”效应 被引量：9

1

作者 赵琳琳 《公安理论与实践（上海公安高等专科学校学报）》 2007年第3期82-86,共5页

心理学上的“沉锚”效应也就是我们常说的思维惯性或者思维定势陷入。在刑事司法活动中,如果办案人员先入为主地认为犯罪嫌疑人或被告人有罪,那么,有罪推定的思想会渗透到办案人员的具体行动中,不但会妨碍被追诉人合法权利的实现,更糟... 心理学上的“沉锚”效应也就是我们常说的思维惯性或者思维定势陷入。在刑事司法活动中,如果办案人员先入为主地认为犯罪嫌疑人或被告人有罪,那么,有罪推定的思想会渗透到办案人员的具体行动中,不但会妨碍被追诉人合法权利的实现,更糟糕的是,有可能因此而错误认定事实和证据,甚至冤枉无辜。因此,从有罪推定与沉锚效应角度研究与检视我国刑事诉讼中存在的有罪推定现象,有利于我们正视有罪推定观念的危害性,进而尽快加以消除,最终在刑事诉讼中树立无罪推定的理念。 展开更多

关键词 有罪推定 沉锚效应 无罪推定

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“抛锚式教学法”辨析 被引量：7

2

作者 许静 孔令平 《教育教学论坛》 2019年第10期160-162,共3页

抛锚式教学法(Anchored Instruction)是一种能够有效提高学生自主学习能力的教学方法,受到我国教育教学研究人员的深入研究和广泛运用。其中"抛锚"一词由英文直译而来,本文运用文献资料调研法、逻辑分析法分析了"抛锚&qu... 抛锚式教学法(Anchored Instruction)是一种能够有效提高学生自主学习能力的教学方法,受到我国教育教学研究人员的深入研究和广泛运用。其中"抛锚"一词由英文直译而来,本文运用文献资料调研法、逻辑分析法分析了"抛锚"的概念,并着重辨析了其与教学实际的关系。认为"抛锚"的本义与教学目的不契合,不仅无法涵盖纷繁复杂的教学目的、教学方法、教学技巧等,而且难以体现教学的艺术性。本文认为"镶嵌"一词与教学实际更为贴切,以"镶嵌式教学"取代"抛锚式教学"的提法更加合理。 展开更多

关键词 抛锚式教学 沉锚效应 镶嵌式教学

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“沉锚效应”影响下思维导图在英语语篇教学中的实践研究——以《综合英语教程》教学为例 被引量：3

3

作者 何悦 《科教文汇》 2019年第31期176-177,共2页

心理学研究表明,学习者在学习新知识时,易受“沉锚效应”影响,即遇事不由自主地将认知固定在“第一信息”上。基于这一心理现象的认识,本文探究如何借助“思维导图”这一有效思维工具,引导学生对英语语篇产生有效的“第一信息”,加速学... 心理学研究表明,学习者在学习新知识时,易受“沉锚效应”影响,即遇事不由自主地将认知固定在“第一信息”上。基于这一心理现象的认识,本文探究如何借助“思维导图”这一有效思维工具,引导学生对英语语篇产生有效的“第一信息”,加速学生语言知识意义构建的过程,进而提高学生学习的效率。在实践环节,本文借助“支架式教学法”(Scaffolding Instruction)的五个部分:搭建脚手架、进入情境、独立探索、协作学习和效果评价进行教学实践,并结合《综合英语教程》的语篇教学进行详细阐述。 展开更多

关键词 沉锚效应 思维导图 支架式教学

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弱化分数定义教学沉锚负效应的策略探究

4

作者 刘善娜 《中小学数学（小学版）》 2013年第12期3-5,共3页

学生已有的经验、思维方式和习惯常使后续的思维活动趋于一定的方向，就像沉入海底的锚一样，把思维固定在了某一处。心理学把这种现象称为沉锚效应。沉锚效应对当前学习既有积极的作用，也有消极的影响。笔者在分数教学中，就感受到了... 学生已有的经验、思维方式和习惯常使后续的思维活动趋于一定的方向，就像沉入海底的锚一样，把思维固定在了某一处。心理学把这种现象称为沉锚效应。沉锚效应对当前学习既有积极的作用，也有消极的影响。笔者在分数教学中，就感受到了较为明显的沉锚负效应。 展开更多

