基于汉字的演变及发展的研究分析 被引量：1

1

作者 张润羽 《炎黄地理》 2023年第3期1-3,共3页

汉字,又称“中国字”,是汉语的书写应用文字。通过追溯汉字字体的演变历史,发现不同时期汉字的特点及变化。从汉字演变历史和汉字造字法等角度总结汉字发展的规律及特点,得出汉字发展演变的原因。探索汉字对国家发展、民族统一、文化传... 汉字,又称“中国字”,是汉语的书写应用文字。通过追溯汉字字体的演变历史,发现不同时期汉字的特点及变化。从汉字演变历史和汉字造字法等角度总结汉字发展的规律及特点,得出汉字发展演变的原因。探索汉字对国家发展、民族统一、文化传承以及社会文化素养的重要影响。 展开更多

关键词 文化传承 汉字发展 汉字字体 汉字演变 演变历史 汉字造字法 规律及特点 汉字的特点

下载PDF 职称材料

汉字特点对外来品牌汉译的影响

2

作者 王利华 高秀敏 《重庆科技学院学报（社会科学版）》 2007年第2期91-91,95,共2页

分析汉字音节、音调、透明度、文化内涵、性别特征及思想性对外来品牌的翻译的影响。品牌翻译受到目标市场的语言文化、意识形态、法律、营销等各种因素的影响。外来品牌汉译时,应当认真研究目标市场,针对不同的文化采用不同的策略。

关键词 汉字的特点 品牌 翻译

下载PDF 职称材料

对外汉语教学中的汉字教学

3

作者 刘默 《边疆经济与文化》 2012年第12期125-126,共2页

对外汉语教学要立足汉语和汉字自身的特点,结合传统汉字学研究成果,加强对外汉字教学的研究。它是在充分认识和研究汉语特点的基础上提出来的,它揭示了汉字和汉语之间的关系,突出了汉字的结构特点,强调了汉字的构词因素,凸现了汉字的文... 对外汉语教学要立足汉语和汉字自身的特点,结合传统汉字学研究成果,加强对外汉字教学的研究。它是在充分认识和研究汉语特点的基础上提出来的,它揭示了汉字和汉语之间的关系,突出了汉字的结构特点,强调了汉字的构词因素,凸现了汉字的文化传承性,具有重要的意义。 展开更多

关键词 汉字与文化 汉字的特点 汉字教学 汉字教学方法

下载PDF 职称材料

节律性、自足性与自相似性——谈谈汉语的特点与汉字的特点

4

作者 李圃 《中国文字研究》 2008年第2期1-4,共4页

本文从汉语的各类语言结构单位入手,考察了汉语结构在形式方面的节律性与内容方面的自足性,进而指出,这种节律性与自足性是汉语各类语言结构单位共有的自相似性,这就是一分为二,合二为一,相对相反,相辅相成,从单音节语素的音与义到句子... 本文从汉语的各类语言结构单位入手,考察了汉语结构在形式方面的节律性与内容方面的自足性,进而指出,这种节律性与自足性是汉语各类语言结构单位共有的自相似性,这就是一分为二,合二为一,相对相反,相辅相成,从单音节语素的音与义到句子内部各类结构单位,都以其对称平衡原则共同承担着汉语的表达功能。根生于汉语的汉字也不例外。汉字本体也同样具备自身的节律性与自足性,并与汉语各类结构单位保持着共有的自相似性。也正因如此,充分体现出汉字的本体功能:把诉诸听觉的有声汉语转换成听觉与视觉同步的具象直观汉语。只要汉语生生不息,汉字就相伴而行,成为世界上独一无二的万岁文字。 展开更多

关键词 汉语的特点 汉字的特点 节律性 自足性 自相似性 汉字本体功能 具象直观汉语

下载PDF 职称材料

书写能力的培养应从一笔一画做起

5

作者 沈网贞 《成才之路》 2013年第29期29-30,共2页

根据《九年义务教育全日制语文教学大纲》对书写的要求，教师应根据学生的具体情况有目的、有计划地逐步培‘养小学生的书写水平。让学．生了解写字的重要性，引导学生了解汉字的特点，教给学生书写汉字的正确方法。

