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高校校园快递新模式探讨——以江南大学为例 被引量：57
1
作者 朱鸿 王苏徽 卢小辰 《市场周刊》 2009年第7期111-114,共4页
本文以江南大学校园快递为典型,通过分析江南大学校园快递的现状,在总结其存在的特点与展示新校园快递模式产生的必要性的基础上,提出了将存在相同的配送需求的各快递公司,整合成一个江大快递中心,使用一个运输系统进行配送的新校园快... 本文以江南大学校园快递为典型,通过分析江南大学校园快递的现状,在总结其存在的特点与展示新校园快递模式产生的必要性的基础上,提出了将存在相同的配送需求的各快递公司,整合成一个江大快递中心,使用一个运输系统进行配送的新校园快递模式,并对其可行性和效果进行了进一步的阐述。 展开更多
关键词 江南大学 校园快递 新快递模式
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“卓越课程”创新型教学模式的构建与研究 被引量：18
2
作者 杨延 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2014年第2期16-18,共3页
江南大学不断深化教育教学改革,切实推进教育创新,积极开展"卓越课程"建设。创设了基于课题的梯式教学、实践型链式教学、多效合一的双语教学、资源支持型教学、案例型教学、一体化教学、"2+1+1"分层实践教学、学... 江南大学不断深化教育教学改革,切实推进教育创新,积极开展"卓越课程"建设。创设了基于课题的梯式教学、实践型链式教学、多效合一的双语教学、资源支持型教学、案例型教学、一体化教学、"2+1+1"分层实践教学、学习档案式教学等多种教学模式。调查问卷分析结果表明:学生对课程总体评价满意度为98.87%,课程提高了学生素质,培养了多种能力。教师水平显著提升,团队结构得以优化。创新的管理模式,可为高校课程建设提供借鉴。 展开更多
关键词 江南大学 卓越课程 教学模式
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我国水产加工业现状与进展(上) 被引量：15
3
作者 夏文水 姜启兴 许艳顺 《科学养鱼》 北大核心 2009年第11期2-4,共3页
近年来，我国水产养殖业发展迅速，水产养殖产量一直稳居世界前列，但水产加工业却始终是水产业可持续发展的瓶颈，和发达国家存在一定的差距。目前，我国水产加工业到底存在哪些问题、水产加工业的现状如何、养殖户应该怎样从事水产品... 近年来，我国水产养殖业发展迅速，水产养殖产量一直稳居世界前列，但水产加工业却始终是水产业可持续发展的瓶颈，和发达国家存在一定的差距。目前，我国水产加工业到底存在哪些问题、水产加工业的现状如何、养殖户应该怎样从事水产品的加工，就这些问题，我刊约请江南大学食品学院水产加工系主任夏文水教授谈谈他的看法。 展开更多
关键词 水产养殖业 工业现状 水产加工业 可持续发展 世界前列 发达国家 江南大学 水产业
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有限与无限——江南大学设计学院工业设计专业毕业设计概述 被引量：12
4
作者 张凌浩 《装饰》 CSSCI 北大核心 2011年第8期35-42,共8页
一、新定位：毕业设计的社会背景当代的设计教育正面临一个前所未有的时代，社会和产业界从没有像今天这样关注创新设计及其创造的价值，这意味着创新设计人才不再是解决一般意义上的设计本体范畴的工作，
关键词 毕业设计作品 工业设计专业 设计学院 江南大学 工业设计系 社会背景 创新设计 设计教育
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坚持“民、独、优” 走高起点特色化办学之路 被引量：7
5
作者 金秋萍 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2005年第17期12-12,11,共2页
江南大学太湖学院是江苏省首家独立学院，由教育部“211”重点建设高校江南大学与江苏太湖锅炉股份有限公司、无锡威孚集团有限公司等5家著名企业联合举办。是无锡唯一的民办本科院校。建院3年来，学院坚持“民、独、优”的办学要求，... 江南大学太湖学院是江苏省首家独立学院，由教育部“211”重点建设高校江南大学与江苏太湖锅炉股份有限公司、无锡威孚集团有限公司等5家著名企业联合举办。是无锡唯一的民办本科院校。建院3年来，学院坚持“民、独、优”的办学要求，努力为地方经济发展培养应用性人才，在社会上赢得了良好的声誉。 展开更多
关键词 特色化办学 无锡威孚集团有限公司 高起点 独立学院 股份有限公司 地方经济发展 江南大学 应用性人才 企业联合
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推进高校节约型校园建设示范 被引量：8
6
作者 张福麟 《建设科技》 2010年第22期51-53,共3页
