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高山增水效应及其水资源意义
被引量:
25
1
作者
丁贤荣
《山地学报》
CSCD
2003年第6期681-685,共5页
根据高山上云、雾、雨、雪、径流等水资源丰富现象,分析了高山冰川、植被、地形等与汽-水作用关系,提出高山增水效应概念和高山区水资源开发与保护的新思路。高大山体及其造成的垂向对流、高山冰川和高山植被共同作用形成了高山增水效应...
根据高山上云、雾、雨、雪、径流等水资源丰富现象,分析了高山冰川、植被、地形等与汽-水作用关系,提出高山增水效应概念和高山区水资源开发与保护的新思路。高大山体及其造成的垂向对流、高山冰川和高山植被共同作用形成了高山增水效应,并形成良性增水系统。山体愈高大,增水效应愈明显。对内陆干旱地区开发利用更多的高山水资源具有意义。
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关键词
高山
增
水
效应
水资源
开发
与
保护
冰川
植被
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职称材料
推进西藏水利跨越式发展政策需求探析
2
作者
肖长伟
杨晓锋
《水利发展研究》
2010年第8期121-125,共5页
中央第五次西藏工作座谈会明确到2020年西藏同全国人民一道进入全面小康社会。西藏自治区党委政府要求西藏水利在各行业中率先实现跨越式发展。本文通过对西藏水利发展现状、发展阶段、发展特殊性分析,对支撑西藏水利跨越式发展的政策...
中央第五次西藏工作座谈会明确到2020年西藏同全国人民一道进入全面小康社会。西藏自治区党委政府要求西藏水利在各行业中率先实现跨越式发展。本文通过对西藏水利发展现状、发展阶段、发展特殊性分析,对支撑西藏水利跨越式发展的政策需求进行了探索分析。
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关键词
跨越式发展
水资源
开发
与
保护
民生
水
利
政策支撑
西藏自治区
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职称材料
基于遗传算法的BP神经网络模型在地下水埋深预测中的应用——以蒙城县为例
被引量:
8
3
作者
陈笑
王发信
+1 位作者
戚王月
周婷
《水利水电技术》
CSCD
北大核心
2018年第4期1-7,共7页
地下水系统是一个高度复杂系统,针对地下水位与其影响因素之间的非线性映射关系,建立遗传算法优化BP神经网络浅层地下水埋深模型,对地下水埋深进行模拟和预测。使用RMSE、MAPE和NSE三种评价指标,将所得结果与BP神经网络和逐步回归模型...
地下水系统是一个高度复杂系统,针对地下水位与其影响因素之间的非线性映射关系,建立遗传算法优化BP神经网络浅层地下水埋深模型,对地下水埋深进行模拟和预测。使用RMSE、MAPE和NSE三种评价指标,将所得结果与BP神经网络和逐步回归模型进行对比。以蒙城县1974—1999年前期降雨量、前期地下水埋深和利辛县前期地下水埋深作为输入层,以当月地下水埋深作为输出层,将蒙城县2000—2010年地下水埋深作为检验样本,计算结果表明:遗传算法优化BP神经网络模型训练阶段和测试阶段RMSE分别为0.22和0.34、MAPE分别为7.6%和9.21%、NSE分别为0.89和0.85,泛化性能良好,有效规避了过拟合现象,且拟合和预测的精度较高。该模型可为地下水研究提供了一种有效浅层地下水埋深的预测方法,具有较好的应用前景。
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关键词
GA-BP神经网络
遗传算法
地下
水
埋深
预测
蒙城县
人工智能算法
地下
水资源
开发
利用
与
保护
地下
水
环境
保护
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职称材料
“水资源开发利用与保护”课程教学方式思考
被引量:
5
4
作者
崔亚莉
邵景力
刘明柱
《中国地质教育》
2005年第1期77-78,共2页
“水资源开发利用与保护”课程是水文与水资源工程本科生的专业主干课程, 本课程具有综合性强、时代性强、实践应用性强的特点, 针对这些特点确定课堂的教学方式, 强调抓好地下水数值模拟的上机实习、综合作业以及读书报告等教学实践环...