关键词 分数教学 负效应 定义教学 弱化 思维活动 沉锚效应 思维方式 心理学

原文传递

“沉锚”效应理论融入高校计算机教学

5

作者 邢惠丽 胡西厚 雷国华 《计算机教育》 2007年第10S期54-55,51,共3页

心理学对高等教育教学过程具有重要的指导作用。文章提出将思维定势心理学中的“沉锚”效应灵活融入高校计算机教学中。指出将“沉锚”效应与高等教育教学相融合的重要意义，高校计算机教师在教育教学中应充分发挥“沉锚”效应积极的第... 心理学对高等教育教学过程具有重要的指导作用。文章提出将思维定势心理学中的“沉锚”效应灵活融入高校计算机教学中。指出将“沉锚”效应与高等教育教学相融合的重要意义，高校计算机教师在教育教学中应充分发挥“沉锚”效应积极的第一信息效用，达到教学目的，避免其消极影响，同时高校教师应加强心理学知识的学习，更有助于“沉锚”效应的灵活应用。 展开更多

关键词 沉锚效应 心理效应 心理学 高等教育教学 计算机教学

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电影评分机制对我国电影的影响

6

作者 淮婧芸 《西部广播电视》 2019年第1期83-84,共2页

本文通过对电影评分机制的介绍和国内外的发展现状,阐释电影网络评分对电影发展以及电影票房的影响。具体到不同学科和不同的角度去解析影响电影评分的要素,最终通过对2016年末爆出的"豆瓣事件"为着手点,分析电影网络评分机... 本文通过对电影评分机制的介绍和国内外的发展现状,阐释电影网络评分对电影发展以及电影票房的影响。具体到不同学科和不同的角度去解析影响电影评分的要素,最终通过对2016年末爆出的"豆瓣事件"为着手点,分析电影网络评分机制对我国电影产业负反馈带来的影响。 展开更多

关键词 电影 评分机制 豆瓣 沉锚效应 艺术素养

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物理思维中的沉锚效应

7

作者 王洪明 《中学物理》 2013年第12期93-94,共2页

在日常生活中，无论是谁，在考虑做一个决定时，都会对大脑得到的第一个信息给予特别的重视，被第一信息所左右．第一信息就像沉人海底的铁锚一样，把人们的思维固定在了某一处．这一心理现象就是人们常说的“沉锚效应”．第一信息不同... 在日常生活中，无论是谁，在考虑做一个决定时，都会对大脑得到的第一个信息给予特别的重视，被第一信息所左右．第一信息就像沉人海底的铁锚一样，把人们的思维固定在了某一处．这一心理现象就是人们常说的“沉锚效应”．第一信息不同，作出的决策也不同．在生活中，我们经常遇到这种情况，比如，在卖汤面的小吃店，如果问吃饭的顾客： 展开更多

关键词 沉锚效应 物理思维 日常生活 心理现象 信息 小吃店 铁

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巧妙“沉锚” 有效提问

8

作者 石萍 《阅读与鉴赏（下旬）》 2011年第2期70-71,共2页

笔者曾经给学生做过这样一个游戏：老师伸出1个手指问学生，这是几？学生毫不犹豫齐答是1。老师伸出2个手指问学生，这是几？学生毫不犹豫齐答是2。老师伸出3个手指，问学生1加1等于几？学生再次毫不犹豫齐答是3．而不是2。这种现象在... 笔者曾经给学生做过这样一个游戏：老师伸出1个手指问学生，这是几？学生毫不犹豫齐答是1。老师伸出2个手指问学生，这是几？学生毫不犹豫齐答是2。老师伸出3个手指，问学生1加1等于几？学生再次毫不犹豫齐答是3．而不是2。这种现象在心理学研究中有一个专有名词叫做“沉锚效应”。 展开更多