从2008年开始,住房和城乡建设部、教育部会同财政部开展节约型校园示范工作,首批启动12所高校。2009年12月启动第二批18所示范高校,今年又启动了第三批42所示范高校。到目前为止,第一批示范高校中华南理工大学、浙江大学、同济大学节能... 从2008年开始,住房和城乡建设部、教育部会同财政部开展节约型校园示范工作,首批启动12所高校。2009年12月启动第二批18所示范高校,今年又启动了第三批42所示范高校。到目前为止,第一批示范高校中华南理工大学、浙江大学、同济大学节能监管平台已经通过验收,合肥工业大学、江南大学已进入待验收阶段,其他几所高校预计今年底完成验收。 展开更多
关键词 校园建设 示范 高校 华南理工大学 合肥工业大学 浙江大学 同济大学 江南大学
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以“三全育人”理念推动高校思政教育改革——基于“宝哥说”思政教育品牌的思考 被引量：8
7
作者 唐忠宝 王鑫 《机械职业教育》 2018年第12期12-14,共3页
新时代对高校思想政治教育提出了很多新的要求,必须树立"三全育人"理念,实现对当代青年的有效价值引领。江南大学"宝哥说"思政教育品牌以思政课教师唐忠宝博士为中心,辅导员工作创新团队为支撑,学生理论性社团参与... 新时代对高校思想政治教育提出了很多新的要求,必须树立"三全育人"理念,实现对当代青年的有效价值引领。江南大学"宝哥说"思政教育品牌以思政课教师唐忠宝博士为中心,辅导员工作创新团队为支撑,学生理论性社团参与,立足"全员育人、全程育人、全方位育人",满足学生期待,回应学生关切。"宝哥说"尝试打造完整的思政教育系统:从集中讲演延伸至分散沙龙;从线下活动延伸至线上推送、互动;将现场内容转化成系列慕课、电子微刊和畅销图书。"宝哥说"以传播社会主义核心价值观、解决学生困惑,帮助青年成长为宗旨,是高校思政教育改革创新的积极探索。 展开更多
关键词 “三全育人” 江南大学 “宝哥说”
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参与式管理在高校学生管理中的应用与思考——以江南大学学生管理为例 被引量：6
8
作者 崔荣国 《江南论坛》 2006年第9期48-50,共3页
关键词 高校学生管理 参与式管理 江南大学 行为学派 人群关系 个人行为
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DESIS国际网络:可持续和社会创新的设计 被引量：7
9
作者 Ezio Manzini Lara Penin +5 位作者 Carla Cipolla Mugendi K.M'Rithaa Andrea Mendoza Francois Jegou Adital Ela 张桢 《创意与设计》 2010年第4期4-13,共10页
2010年9月7-10日,Cumulus国际设计院校联盟大会将在上海召开,它在与DESIS国际联盟合作的基础上,将"可持续与社会创新设计"作为会议分主题之一。9月10日,DESIS国际论坛和DESIS-国际联盟会议将在世博会联合国馆举行。9月12日,DE... 2010年9月7-10日,Cumulus国际设计院校联盟大会将在上海召开,它在与DESIS国际联盟合作的基础上,将"可持续与社会创新设计"作为会议分主题之一。9月10日,DESIS国际论坛和DESIS-国际联盟会议将在世博会联合国馆举行。9月12日,DESIS国际研讨会"为地方发展的社会创新设计"将在江南大学设计学院举办。9月13-18日,意大利米兰理工大学与江南大学再次联手合作组织主题为"新农村、新城市、新生活"的食品网络设计工作坊。在九月份连续几个以"可持续与社会创新设计"为主题的国际论坛及工作坊即将开展的背景下,本刊编辑部约请了参会的Cumulus国际设计院校联盟以及DESIS国际联盟内的若干重量级嘉宾,为本刊第四期"可持续与社会创新设计"专题提供论文。本专题共8篇文章,分别从DESIS国际网络介绍,以及DESIS组织在中国、法国、中东、巴西等地区推广"可持续与社会创新设计"的具体项目出发,将"可持续与社会创新设计"从理论呼吁走向了设计实践探索,对中国当代可持续与社会创新设计的发展极具启发意义。 展开更多
关键词 社会创新 可持续发展 创新设计 国际网络 设计院 工作坊 可持续生活方式 哥伦比亚 江南大学 案例
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高校转型教育中的新生研讨课建设——以江南大学为例 被引量：7
10
作者 聂晨曦 《北京教育学院学报》 2016年第3期38-42,共5页
随着研究型教学理念的不断深入,高校开设新生研讨课已形成共识,但国内新生研讨课教学还面临着课程资源稀缺、教师参与积极性不高、传统教学方法难以改变等实际问题。江南大学在开设新生研讨课方面进行了探索尝试,引入新生研讨课"... 随着研究型教学理念的不断深入,高校开设新生研讨课已形成共识,但国内新生研讨课教学还面临着课程资源稀缺、教师参与积极性不高、传统教学方法难以改变等实际问题。江南大学在开设新生研讨课方面进行了探索尝试,引入新生研讨课"课程融入转型教育理念、教授团队授课、适应性和学术性课程并行"的模式,总结课程开设效果及经验,为高校新生研讨课程建设提供借鉴。 展开更多
