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中职专业课程模块化教学改革与实践——以汽车车身电气系统检修课程为例
1
作者
张江涛
童忠跃
余茂生
《汽车维护与修理》
2024年第16期45-48,共4页
本文以汽车车身电气系统检修课程为例,探讨了中职专业课程模块化教学改革与实践,分别从企业岗位、培养目标和学情特点三个维度划分三级模块,详细阐述了模块化教学的设计、开发和实施过程,总结了教学效果。
关键词
中职
专业课程
模块化教学
汽车
车身
电气系统
检修
原文传递
题名
中职专业课程模块化教学改革与实践——以汽车车身电气系统检修课程为例
1
作者
张江涛
童忠跃
余茂生
机构
福建工业学校
出处
《汽车维护与修理》
2024年第16期45-48,共4页
基金
2022年福建省电化教育信息技术研究课题“基于岗课赛证综合育人理念下的课程模块化教学改革研究”,立项编号:闽教电馆KT2220。
文摘
本文以汽车车身电气系统检修课程为例,探讨了中职专业课程模块化教学改革与实践,分别从企业岗位、培养目标和学情特点三个维度划分三级模块,详细阐述了模块化教学的设计、开发和实施过程,总结了教学效果。
关键词
中职
专业课程
模块化教学
汽车
车身
电气系统
检修
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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操作
1
中职专业课程模块化教学改革与实践——以汽车车身电气系统检修课程为例
张江涛
童忠跃
余茂生
《汽车维护与修理》
2024
0
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