期刊文献+
共找到2,163篇文章
< 1 2 109 >
每页显示 20 50 100
初中生自我概念、应对方式及其关系的研究 被引量:81
1
作者 王振宏 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 2001年第3期22-27,共6页
以初中 197名学生为被试 ,研究了初中生自我概念、应对方式的特点及关系。研究表明 :(1)初中生在一般自我、自我价值感、身体自我方面存在性别差异 ,在一般自我、学业自我方面存在年级差异 ,在自我价值感与身体自我概念方面存在性别与... 以初中 197名学生为被试 ,研究了初中生自我概念、应对方式的特点及关系。研究表明 :(1)初中生在一般自我、自我价值感、身体自我方面存在性别差异 ,在一般自我、学业自我方面存在年级差异 ,在自我价值感与身体自我概念方面存在性别与年级的交互作用 ,女生的自我价值感、身体自我概念随年级升高而降低。 (2 )初中生在应对方式方面的幻想应对上存在性别差异 ,在求助应对、发泄应对方面存在年级差异。 (3)自我概念各因子与问题解决、求助应对存在一定的显著正相关 ,自我概念越积极 ,越有可能以问题解决、寻求帮助来应对挫折和烦恼 ; 展开更多
关键词 应对方式 初中生 身体自我概念 自我价值感 性别差异 年级差异 问题解决 交互作用 回归效应 因子 正相关 求助 学生 女生
下载PDF
高职大学毕业生的应对方式与心理健康的关系 被引量:93
2
作者 陈启山 温忠麟 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 2005年第2期92-97,共6页
以187名高职大学毕业生为被试,采用问卷调查法,对应对方式和心理健康的关系进行了探讨。结果表明:(1)高职大学毕业生应对方式的使用程度依次是解决问题、求助、幻想、逃避、合理化及自责。在解决问题上存在显著性别差异。求助和合理化... 以187名高职大学毕业生为被试,采用问卷调查法,对应对方式和心理健康的关系进行了探讨。结果表明:(1)高职大学毕业生应对方式的使用程度依次是解决问题、求助、幻想、逃避、合理化及自责。在解决问题上存在显著性别差异。求助和合理化因子存在显著专业差异。(2)高职大学毕业生心理健康的总体状况不容乐观。在抑郁和恐怖上存在性别差异。偏执因子的专业效应显著。强迫症状、人际敏感、抑郁、恐怖和精神病性的交互作用显著。(3)幻想、自责的应对方式与健康不良症状存在普遍关联。求助则反之。 展开更多
关键词 大学毕业生 应对方式 心理健康 高职 解决问题 性别差异 问卷调查法 使用程度 专业差异 总体状况 强迫症状 交互作用 精神病性 合理化 求助 幻想 自责 因子 恐怖 抑郁
下载PDF
“舆论绑架”与媒体逼视——论公共媒体对私人领域的僭越 被引量:50
3
作者 陈力丹 王辰瑶 《新闻界》 CSSCI 北大核心 2006年第2期24-26,共3页
《“舆论绑架”与媒体逼视》一文,通过对近期发生的“穷父救女求助富人”的报道中出现的问题及其产生的种种耐人寻味的现象的分析,指出一个本来很普通的私人求助事件,由于媒体的过度公开与放大而成为一种典型的媒体逼视行为,这种行为不... 《“舆论绑架”与媒体逼视》一文,通过对近期发生的“穷父救女求助富人”的报道中出现的问题及其产生的种种耐人寻味的现象的分析,指出一个本来很普通的私人求助事件,由于媒体的过度公开与放大而成为一种典型的媒体逼视行为,这种行为不仅给被报道的个体带来他们本不应该承受的压力,同时也造成了大众传媒的功能失调,是新闻媒体社会角色的错位,并就如何规避和防止媒体逼视等有违新闻伦理的行为提出了自己的看法。 展开更多
关键词 公共媒体 私人领域 《华商晨报》 僭越 绑架 舆论 先天性心脏病 连续报道 富豪 求助
下载PDF
大学生成就需要、自尊水平与应对方式的相关研究 被引量:28