关键词 有效提问 心理学研究 沉锚效应 专有名词 学生 手指 老师 游戏

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例谈“沉锚效应”在高中地理教学中的应用

9

作者 梅国红 苏卫红 《中学地理教学参考》 北大核心 2014年第11期27-28,共2页

“沉锚效应”是指人们在对事物做出判断时，易受第一印象或第一信息支配，就像沉人海底的锚一样，把人们的思想固定在某处。“沉锚效应”实际上是一种思维定式，即遇事不由自主地将认识固定在第一信息上。作为一种心理现象，第一印象和... “沉锚效应”是指人们在对事物做出判断时，易受第一印象或第一信息支配，就像沉人海底的锚一样，把人们的思想固定在某处。“沉锚效应”实际上是一种思维定式，即遇事不由自主地将认识固定在第一信息上。作为一种心理现象，第一印象和先人为主是其表现形式。 展开更多

关键词 沉锚效应 高中地理教学 应用 第一印象 思维定式 心理现象 信息 自主

原文传递

卓越服务:从服务观开始——对“用户永远都是正确的”的思考

10

作者 吕维平 韩思成 黄清 《图书馆杂志》 CSSCI 北大核心 2012年第2期16-18,23,共4页

从服务基模理论、无错推定原则与沉锚效应现象三个方面诠释"用户永远都是正确的"服务理念在图书馆读者服务中的积极作用。旨在消除图书情报界对"用户永远都是正确的"服务理念的认识上的偏差,更深刻、更全面地认识... 从服务基模理论、无错推定原则与沉锚效应现象三个方面诠释"用户永远都是正确的"服务理念在图书馆读者服务中的积极作用。旨在消除图书情报界对"用户永远都是正确的"服务理念的认识上的偏差,更深刻、更全面地认识这一现代服务理念在开展读者服务中的积极效用,积极塑造先进的读者服务理念,提升读者服务的满意度。 展开更多

关键词 用户服务 服务基模 无错推定 沉锚效应

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审慎对待数学教学中的"沉锚效应"

11

作者 雷清兰 《辽宁教育》 2013年第12期80-81,共2页

心理学家讲道，我们的行动、决策、价值判断等等常常易受第一印象或第一信息支配，就像沉人海底的锚一样把人们的思想固定在某处，这就是心理学里面讲的“沉锚效应”。在教学中，学生也常常受“沉锚效应”的影响，我们要警惕数学教学中... 心理学家讲道，我们的行动、决策、价值判断等等常常易受第一印象或第一信息支配，就像沉人海底的锚一样把人们的思想固定在某处，这就是心理学里面讲的“沉锚效应”。在教学中，学生也常常受“沉锚效应”的影响，我们要警惕数学教学中的沉锚效应现象。 展开更多

关键词 沉锚效应 数学教学 心理学家 第一印象 价值判断 学生

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消费者消费行为分析 被引量：2

12

作者 路钰伟 《中国新技术新产品》 2010年第2期188-188,共1页

由于消费者和商家的信息不对称使得消费者很难对产品的品质作出合理的判定,加上商家巧妙的营销和铺天盖地的广告宣传使得消费者很难做出理性的消费。而这种漫无目的无节制的消费模式会导致奢侈浪费的消费风气,不仅不利于提高大众的生活... 由于消费者和商家的信息不对称使得消费者很难对产品的品质作出合理的判定,加上商家巧妙的营销和铺天盖地的广告宣传使得消费者很难做出理性的消费。而这种漫无目的无节制的消费模式会导致奢侈浪费的消费风气,不仅不利于提高大众的生活品位,无形中也加大了社会资源的浪费。消费者和政府应给予足够的重视和警惕。 展开更多

关键词 信息不对称 沉锚效应 知觉对比

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沉锚效应在酒店营销中的运用 被引量：1

13

作者 潘颖颖 《科技风》 2010年第12期31-,共1页

酒店营销的方式很多,学习心理学,了解客人的心理是很重要的一环,不论是内部还是外部营销,心理学的运用都非常广泛,沉锚效应这一简单易懂的原理,在酒店管理和酒店营销当中应加强推广,积极运用,进一步推动酒店的发展。

关键词 沉锚效应 酒店营销 销售技巧

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沉锚效应

14

作者 张丽 《初中生必读》 2022年第11期14-14,共1页

有这么一个故事:华盛顿发现自己的马被邻居偷走了,于是报了警。他带领警察来到了那个偷马的邻居家,并找到了自己的马。可是,邻居称那匹马是自己的,场面一度僵持不下。突然,华盛顿灵机一动.