关键词 汉字的重要性 汉字的特点 正确方法

下载PDF 职称材料

浅析对外汉字教学

6

作者 祁晓旭 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》 2011年第3期105-107,共3页

随着汉语地位的提高,更多的人开始学习汉语,汉字传承着中华五千年的文明,本身又有着独特特点,对外汉字教学成了重点难点。本文首先介绍了对外汉字教学与对外汉语教学的关系,进而分析了汉字的特点,最后根据学习者知识背景的不同将他们分... 随着汉语地位的提高,更多的人开始学习汉语,汉字传承着中华五千年的文明,本身又有着独特特点,对外汉字教学成了重点难点。本文首先介绍了对外汉字教学与对外汉语教学的关系,进而分析了汉字的特点,最后根据学习者知识背景的不同将他们分为"汉字圈"和"非汉字圈"学生,分别分析了在汉字学习中的难点,并提出了教学方法及教学中应注意的问题,希望对对外汉字教学有所帮助。 展开更多

关键词 对外汉语 汉字的特点 对外汉字教学

下载PDF 职称材料

对外汉语教学中汉字教学之策略

7

作者 姚芳 《时代文学（下半月）》 2012年第3期191-193,共3页

汉字教学是汉语作为对外汉语教学中最重要的内容之一,学习者在学习与自己母语几乎没有共同点的汉字时困难重重。本文探讨了教师在教授汉字时,如何改进教学方法,突破教授汉字的瓶颈,创建有特色的对外汉语教学法,以期充分调动学生的积极性... 汉字教学是汉语作为对外汉语教学中最重要的内容之一,学习者在学习与自己母语几乎没有共同点的汉字时困难重重。本文探讨了教师在教授汉字时,如何改进教学方法,突破教授汉字的瓶颈,创建有特色的对外汉语教学法,以期充分调动学生的积极性,提高汉字教学的效率。 展开更多

关键词 汉字教学 汉字的特点 教学方法

原文传递

小议对联

8

作者 赵松明 《小学生学习指导》 2021年第10期18-19,共2页

通过第三单元的综合性学习,同学们遨游了汉字王国,对汉字的特点、历史、文化有了更深刻、更全面的认识。在综合性学习过程中,同学们肯定搜集到了许多对联。下面,就与同学们谈谈对联。对联,又称"楹联"或"对子",它是... 通过第三单元的综合性学习,同学们遨游了汉字王国,对汉字的特点、历史、文化有了更深刻、更全面的认识。在综合性学习过程中,同学们肯定搜集到了许多对联。下面,就与同学们谈谈对联。对联,又称"楹联"或"对子",它是汉语语言中一种独特的艺术形式。它始于五代,盛于明清,迄今已有一千多年的历史。早在秦汉以前,我国民间过年就有悬挂桃符的习俗。 展开更多

关键词 综合性学习 汉语语言 对联 汉字的特点

原文传递

书法学习之我见

9

作者 庄炜芳 《月读》 2022年第10期86-90,共5页

书法是中国劳动人民独创的一种文字符号和传统艺术。它是依照汉字的特点、汉字的涵义和汉字的表意,以及遵循一定的书写法则、书写规律和书写规矩等来书写汉字,使之充满情感、充满美感、充满艺术感并借此表达书家的人生体验、人生理想和... 书法是中国劳动人民独创的一种文字符号和传统艺术。它是依照汉字的特点、汉字的涵义和汉字的表意,以及遵循一定的书写法则、书写规律和书写规矩等来书写汉字,使之充满情感、充满美感、充满艺术感并借此表达书家的人生体验、人生理想和人生追求。 展开更多