4
作者 岑延远 郑雪 《心理学探新》 CSSCI 北大核心 2005年第2期75-78,共4页
使用测量方法对312名大学生的成就需要、自尊水平和应对方式之间的关系进行了研究。结果发现,大学生总体上趋向于选择问题解决、求助等积极的应对方式而不是自责、退避等消极的应对方式。自尊水平的高低对每项应对方式的选择都有显著影... 使用测量方法对312名大学生的成就需要、自尊水平和应对方式之间的关系进行了研究。结果发现,大学生总体上趋向于选择问题解决、求助等积极的应对方式而不是自责、退避等消极的应对方式。自尊水平的高低对每项应对方式的选择都有显著影响,而成就需要的高低只对问题解决应对方式有显著影响。除了求助方式外,其他应对方式均不存在性别差异。女大学生比男大学生更倾向于选择求助方式。 展开更多
关键词 应对方式 成就需要 自尊水平 相关研究 问题解决 测量方法 性别差异 男大学生 女大学生 求助 高低
下载PDF
当前大学生心理求助的特征、影响因素及教育对策 被引量:18
5
作者 邓志军 蔡水清 《宜春学院学报》 2005年第5期114-117,共4页
构建高校和谐平安校园环境,必须重视大学生的心理健康教育。实践证明,大学生解决心理困扰与心理危机离不开大学生的主动参与,而心理求助是一种最佳的选择,也是一种行之有效的办法。调查发现:当前大学生心理求助存在求助意识不强、求助... 构建高校和谐平安校园环境,必须重视大学生的心理健康教育。实践证明,大学生解决心理困扰与心理危机离不开大学生的主动参与,而心理求助是一种最佳的选择,也是一种行之有效的办法。调查发现:当前大学生心理求助存在求助意识不强、求助比例偏低、求助方式不合理、求助途径不正确等特征;影响大学生及时、科学、有效进行心理求助的因素是多方面的。整合心理健康教育资源,针对大学生心理求助的特征,加强大学生心理求助教育,是当前高校心理健康教育的重要途径。 展开更多
关键词 大学生 心理困惑 求助 特征 影响因素 教育对策
下载PDF
基于MSP430的GPS定位智能拐杖设计 被引量:13
6
作者 魏庆丽 许鹏 +3 位作者 李军 隋宇鹏 方远韬 刁庶 《吉林大学学报(信息科学版)》 CAS 2012年第5期445-449,共5页
为保证老年人出行安全,出现意外情况能及时求助,通过分析远程定位技术,根据卫星定位的快速性和准确性,设计了以MSP430F149单片机为核心处理器、GARMIN OEM(Orignd Equipment Manufactuce)板为GPS(Global Positing System)模块、nRF905... 为保证老年人出行安全,出现意外情况能及时求助,通过分析远程定位技术,根据卫星定位的快速性和准确性,设计了以MSP430F149单片机为核心处理器、GARMIN OEM(Orignd Equipment Manufactuce)板为GPS(Global Positing System)模块、nRF905为无线收发器、Ampire12864为LCD(Liquid Crystal Display)显示器的智能定位拐杖。定位装置接收卫星信号,由nRF905接收发送定位信息,通过LCD显示准确位置,使老人的出行安全得到保障。 展开更多
关键词 无线通信 智能拐杖 求助 MSP430单片机
下载PDF
传媒该如何对待穷人向富豪求助事件? 被引量:7
7
作者 陈力丹 杨击 王辰瑶 《新闻记者》 CSSCI 北大核心 2006年第3期37-40,共4页
关键词 “富豪” 求助 事件 传媒 《华商晨报》 先天性心脏病 贫困农民 追踪报道 吉林省 刘永行
下载PDF
“深海电梯”扶抹香鲸
8
作者 刘明明 吴梦姣(绘) 《课堂内外(小学版)》 2024年第5期24-29,共6页