“水资源开发利用与保护”课程是水文与水资源工程本科生的专业主干课程, 本课程具有综合性强、时代性强、实践应用性强的特点, 针对这些特点确定课堂的教学方式, 强调抓好地下水数值模拟的上机实习、综合作业以及读书报告等教学实践环节对本课程教学的重要性。
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关键词
水资源
开发
利用
与
保护
课程特点
教学方式
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职称材料
基于大作业的“水资源开发利用与保护”课程教学探索
被引量:
4
5
作者
李占玲
武雄
沈晔
《中国地质教育》
2017年第1期34-36,共3页
针对"水资源开发利用与保护"课程理论性和方法性较强的特点,以及教学过程中存在的问题,提出了基于大作业形式辅助课堂教学的探索实践。通过布置大作业,可以将课程中众多知识点有效地融合起来,经过实践应用,能够促进学生对课...
针对"水资源开发利用与保护"课程理论性和方法性较强的特点,以及教学过程中存在的问题,提出了基于大作业形式辅助课堂教学的探索实践。通过布置大作业,可以将课程中众多知识点有效地融合起来,经过实践应用,能够促进学生对课程理论知识和方法的理解,提高学生发现问题与解决问题的能力,在教学中取得了良好的效果。
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关键词
大作业
水资源
开发
利用
与
保护
课程教学
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职称材料
狮河区水利工作的思考
6
作者
魏超
《河南水利与南水北调》
2002年第5期90-90,共1页
1 面对新世纪的大好机遇,如何确立水利建设发展目标。按照"三个代表"要求,结合我区水利工作实际,围绕"防洪、灌溉、水土保持、水资源开发利用与管理、水产养殖"等6个方面制定出了"十五"期间全区水利建设...
1 面对新世纪的大好机遇,如何确立水利建设发展目标。按照"三个代表"要求,结合我区水利工作实际,围绕"防洪、灌溉、水土保持、水资源开发利用与管理、水产养殖"等6个方面制定出了"十五"期间全区水利建设工作目标。即:①防洪方面:"十五"
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关键词
水
利工作者
水
利建设
水
土保持
发展目标
水
产养殖
水资源
开发
利用
新世纪
三个代表
水资源
开发
与
保护
防洪标准
原文传递
浅谈城市水源及取水方式的特点
7
作者
邓修淑
《大观周刊》
2012年第29期145-145,共1页
根据水源种类探讨城市给水构筑物特点及水资源开发利用保护的问题。
关键词
城市
水
源
给
水
工程
水资源
开发
利用
保护
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职称材料
加强我省水资源开发利用与保护
8
作者
马卫
《乡音》
2020年第10期21-21,共1页
我省属于典型的资源性缺水省份,为此,要把水资源作为最大的刚性约束充分体现在全省"十四五"规划纲要中。一、主要问题(一)地区水资源禀赋差,水资源严重超载。我省人均水资源量仅为全国平均水平的1/7,却承载着5.4%的人口,产出4...