关键词 文字符号 人生体验 人生理想 书法学习 人生追求 书写规律 充满情感 汉字的特点

原文传递

条分缕析,提要钩玄——《文心之道:汉语写作论说》序

10

作者 刘锡庆 《广播电视大学学报（哲学社会科学版）》 2007年第1期44-45,118,共3页

万奇教授的《文心之道:汉语写作论说》是其“研治‘为文之学’二十年的一个小结”。考文原,叙文史,究文要,讲文术,说文评,实乃以汉语、汉字为媒介,以文章写作为对象,以“道”“文”统一、“情”“采”俱备、“古”“今”齐举、“术”“... 万奇教授的《文心之道:汉语写作论说》是其“研治‘为文之学’二十年的一个小结”。考文原,叙文史,究文要,讲文术,说文评,实乃以汉语、汉字为媒介,以文章写作为对象,以“道”“文”统一、“情”“采”俱备、“古”“今”齐举、“术”“学”兼顾为旨归,表述得条分缕析、做到了提要钩玄的一本“综合研究”的个人写作学论著。 展开更多

关键词 万奇 文心之道 汉语写作 汉字的特点

下载PDF 职称材料

谈谈日本的「国字」

11

作者 田苗 《湖北广播电视大学学报》 2009年第2期112-113,共2页

日本的汉字绝大部分是自古以来从中国引进的,有极少一部分汉字是日本人模仿汉语的造字法创造出来的,日本人称其为「国字」,即和制汉字。和制汉字多为会意字。本文着重分析了比较常见的和制汉字的造字法,通过分析这些和制汉字的造字倾向... 日本的汉字绝大部分是自古以来从中国引进的,有极少一部分汉字是日本人模仿汉语的造字法创造出来的,日本人称其为「国字」,即和制汉字。和制汉字多为会意字。本文着重分析了比较常见的和制汉字的造字法,通过分析这些和制汉字的造字倾向,窥视出和制汉字的特点,及其所反映的日本的固有文化。 展开更多

关键词 日语 和制汉字 造字法 和制汉字的特点

下载PDF 职称材料

书讯 学术专著《汉字汉语与中华文化》出版

12

《语言历史论丛》 2022年第2期310-310,共1页

周及徐等编著的《汉字汉语与中华文化》于2022年10月由人民出版社出版。本书介绍了汉字的特点、汉字的演变、汉字的历史和汉字的中华文化积淀。作者力图从语言学的视角解释汉字和汉语的关系,在世界语言文字的背景下,归纳总结汉字在人类... 周及徐等编著的《汉字汉语与中华文化》于2022年10月由人民出版社出版。本书介绍了汉字的特点、汉字的演变、汉字的历史和汉字的中华文化积淀。作者力图从语言学的视角解释汉字和汉语的关系,在世界语言文字的背景下,归纳总结汉字在人类语言文字中的共性和个性,努力做到追根溯源,言之有据,图文并茂,形象生动。 展开更多

关键词 汉字的特点 语言文字 汉字汉语 中华文化 共性和个性 学术专著 文化积淀 图文并茂

原文传递

阅读单元的识字教学策略

13

作者 隋玉华 《语文教学通讯》 2021年第47期75-75,共1页

在统编教材中,生字主要集中在识字单元和阅读单元里,另外语文园地中也设计了一定量的生字。笔者就如何根据汉字的特点,遵循儿童记忆的规律,在阅读单元中恰当运用多种方法进行识字教学,谈谈常用的方法。

关键词 识字教学 统编教材 语文园地 恰当运用 生字 汉字的特点 阅读 儿童记忆

下载PDF 职称材料

汉字是专音节的拼形文字 被引量：1

14

作者 严戎庚 《韩山师范学院学报》 2004年第2期73-79,共7页

该文审视了关于汉字性质的传统理论,证明了凡文字都表音,无所谓表意文字和表音文字。就汉字同语言的关系而言,汉字是每个字符所表音节只能专门用在某个或某些词中的专音节文字;就字符本身的构成而言,汉字是把各种形体部件拼在一起组成... 该文审视了关于汉字性质的传统理论,证明了凡文字都表音,无所谓表意文字和表音文字。就汉字同语言的关系而言,汉字是每个字符所表音节只能专门用在某个或某些词中的专音节文字;就字符本身的构成而言,汉字是把各种形体部件拼在一起组成整字的拼形文字。植根于汉字上述根本性质因而能够被称为汉字特点的仅仅是"字数多"与"平面型"两点。 展开更多

关键词 汉字 汉字的性质和特点 音符 音界符 表意文字 形旁

下载PDF 职称材料