关键词 新生研讨课 转型教育 江南大学
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中美大学生创新能力培养的分析与探索 被引量：6
11
作者 纪志成 《江南大学学报（教育科学版）》 2007年第3期8-14,共7页
通过对美国大学本科教学各个环节的观察,从多方面对目前美国大学生创新能力培养模式进行分析,认为重视本科教学、发展精英教育给美国大学带来了生机,采用多种形式教学、营造主动学习的环境,培养了学生学习的能动性和创造性,而信息化的... 通过对美国大学本科教学各个环节的观察,从多方面对目前美国大学生创新能力培养模式进行分析,认为重视本科教学、发展精英教育给美国大学带来了生机,采用多种形式教学、营造主动学习的环境,培养了学生学习的能动性和创造性,而信息化的快速发展为大学教学提供了良好的环境,正确的评价体系保证了教学质量的提高。同时,从自身学院教学改革出发,总结了一些经验,为中国工程类大学生的创新性能力培养提供了有效的探索之路。 展开更多
关键词 创新 大学生 荣誉项目 马里兰大学 江南大学
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加强产学研合作 培养高素质应用型人才 被引量：6
12
作者 李崎 《中国轻工教育》 2006年第2期35-37,共3页
关键词 应用型人才 产学研合作 综合性大学 现代化建设 江南大学 教学改革
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辛向阳:交互是微观的组织设计行为 被引量：6
13
作者 辛向阳 《设计》 2019年第8期44-46,共3页
辛向阳教授,XXY Innovation创始人,卡耐基梅隆大学设计哲学博士,四川美术学院、澳门科技大学、江南大学、天津大学兼职教授,博士生导师。曾任江南大学设计学院院长、香港理工大学交互设计硕士课程主任等职务。先后获中国工业设计十佳教... 辛向阳教授,XXY Innovation创始人,卡耐基梅隆大学设计哲学博士,四川美术学院、澳门科技大学、江南大学、天津大学兼职教授,博士生导师。曾任江南大学设计学院院长、香港理工大学交互设计硕士课程主任等职务。先后获中国工业设计十佳教育工作者、光华龙腾中国设计贡献奖银质奖章、国际交互设计协会“交互设计未来之声”年度大奖、江苏省归侨侨眷先进个人、改革开放40年中国设计40人等荣誉称号。辛向阳教授的研究主要集中在交互设计、用户体验和服务设计等新兴领域,提出了“交互五要素”、“行为逻辑”、从“用户体验到体验设计”等交互与服务设计领域重要理论和方法,共同策划或主持了交互设计国际大会、国际体验设计大会、“设计教育再设计”等系列重要国际会议;应邀作为包括GMark、IXDA、红星奖、中国优秀工业设计大奖等重要设计大赛评委。在本次专题访谈中,辛向阳教授分析了交互、体验或服务等概念穿插使用的原因,及清晰界定理念对开展研究工作的重要性。 展开更多
关键词 交互设计 设计行为 博士生导师 教育工作者 江南大学 组织 微观 四川美术学院
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“设计教育再设计”系列国际会议回顾 被引量：6
14
作者 辛向阳 《设计》 2016年第18期93-94,共2页
不知不觉间，江南大学设计学院策划并联合承办的“设计教育再设计”系列国际会议从2012年首届大会倡导大设计开始，到2016年第五届大会关注大教育收官，已经顺利结束。系列国际会议汇聚了来自数十个国家、逾百位教育界和企业界专家学者... 不知不觉间，江南大学设计学院策划并联合承办的“设计教育再设计”系列国际会议从2012年首届大会倡导大设计开始，到2016年第五届大会关注大教育收官，已经顺利结束。系列国际会议汇聚了来自数十个国家、逾百位教育界和企业界专家学者，通过近300场演讲、80余场工作坊等不同的形式，为国内外设计教育界提供了一个深度思考新时代语境下设计本体、方法和价值体系的重要学术交流平台。作为中国（无锡）国际设计博览会的主论坛，会议得到了包括科技部、国家知识产权局、江苏省人民政府、中国工业设计协会、无锡市人民政府、江南大学等多方的指导和支持。系列会议尽管已经落下帷幕，回顾会议的背景、历程和启示依然有着重要的意义。 展开更多
关键词 国际会议 设计教育 再设计 国家知识产权局 江南大学 人民政府 设计博览会 设计学院
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走向转型与深化的教育技术理论与实践研究——“新时期教育技术发展前沿问题高层论坛”综述 被引量：6
15
作者 陈明选 马德四 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2010年第1期5-7,24,共4页
