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在地理统计图教学中进行小组合作学习的教学策略——以气温日变化曲线图教学为例
被引量:
2
1
作者
杨伶俐
《中国现代教育装备》
2017年第4期64-66,共3页
地理统计图的绘制,作为重要的地理学习方法,在教学中经常被忽视。小组合作学习具有提高学习效率的优点,也存在"流于形式、缺乏实效"的滥用现象。通过教学实践后的反思,分别从设计和实施两方面对地理统计图教学中小组合作学习...
地理统计图的绘制,作为重要的地理学习方法,在教学中经常被忽视。小组合作学习具有提高学习效率的优点,也存在"流于形式、缺乏实效"的滥用现象。通过教学实践后的反思,分别从设计和实施两方面对地理统计图教学中小组合作学习教学策略进行了总结。
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关键词
地理统计图
气温
曲线图
小组合作学习
学生活动
下载PDF
职称材料
判别气候类型的图形举隅
被引量:
1
2
作者
梁干桥
《地理教育》
2003年第5期15-15,共1页
关键词
点状图
判别
气候类型
气温
曲线图
经度位置
降水量
蒸发量
地理位置
扇形百分比图
中学地理
下载PDF
职称材料
题名
在地理统计图教学中进行小组合作学习的教学策略——以气温日变化曲线图教学为例
被引量:
2
1
作者
杨伶俐
机构
北京市知春里中学
出处
《中国现代教育装备》
2017年第4期64-66,共3页
文摘
地理统计图的绘制,作为重要的地理学习方法,在教学中经常被忽视。小组合作学习具有提高学习效率的优点,也存在"流于形式、缺乏实效"的滥用现象。通过教学实践后的反思,分别从设计和实施两方面对地理统计图教学中小组合作学习教学策略进行了总结。
关键词
地理统计图
气温
曲线图
小组合作学习
学生活动
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
判别气候类型的图形举隅
被引量:
1
2
作者
梁干桥
机构
江苏江阴县南菁高级中学
出处
《地理教育》
2003年第5期15-15,共1页
关键词
点状图
判别
气候类型
气温
曲线图
经度位置
降水量
蒸发量
地理位置
扇形百分比图
中学地理
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
在地理统计图教学中进行小组合作学习的教学策略——以气温日变化曲线图教学为例
杨伶俐
《中国现代教育装备》
2017
2
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职称材料
2
判别气候类型的图形举隅
梁干桥
《地理教育》
2003
1
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