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知识经济时代汉语言文学专业人才的能力构成与培养 被引量：1
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作者 周海霞 《安康学院学报》 2019年第3期114-119,共6页
进入知识经济时代,社会对汉语言文学专业人才的能力构成的要求有了新的变化和拓展,强调专业应用能力尤其是文化创新创意设计能力。本文在过去普遍公认的“能说会写善教”基本能力的基础上,提出了在知识经济时代汉语言文学专业人才还应... 进入知识经济时代,社会对汉语言文学专业人才的能力构成的要求有了新的变化和拓展,强调专业应用能力尤其是文化创新创意设计能力。本文在过去普遍公认的“能说会写善教”基本能力的基础上,提出了在知识经济时代汉语言文学专业人才还应具备的自我再发展、审美鉴赏、文化创意与设计、写作尤其是创意写作、社会调查研究五个方面的能力,同时构设了与知识经济时代专业能力构成需求相适应的汉语言文学专业课程体系,并探讨了知识经济时代汉语言文学专业人才培养思路的改革创新问题。 展开更多
关键词 知识经济时代 汉语言文学专业人才 能力构成与培养
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