关键词 沉锚效应 华盛顿 邻居 发现自己 场面

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运用“沉锚效应”做好战略转型

15

作者 吴志新 《中国城市金融》 2007年第4期80-80,共1页

心理学上有个名词叫做“沉锚效应”，意即人们在做选择和决定时，思维往往会被得到的第一信息所左右，第一信息会像沉人海底的锚一样把人的思维固定在某处。如果我们在宣传教育活动中正确运用“沉锚效应”，就能使“人”的工作卓有成效。

关键词 宣传教育活动 心理学 信息 思维 “沉锚效应” 战略转型 工商银行

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“沉锚效应”的启示

16

作者 张万冲 《辽宁教育》 2012年第1期1-1,共1页

有这么一个故事：两家靠街紧邻的卖粥小店，生意均很红火，每天的顾客川流不息。然而晚上闭店结算时，左边小店总比右边小店多出百十元，天天如此，右边店的老板百思不得其解。经过了解才知道，原来左边小店每进来一个顾客，服务员都会... 有这么一个故事：两家靠街紧邻的卖粥小店，生意均很红火，每天的顾客川流不息。然而晚上闭店结算时，左边小店总比右边小店多出百十元，天天如此，右边店的老板百思不得其解。经过了解才知道，原来左边小店每进来一个顾客，服务员都会问：“本店的煎蛋外黄里嫩，味道很好，您是要一个还是两个？”爱吃鸡蛋者会要两个，不爱吃的也会要一个，当然也有不要的，但毕竟很少。而右边店与左边店的说法则有些小小的出入：“本店的煎蛋外黄里嫩，味道很好，您要不要尝一尝？”结果，有的说要，有的说不要，大概各占一半。 展开更多

关键词 沉锚效应 服务员 顾客 味道

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巧用第一信息

17

作者 菊紫 《校园心理》 2006年第3期9-9,共1页

关键词 心理学 “沉锚效应” 第一信息 思维

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螺旋锚沉锚挤土效应透明土试验研究 被引量：3

18

作者 邵先锋 张金锋 +2 位作者 魏松 夏威 刘志鹏 《科学技术与工程》 北大核心 2020年第23期9580-9584,共5页

螺旋锚具有安装方便快捷、承载性能可靠且可重复利用等特点,尤其适用于输电线路塔基基础和光伏板结构的基础等工程中;然而,目前针对软土地基中螺旋锚的沉锚挤土效应的研究仍相对较少。基于卡波姆U10配制的透明黏土材料和粒子图像处理(pa... 螺旋锚具有安装方便快捷、承载性能可靠且可重复利用等特点,尤其适用于输电线路塔基基础和光伏板结构的基础等工程中;然而,目前针对软土地基中螺旋锚的沉锚挤土效应的研究仍相对较少。基于卡波姆U10配制的透明黏土材料和粒子图像处理(particle image velocimetry, PIV)技术,开展软土地基中螺旋锚沉锚挤土效应可视化试验研究,分析不同沉锚深度下螺旋锚沉锚挤土效应的范围,并对比常规圆截面锚研究探讨了叶片在沉锚过程中对锚周土体的影响。试验结果表明,螺旋锚周土体的位移在水平方向主要表现为贯入锚体对临近土体的挤压,最大影响范围为5d(d为锚杆直径和圆截面锚直径),比圆截面锚的挤土范围大1d左右;螺旋叶片的存在使得其下部分土体存在"鼻锥区"。 展开更多

关键词 螺旋锚 透明黏土 沉锚挤土效应 模型试验

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加一个，还是二个？

19

作者 小草 《质量与市场》 2001年第4期24-24,共1页

给别人留有余地，更要为自己争取尽可能大的领地。只有这样，才会于不声不响中获胜。

关键词 “沉锚”效应 消费心理 餐饮业 思维模式 顾客需求

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