我省属于典型的资源性缺水省份,为此,要把水资源作为最大的刚性约束充分体现在全省"十四五"规划纲要中。一、主要问题(一)地区水资源禀赋差,水资源严重超载。我省人均水资源量仅为全国平均水平的1/7,却承载着5.4%的人口,产出4.0%的GDP和5.6%的粮食产量。地表水开发利用率远超国际公认40%的合理上限,地下水开发利用率高达110%,处于超采状态。
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关键词
资源
性缺
水
水资源
禀赋
地下
水
开发
利用
开发
利用率
严重超载
刚性约束
粮食产量
水资源
开发
利用
与
保护
原文传递
题名
高山增水效应及其水资源意义
被引量:
25
1
作者
丁贤荣
机构
河海大学水文水资源及环境学院
出处
《山地学报》
CSCD
2003年第6期681-685,共5页
文摘
根据高山上云、雾、雨、雪、径流等水资源丰富现象,分析了高山冰川、植被、地形等与汽-水作用关系,提出高山增水效应概念和高山区水资源开发与保护的新思路。高大山体及其造成的垂向对流、高山冰川和高山植被共同作用形成了高山增水效应,并形成良性增水系统。山体愈高大,增水效应愈明显。对内陆干旱地区开发利用更多的高山水资源具有意义。
关键词
高山
增
水
效应
水资源
开发
与
保护
冰川
植被
Keywords
high mountains
water increasing effect
water resources development and protection
glacier
vegetation
分类号
X143 [环境科学与工程—环境科学]
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职称材料
题名
推进西藏水利跨越式发展政策需求探析
2
作者
肖长伟
杨晓锋
机构
西藏自治区水利规划勘测设计研究院
西藏自治区水利厅
出处
《水利发展研究》
2010年第8期121-125,共5页
文摘
中央第五次西藏工作座谈会明确到2020年西藏同全国人民一道进入全面小康社会。西藏自治区党委政府要求西藏水利在各行业中率先实现跨越式发展。本文通过对西藏水利发展现状、发展阶段、发展特殊性分析,对支撑西藏水利跨越式发展的政策需求进行了探索分析。
关键词
跨越式发展
水资源
开发
与
保护
民生
水
利
政策支撑
西藏自治区
分类号
F426.9 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
基于遗传算法的BP神经网络模型在地下水埋深预测中的应用——以蒙城县为例
被引量:
8
3
作者
陈笑
王发信
戚王月
周婷
机构
安徽农业大学水利工程系
安徽省水利部淮河水利委员会水利科学研究院
出处
《水利水电技术》
CSCD
北大核心
2018年第4期1-7,共7页
基金
国家自然科学基金项目(51509001)
安徽省自然科学基金项目(1608085QE112)
安徽省高校优秀青年人才支持计划项目(gxyq ZD2017019)
文摘
地下水系统是一个高度复杂系统,针对地下水位与其影响因素之间的非线性映射关系,建立遗传算法优化BP神经网络浅层地下水埋深模型,对地下水埋深进行模拟和预测。使用RMSE、MAPE和NSE三种评价指标,将所得结果与BP神经网络和逐步回归模型进行对比。以蒙城县1974—1999年前期降雨量、前期地下水埋深和利辛县前期地下水埋深作为输入层,以当月地下水埋深作为输出层,将蒙城县2000—2010年地下水埋深作为检验样本,计算结果表明:遗传算法优化BP神经网络模型训练阶段和测试阶段RMSE分别为0.22和0.34、MAPE分别为7.6%和9.21%、NSE分别为0.89和0.85,泛化性能良好,有效规避了过拟合现象,且拟合和预测的精度较高。该模型可为地下水研究提供了一种有效浅层地下水埋深的预测方法,具有较好的应用前景。
关键词
GA-BP神经网络
遗传算法
地下
水
埋深
预测
蒙城县
人工智能算法
地下
水资源
开发
利用
与
保护
地下
水
环境
保护
Keywords
GA - BP neural network
genetic algorithm
groundwater depth
prediction
Mengcheng County
artificial intelligence algorithm
exploitation
utilization and protection of grourdwater resources
environmental protection of groundwater
分类号
P641 [天文地球—地质矿产勘探]
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职称材料
题名
“水资源开发利用与保护”课程教学方式思考
被引量:
5
4
作者
崔亚莉
邵景力
刘明柱
机构
中国地质大学水资源与环境学院
出处
《中国地质教育》
2005年第1期77-78,共2页
文摘
