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新工科背景下“矿山水害防治”课程教学改革与探索
1
作者
郑禄林
张林
+1 位作者
张义平
孙毅
《教育教学论坛》
2024年第43期69-72,共4页
“矿山水害防治”是安全工程专业的一门理论知识与实际作业紧密结合且应用性极强的专业基础课。矿山水害防治具有复杂性、实践性强,地质知识运用较多等特点。以贵州矿山地质特点及煤矿企业对安全人才的需求为导向,深入分析该课程人才培...
“矿山水害防治”是安全工程专业的一门理论知识与实际作业紧密结合且应用性极强的专业基础课。矿山水害防治具有复杂性、实践性强,地质知识运用较多等特点。以贵州矿山地质特点及煤矿企业对安全人才的需求为导向,深入分析该课程人才培养的困境及培养目标同质化的现象。结果表明:在“矿山水害防治”课程培养过程中,存在本科生与研究生培养目标同质化现象突出、培养主体参与度不高、课程设置有待提升等问题。基于上述问题,提出了导师制+校企融合的培养机制,极大地提高了学生的创新实践能力,以期培养出满足新工科建设要求的高素质复合型人才。
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关键词
水害
防治
理论
与
技术
实践创新
校企融合
本科生
研究生
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题名
新工科背景下“矿山水害防治”课程教学改革与探索
1
作者
郑禄林
张林
张义平
孙毅
机构
贵州大学矿业学院
出处
《教育教学论坛》
2024年第43期69-72,共4页
基金
2021年度贵州省研究生教育教学改革重点课题“服务于矿山安全高效开采的安全工程专业学位研究生培养模式探索与实践”(黔教合YJSJGKT〔2021〕011)
2021年度教育部一流本科专业建设重点课题“安全工程国家级一流专业建设”(802444234402)。
文摘
“矿山水害防治”是安全工程专业的一门理论知识与实际作业紧密结合且应用性极强的专业基础课。矿山水害防治具有复杂性、实践性强,地质知识运用较多等特点。以贵州矿山地质特点及煤矿企业对安全人才的需求为导向,深入分析该课程人才培养的困境及培养目标同质化的现象。结果表明:在“矿山水害防治”课程培养过程中,存在本科生与研究生培养目标同质化现象突出、培养主体参与度不高、课程设置有待提升等问题。基于上述问题,提出了导师制+校企融合的培养机制,极大地提高了学生的创新实践能力,以期培养出满足新工科建设要求的高素质复合型人才。
关键词
水害
防治
理论
与
技术
实践创新
校企融合
本科生
研究生
Keywords
Theory and Technology of Water Damage Control in Mines
practice and innovation
schoolenterprise integration
undergraduate
graduate
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
新工科背景下“矿山水害防治”课程教学改革与探索
郑禄林
张林
张义平
孙毅
《教育教学论坛》
2024
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