为了让更多不方便上门的动物朋友向酷龙事务所求助,小酷龙在海洋中设置了一个科技互动屏,与酷龙事务所远程相连。可设想到,第一个求助的不是海洋动物,而是小酷龙本人。自称“深海电梯”的抹香鲸引起了小酷龙的注意,他立马调出酷龙资料... 为了让更多不方便上门的动物朋友向酷龙事务所求助,小酷龙在海洋中设置了一个科技互动屏,与酷龙事务所远程相连。可设想到,第一个求助的不是海洋动物,而是小酷龙本人。自称“深海电梯”的抹香鲸引起了小酷龙的注意,他立马调出酷龙资料库里抹香鲸的基础档案。 展开更多
关键词 海洋动物 资料库 抹香鲸 基础档案 深海 事务所 电梯 求助
原文传递
突击检查你知道“求助”的打开方式吗
9
《中学生天地(初中综合版)(A版)》 2024年第1期28-29,共2页
具备搜索信息的能力,知道如何求助,这是我们都应该掌握的基本社会技能。小编在向杭州云谷学校学习中心主任兼图书馆馆长叶锦莲了解该校的“资讯素养”课程之后,结合大家的日常经验,整理了一份“简易版求助指南”。无论是处于生活的常识... 具备搜索信息的能力,知道如何求助,这是我们都应该掌握的基本社会技能。小编在向杭州云谷学校学习中心主任兼图书馆馆长叶锦莲了解该校的“资讯素养”课程之后,结合大家的日常经验,整理了一份“简易版求助指南”。无论是处于生活的常识盲区,还是学习的知识困境,都可以使用这套万能的方法哦! 展开更多
关键词 日常经验 资讯素养 打开方式 图书馆馆长 社会技能 搜索信息 知识困境 求助
原文传递
一件红毛衣
10
作者 张军霞 《老人世界》 2024年第5期30-31,共2页
母亲从小擅长女红,做得一手好针线活儿。我家所在的小区是老式平房,邻里之间走动比较多,经常有邻居登门向母亲求助:新买的衣服袖口宽大,让她给改一改;孩子的衣服袖子短了,让她给接一接。这些小活儿对母亲来说很简单,而且退休后的她有了... 母亲从小擅长女红,做得一手好针线活儿。我家所在的小区是老式平房,邻里之间走动比较多,经常有邻居登门向母亲求助:新买的衣服袖口宽大,让她给改一改;孩子的衣服袖子短了,让她给接一接。这些小活儿对母亲来说很简单,而且退休后的她有了更多空闲时间,因此面对邻居们的求助,热心的母亲每次都很爽快地答应。 展开更多
关键词 空闲时间 邻里之间 邻居们 求助 衣服
原文传递
为幼儿健康成长插上“求助之翼”
11
作者 钱慧 《新班主任》 2024年第3期8-9,共2页
主动寻求帮助,看似是一件简单的事情,但在实际工作中,我发现并非每个幼儿都能做到。我总结原因如下:一是孩子说不清楚事情的发生经过;二是孩子怕求助后遭到大人的指责;三是孩子不知道自己受伤了。那么,如何让幼儿学会在受伤时主动求助呢?
关键词 幼儿健康成长 求助 寻求帮助 受伤
下载PDF
在活动中学会求助
12
作者 赵春梅 《新班主任》 2024年第3期14-15,共2页
小欣是一个安静的女孩,话很少,平时总是在座位上学习。渐渐地,我发现,她是一个典型的不愿求助的孩子。比如,早上发现学习用品没带,她宁可再去买一份也不愿意向别人借;遇到不会做的题目,她宁可空在那里也不愿意向老师和同学请教。我好几... 小欣是一个安静的女孩,话很少,平时总是在座位上学习。渐渐地,我发现,她是一个典型的不愿求助的孩子。比如,早上发现学习用品没带,她宁可再去买一份也不愿意向别人借;遇到不会做的题目,她宁可空在那里也不愿意向老师和同学请教。我好几次开导小欣:“你遇到困难可以随时向我求助。”她总是笑笑点头,但实际上从未向我寻求过帮助。了解了小欣的家庭情况后,我大概知道了原因:小欣的父母离异后,她与母亲相依为命。为了照顾小欣,母亲放弃了许多外出工作的机会,跟别人聊天时总说:“因为孩子,我走不开。”说者无意,听者有心,小欣认为自己是妈妈的负担,在日常生活中尽可能不向他人寻求帮助,认为那是给别人添麻烦。 展开更多
关键词 学习用品 父母离异 开导 求助 中学 日常生活 寻求帮助 外出工作
下载PDF
老人不慎摔倒,该如何求助为好?