“水资源开发利用与保护”课程是水文与水资源工程本科生的专业主干课程, 本课程具有综合性强、时代性强、实践应用性强的特点, 针对这些特点确定课堂的教学方式, 强调抓好地下水数值模拟的上机实习、综合作业以及读书报告等教学实践环节对本课程教学的重要性。
关键词
水资源
开发
利用
与
保护
课程特点
教学方式
Keywords
water resources development and conservation
course characteristics
teaching methods
分类号
G642.1 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
基于大作业的“水资源开发利用与保护”课程教学探索
被引量:
4
5
作者
李占玲
武雄
沈晔
机构
中国地质大学(北京)水资源与环境学院
出处
《中国地质教育》
2017年第1期34-36,共3页
基金
中国地质大学(北京)2014年度教学研究与教学改革项目资助(JGYB201409)
文摘
针对"水资源开发利用与保护"课程理论性和方法性较强的特点,以及教学过程中存在的问题,提出了基于大作业形式辅助课堂教学的探索实践。通过布置大作业,可以将课程中众多知识点有效地融合起来,经过实践应用,能够促进学生对课程理论知识和方法的理解,提高学生发现问题与解决问题的能力,在教学中取得了良好的效果。
关键词
大作业
水资源
开发
利用
与
保护
课程教学
Keywords
big exercises
exploitation and conservation of water resources
course teaching
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
狮河区水利工作的思考
6
作者
魏超
机构
信阳市浉河区水利局
出处
《河南水利与南水北调》
2002年第5期90-90,共1页
文摘
1 面对新世纪的大好机遇,如何确立水利建设发展目标。按照"三个代表"要求,结合我区水利工作实际,围绕"防洪、灌溉、水土保持、水资源开发利用与管理、水产养殖"等6个方面制定出了"十五"期间全区水利建设工作目标。即:①防洪方面:"十五"
关键词
水
利工作者
水
利建设
水
土保持
发展目标
水
产养殖
水资源
开发
利用
新世纪
三个代表
水资源
开发
与
保护
防洪标准
分类号
F426.91 [经济管理—产业经济]
原文传递
题名
浅谈城市水源及取水方式的特点
7
作者
邓修淑
机构
六盘水市环境监测站
出处
《大观周刊》
2012年第29期145-145,共1页
文摘
根据水源种类探讨城市给水构筑物特点及水资源开发利用保护的问题。
关键词
城市
水
源
给
水
工程
水资源
开发
利用
保护
分类号
C93 [经济管理—管理学]
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职称材料
题名
加强我省水资源开发利用与保护
8
作者
马卫
机构
河北省政协
出处
《乡音》
2020年第10期21-21,共1页
文摘
我省属于典型的资源性缺水省份,为此,要把水资源作为最大的刚性约束充分体现在全省"十四五"规划纲要中。一、主要问题(一)地区水资源禀赋差,水资源严重超载。我省人均水资源量仅为全国平均水平的1/7,却承载着5.4%的人口,产出4.0%的GDP和5.6%的粮食产量。地表水开发利用率远超国际公认40%的合理上限,地下水开发利用率高达110%,处于超采状态。
关键词
资源
性缺
水
水资源
禀赋
地下
水
开发
利用
开发
利用率
严重超载
刚性约束
粮食产量
水资源
开发
利用
与
保护
分类号
TV213 [水利工程—水文学及水资源]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高山增水效应及其水资源意义
丁贤荣
《山地学报》
CSCD
2003
25
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职称材料
2
推进西藏水利跨越式发展政策需求探析
肖长伟
杨晓锋
《水利发展研究》
2010
0
下载PDF
职称材料
3
基于遗传算法的BP神经网络模型在地下水埋深预测中的应用——以蒙城县为例
陈笑
王发信
戚王月
周婷
《水利水电技术》
CSCD
北大核心
2018
8
下载PDF
职称材料
4
“水资源开发利用与保护”课程教学方式思考
崔亚莉
邵景力
刘明柱
《中国地质教育》
2005
5
下载PDF
职称材料
5
基于大作业的“水资源开发利用与保护”课程教学探索
李占玲
武雄
沈晔
《中国地质教育》
2017
4
下载PDF
职称材料
6
狮河区水利工作的思考
魏超
《河南水利与南水北调》
2002
0
原文传递
7
浅谈城市水源及取水方式的特点
邓修淑
《大观周刊》
2012
0
下载PDF
职称材料
8
加强我省水资源开发利用与保护
马卫
《乡音》
2020
0
原文传递
已选择
0
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