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江南传统文化在当代室内设计中的交融与传承
被引量:
22
1
作者
李芹
朱白茹
张乘风
《家具与室内装饰》
2018年第12期88-89,共2页
江南文化作为我国传统文化的重要代表之一常被运用在室内设计当中,可以通过对粉墙黛瓦,叠山理水等江南传统元素解构重组,并运用现代高科技,新材料和新理念来满足现代人的审美需求。文章第一部分主要通过江南传统民居特色及园林布局设计...
江南文化作为我国传统文化的重要代表之一常被运用在室内设计当中,可以通过对粉墙黛瓦,叠山理水等江南传统元素解构重组,并运用现代高科技,新材料和新理念来满足现代人的审美需求。文章第一部分主要通过江南传统民居特色及园林布局设计的分析,探讨室内设计中怎样融入江南文化。第二部分将江南文化大致分为物质文化和精神文化两大类,通过对建筑色彩,材质,中式符号等传统元素来阐述物质文化,精神文化则是归纳为"有无相生"之美来营造室内设计中的诗画意境。
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关键词
江南
传统
文化
民居特色
园林设计
有无相生
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职称材料
地方优秀传统文化融入高校思政教育路径研究——以江南地区为例
被引量:
2
2
作者
宋奇
《河南农业》
2023年第12期38-40,共3页
我国地域广博,成就了多属地的地方传统文化。江南文化的内涵底蕴与传播价值较高,再加上江南高校众多,故江南地区优秀的地方传统文化是高校开展大学生思政教育不可多得的文化资源库。江南传统文化精髓中孕育着浓厚的教育学理念,如尊古崇...
我国地域广博,成就了多属地的地方传统文化。江南文化的内涵底蕴与传播价值较高,再加上江南高校众多,故江南地区优秀的地方传统文化是高校开展大学生思政教育不可多得的文化资源库。江南传统文化精髓中孕育着浓厚的教育学理念,如尊古崇善、尊崇科学、海纳百川、不拘一格、求新求变等,江南地区优秀传统文化与高校思政教育相融合不仅丰富了大学生德育的形式,也对当地文化的传播与传承起到积极作用。旨在为完善江南地区优秀传统文化与高校大学生思想政治教育的融合路径做建议式研究。
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关键词
江南
传统
文化
思政教育
融合路径
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职称材料
江南传统文化语境下的植物景观设计教学探索
3
作者
马建梅
《美术教育研究》
2016年第18期133-134,共2页
随着植物景观设计专业能力在社会和行业中日渐受重视,相关专业人才的培养也越来越重要。植物景观设计教学应结合植物景观设计市场需求和行业工作特点,融入地域特色文化,进行特色性、文化性、发展性教学。从教学定位、教学思路、教学实...
随着植物景观设计专业能力在社会和行业中日渐受重视,相关专业人才的培养也越来越重要。植物景观设计教学应结合植物景观设计市场需求和行业工作特点,融入地域特色文化,进行特色性、文化性、发展性教学。从教学定位、教学思路、教学实施三方面进行具体的植物景观设计专业教学思考,是适应社会发展和市场需求、紧跟行业发展步伐的新探索。
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关键词
江南
传统
文化
植物景观设计
教学探索
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职称材料
题名
江南传统文化在当代室内设计中的交融与传承
被引量:
22
1
作者
李芹
朱白茹
张乘风
机构
南京林业大学艺术设计学院
出处
《家具与室内装饰》
2018年第12期88-89,共2页
基金
云江苏省高校品牌专业建设工程资助项目(PPZY2015A063)
文摘
江南文化作为我国传统文化的重要代表之一常被运用在室内设计当中,可以通过对粉墙黛瓦,叠山理水等江南传统元素解构重组,并运用现代高科技,新材料和新理念来满足现代人的审美需求。文章第一部分主要通过江南传统民居特色及园林布局设计的分析,探讨室内设计中怎样融入江南文化。第二部分将江南文化大致分为物质文化和精神文化两大类,通过对建筑色彩,材质,中式符号等传统元素来阐述物质文化,精神文化则是归纳为"有无相生"之美来营造室内设计中的诗画意境。
关键词
江南
传统
文化
民居特色
园林设计
有无相生
Keywords
Jiangnan traditional culture
Residential characteristics
Garden design
Coexistence between to be or not to be
分类号
TU238 [建筑科学—建筑设计及理论]
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职称材料
题名
地方优秀传统文化融入高校思政教育路径研究——以江南地区为例
被引量:
2
2
作者
宋奇
机构
苏州农业职业技术学院
出处
《河南农业》
2023年第12期38-40,共3页
基金
2022年苏州农业职业技术学院党建与思想政治教育专项研究课题“地方优秀传统文化融入高校思想政治教育路径研究——以江南地区为例”,项目编号:SNDJSZ202223。
文摘
我国地域广博,成就了多属地的地方传统文化。江南文化的内涵底蕴与传播价值较高,再加上江南高校众多,故江南地区优秀的地方传统文化是高校开展大学生思政教育不可多得的文化资源库。江南传统文化精髓中孕育着浓厚的教育学理念,如尊古崇善、尊崇科学、海纳百川、不拘一格、求新求变等,江南地区优秀传统文化与高校思政教育相融合不仅丰富了大学生德育的形式,也对当地文化的传播与传承起到积极作用。旨在为完善江南地区优秀传统文化与高校大学生思想政治教育的融合路径做建议式研究。
关键词
江南
传统
文化
思政教育
融合路径
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
江南传统文化语境下的植物景观设计教学探索
3
作者
马建梅
机构
常熟理工学院艺术与服装工程学院
出处
《美术教育研究》
2016年第18期133-134,共2页
基金
江苏省教育厅2013年度高校哲学社会科学基金指导项目
融入苏南传统文化的课程教学--以景观设计教学为例
项目编号:2013SJD760001
文摘
随着植物景观设计专业能力在社会和行业中日渐受重视,相关专业人才的培养也越来越重要。植物景观设计教学应结合植物景观设计市场需求和行业工作特点,融入地域特色文化,进行特色性、文化性、发展性教学。从教学定位、教学思路、教学实施三方面进行具体的植物景观设计专业教学思考,是适应社会发展和市场需求、紧跟行业发展步伐的新探索。
关键词
江南
传统
文化
植物景观设计
教学探索
分类号
TU986.2-4 [建筑科学—城市规划与设计]
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
江南传统文化在当代室内设计中的交融与传承
李芹
朱白茹
张乘风
《家具与室内装饰》
2018
22
下载PDF
职称材料
2
地方优秀传统文化融入高校思政教育路径研究——以江南地区为例
宋奇
《河南农业》
2023
2
下载PDF
职称材料
3
江南传统文化语境下的植物景观设计教学探索
马建梅
《美术教育研究》
2016
0
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职称材料
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