一、会议概况 由《电化教育研究》杂志社和江南大学教育学院主办的“新时期教育技术发展前沿问题高层论坛”．于2009年11月19日-20日，在江苏无锡市江南大学隆重召开。会议的主题为“新时期教育技术发展前沿问题”，分主题为“教育技... 一、会议概况 由《电化教育研究》杂志社和江南大学教育学院主办的“新时期教育技术发展前沿问题高层论坛”．于2009年11月19日-20日，在江苏无锡市江南大学隆重召开。会议的主题为“新时期教育技术发展前沿问题”，分主题为“教育技术理论的创新与发展”、“教育技术学科建设与人才培养”、 展开更多
关键词 教育技术发展 教育技术理论 高层论坛 实践研究 《电化教育研究》 综述 江南大学 会议概况
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我国水产品质量安全亟需引起高度重识 被引量：5
16
作者 江南大学食品安全风险治理研究联合课题组 《中国农村科技》 2018年第1期72-79,共8页
12月18日,由江南大学、中国食品安全报社、佛山科学技术学院联合在北京召开了食品安全风险治理研究成果座谈会,会上发布了由江南大学食品安全风险治理研究院联合佛山科学技术学院华南食品研究中心、曲阜师范大学山东省食品安全研究发展... 12月18日,由江南大学、中国食品安全报社、佛山科学技术学院联合在北京召开了食品安全风险治理研究成果座谈会,会上发布了由江南大学食品安全风险治理研究院联合佛山科学技术学院华南食品研究中心、曲阜师范大学山东省食品安全研究发展中心、浙江大学舟山海洋研究中心等近年来的相关研究成果。 展开更多
关键词 水产品质量安全 食品安全 江南大学 研究成果 风险治理 科学技术 师范大学 浙江大学
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发展微生物油脂前景广阔 被引量：5
17
作者 王瑞元 《粮食与食品工业》 2014年第4期1-2,共2页
很高兴陪同原国家林业局副局长、中国林业经济学会李育材理事长，原国家粮食局副局长、中国粮油学会张桂凤理事长来武汉，参加由全国粮油标准化委员会油脂油料工作组、武汉轻工大学、江南大学、河南工业大学主办，嘉必优生物工程（武汉... 很高兴陪同原国家林业局副局长、中国林业经济学会李育材理事长，原国家粮食局副局长、中国粮油学会张桂凤理事长来武汉，参加由全国粮油标准化委员会油脂油料工作组、武汉轻工大学、江南大学、河南工业大学主办，嘉必优生物工程（武汉）有限公司协办的“微生物油脂应用研讨会”。 展开更多
关键词 微生物油脂 中国粮油学会 标准化委员会 江南大学 国家林业局 国家粮食局 林业经济 工业大学
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江南大学设计学院简史 被引量：5
18
作者 熊微 《创意与设计》 2010年第5期16-25,共10页
一、青山湾——初创时期(1960-1980):意识创新、实践摸索、艺术性上世纪50年代后期,新中国在一穷二白、百业待兴的背景下,进入了社会主义经济建设时期,经济发展必然对设计提出新要求。1959年秋季,在南京举行的全国轻工业厅厅长会议上。
关键词 工业设计专业 设计学 设计教育 江南大学 美术设计 国际交流 包装设计 造型设计 学院 教学体系
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《环境工程工艺综合实验》开放式设计性实验教学模式的探索 被引量：5
19
作者 房月芹 任月萍 郑砚仁 《大众科技》 2016年第6期100-101,148,共3页
《环境工程工艺综合实验》课程是环境工程专业的一门重要的综合性实验课程,是环境工程专业学生的必修课程,也是培养学生专业技能、培养学生创新能力和工程实验能力的重要手段。针对江南大学《环境工程工艺综合实验》课程开设中存在的问... 《环境工程工艺综合实验》课程是环境工程专业的一门重要的综合性实验课程,是环境工程专业学生的必修课程,也是培养学生专业技能、培养学生创新能力和工程实验能力的重要手段。针对江南大学《环境工程工艺综合实验》课程开设中存在的问题,改进教学理念、创新教学模式、增强学生的动手能力,切实促进《环境工程工艺综合实验》课程教学质量的提高。 展开更多
关键词 环境工程工艺综合实验 开放式设计性 江南大学
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积极推进中层管理干部任期目标责任制 被引量：3
20
作者 简大钧 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2005年第8期19-20,共2页
关键词 任期目标责任制 中层管理干部 管理干部队伍建设 2001年2月 无锡轻工大学 人事制度改革 高水平大学 教师队伍 运行机制 管理制度 自身特点 教育学院 江南大学 不同层次 高素质 教育部 高校 融合
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