13
作者 马志国 《心理与健康》 2024年第7期56-57,共2页
同是老人摔倒为何结局不同?镜头一:有报道说,这一天,一位六七十岁的老大爷在菜市场摔倒,想自己翻身起来,只顾自己用力,没顾上求助,现场的几个人就没人上去帮忙,随后围上来的人看看先前的人都没动,也没人上前,老大爷自己费了半天劲也没起... 同是老人摔倒为何结局不同?镜头一:有报道说,这一天,一位六七十岁的老大爷在菜市场摔倒,想自己翻身起来,只顾自己用力,没顾上求助,现场的几个人就没人上去帮忙,随后围上来的人看看先前的人都没动,也没人上前,老大爷自己费了半天劲也没起来,再次躺倒在地。又过了一段时间才有人打了电话。等到老大爷被送到医院的时候,因鼻出血堵住呼吸道,已经室息而亡。 展开更多
关键词 鼻出血 菜市场 求助 摔倒 呼吸道
原文传递
学会感恩,需要“别样”体验
14
作者 杨丽玲 《班主任》 2024年第6期45-46,共2页
“杨老师,都快十点了,可是小乙还不肯写作业。我说也说了,劝也劝了,实在是没辙了,只好向您求助了!”一天晚上,小乙母亲万分焦急地打来电话求助。小乙是上学期转入我班的。刚开始,他就不认真完成作业,而且生性霸道,喜欢吹嘘炫耀。小乙父... “杨老师,都快十点了,可是小乙还不肯写作业。我说也说了,劝也劝了,实在是没辙了,只好向您求助了!”一天晚上,小乙母亲万分焦急地打来电话求助。小乙是上学期转入我班的。刚开始,他就不认真完成作业,而且生性霸道,喜欢吹嘘炫耀。小乙父亲告诉我:之所以给小Z转学,就是因为他之前不喜欢写作业,常被老师批评,可越批评他越不爱学习。由于他们夫妻二人开了家面馆,每天都是早出晚归,无暇顾及小乙,只能将他送到托管班。可托管班老师根本管不住他,母亲无奈之下只好选择在家专职照顾他。 展开更多
关键词 老师 托管班 小乙 写作业 学会感恩 不爱学习 完成作业 求助
原文传递
拒绝习惯性求助
15
作者 傅首尔 九山(绘制) DADA(绘制) 《格言(校园版)》 2024年第10期52-53,共2页
发脾气是最差的拒绝方式,尤其是在你帮助了一个人很多次之后。你曾对他那么友好,信任来之不易,不要任由累积的怒气破坏它。你尝试过“提前拒绝”吗?对于习惯性求助,最好的办法就是提前预知状况,提醒对方要注意了,将“丑话说在前面”。
关键词 习惯性 求助 提前预知 拒绝
下载PDF
帮助情境中的预测偏差:成因与应对 被引量:5
16
作者 王逸璐 谢晓非 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2019年第1期117-127,共11页
理解帮助情境中社会性判断的特征对促成高效率和满意度的互动具有深远的现实意义。帮助与被帮助者因占据不同角色,对帮助可能性、质量、心理感受和偏好方式等存在不对称的知觉,进而在预测对方心理与行为时发生偏差,可能阻碍合作的产生... 理解帮助情境中社会性判断的特征对促成高效率和满意度的互动具有深远的现实意义。帮助与被帮助者因占据不同角色,对帮助可能性、质量、心理感受和偏好方式等存在不对称的知觉,进而在预测对方心理与行为时发生偏差,可能阻碍合作的产生和亲社会行为的传递。此类偏差具有必然性,受个体认知策略局限性和社会性因素的影响,并可根据其成因有的放矢地应对。未来可以探讨帮助发生的媒介、双方的社会关系以及帮助的类型与偏差的关系。 展开更多
关键词 帮助 求助 社会性判断 自我中心主义 观点采择
下载PDF
大学生心理不安状况及对策研究 被引量:3
17
作者 郭志峰 《精神医学杂志》 2007年第5期308-310,共3页
目的了解大学生心理不安状况和求助特点。方法使用心理不安诊断测验和附加问题测查773名大学生。结果学生的求助方面存在问题,应当接受心理咨询的学生绝对数较大,问题主要表现在自我控制力差、自我成熟度低,冲动性紧张方面,性别、经济... 目的了解大学生心理不安状况和求助特点。方法使用心理不安诊断测验和附加问题测查773名大学生。结果学生的求助方面存在问题,应当接受心理咨询的学生绝对数较大,问题主要表现在自我控制力差、自我成熟度低,冲动性紧张方面,性别、经济条件、文理科方面存在显著差异。结论应加强大学生心理健康工作力度,加强心理健康知识普及、就业与人际交往指导、提高朋辈作用和教师作用,提高学生自我认识。 展开更多
关键词 大学生 心理不安 求助
下载PDF
记忆抱怨主诉人群求助行为的影响因素分析 被引量:5
18
作者 唐碧霞 杨燕妮 +2 位作者 李世杰 蒋云云 黄丽 《中华护理杂志》 CSCD 北大核心 2017年第11期1310-1315,共6页
目的分析记忆抱怨主诉人群求助行为的影响因素。方法选取符合纳入标准的记忆抱怨主诉患者305例作为研究对象,其中求助组44例,未求助组261例,采用记忆障碍感知问卷、老年抑郁量表、简易精神状态量表、听觉词语学习测验量表对其进行调查... 目的分析记忆抱怨主诉人群求助行为的影响因素。方法选取符合纳入标准的记忆抱怨主诉患者305例作为研究对象,其中求助组44例,未求助组261例,采用记忆障碍感知问卷、老年抑郁量表、简易精神状态量表、听觉词语学习测验量表对其进行调查和评估。结果研究对象就记忆问题寻求帮助的比例较低,为14.4%,到医院记忆诊所看专科医生仅占2.0%。Logistic回归分析显示:症状识别(OR=1.455)、治疗控制(OR=2.456)、情感表达(OR=2.268)、接受痴呆知识教育史(OR=5.176)、大脑供血不足归因(OR=1.115)、不动脑归因(OR=2.079)是促进记忆抱怨主诉人群求助行为的影响因素,而孤独(OR=0.253)、老化(OR=0.450)、机会或运气不好(OR=0.374)3个归因感知是阻碍记忆抱怨主诉人群求助的影响因素。结论记忆抱怨主诉人群的记忆障碍感知对其针对记忆问题的早期求助行为有一定的预测能力,是否接受痴呆知识教育影响记忆相关求助行为,社区护士应重视患者的记忆力下降主诉,督促其及早就医,以利于痴呆的早期筛查、识别与防治。 展开更多
关键词 记忆抱怨主诉: 记忆障碍感知 求助
原文传递
中学生的求助行为在被欺凌与非自杀性自伤关系中的中介作用 被引量:5
19
作者 周凡 敖成 +3 位作者 胡旺 胡达振 龙纤纤 黄鹏 《南昌大学学报(医学版)》 CAS 2020年第6期60-65,共6页
目的探讨中学生求助行为在被欺凌与非自杀性自伤(NSSI)关系中的中介作用。方法以南昌市3所中学为研究现场,通过一般情况调查表、渥太华自伤判断条目、Olweus欺凌问卷和中学生求助行为问卷对4434名学生进行调查,并采用SPSS 22.0和PROCESS... 目的探讨中学生求助行为在被欺凌与非自杀性自伤(NSSI)关系中的中介作用。方法以南昌市3所中学为研究现场,通过一般情况调查表、渥太华自伤判断条目、Olweus欺凌问卷和中学生求助行为问卷对4434名学生进行调查,并采用SPSS 22.0和PROCESS 3.3软件进行一般数据分析和中介效应检验。结果中学生NSSI检出率为33.3%(1477/4434),且女生高于男生(37.1%比29.6%,P<0.001)。被欺凌与NSSI呈正相关(r=0.356,P<0.01);求助对象中求助家人和求助老师均与NSSI呈负相关(r=-0.176、-0.155,均P<0.01);求助方式中面对面交谈、打电话、通过纸张写信和电子文字信息均与NSSI存在负相关(r=-0.106、-0.047、-0.035、-0.036,均P<0.05)。中学生求助意愿、求助家人、求助老师及以面对面交谈方式求助,在被欺凌与NSSI间存在部分中介作用,中介效应占总效应比例范围为1.75%~6.00%。结论中学生的求助行为在被欺凌和NSSI的关系中具有部分中介作用,在一定程度上可以减少被欺凌者发生NSSI的风险。 展开更多
关键词 中学生 非自杀性自伤 被欺凌 求助 中介效应
下载PDF
医务人员心理求助行为影响因素质性研究的系统评价
20
作者 李佳怡 胡银环 +2 位作者 张泽苗 刘莎 冯显东 《医学与社会》 北大核心 2023年第12期92-97,共6页
目的:分析医务人员心理求助行为影响因素的文献研究情况,为政府部门、心理健康服务提供者、医疗机构等主体制定促进医务人员心理求助的针对性干预措施提供参考。方法:检索万方、维普、知网、Embase、CINAHL、PubMed、Web of Science数据... 目的:分析医务人员心理求助行为影响因素的文献研究情况,为政府部门、心理健康服务提供者、医疗机构等主体制定促进医务人员心理求助的针对性干预措施提供参考。方法:检索万方、维普、知网、Embase、CINAHL、PubMed、Web of Science数据库,收集关于医务人员心理求助行为的质性研究。对纳入的文献进行质量评价后,采用主题综合法对结果进行整合。结果:共检索到2902篇文献,经过筛选后纳入12篇,提取42个描述性主题,归纳出10个分析性主题,总结出4个关键性主题。医务人员心理求助行为受个体、人际关系、心理健康服务提供者和社会环境4个层面的影响,包括认知因素、态度因素、能力因素、家庭关系、工作场所关系、专业技术能力、隐私保护能力、医患沟通能力、文化因素、客观条件10个因素。结论:医务人员心理求助行为受多种因素共同影响,应综合评估其影响因素,并围绕可干预的障碍因素制定具体措施。 展开更多
关键词 心理健康 医务人员 求助
下载PDF
上一页 1 2 109 下一页 到第
使用帮助 返回顶部