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自制气体做功演示器
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作者 赵京波 《实验教学与仪器》 2024年第7期82-83,共2页
人教版物理九年级第十三章第二节“内能”中有“做功改变物体内能”实验,该实验存在不能直观反映物体内能的变化、所用烧瓶易破碎和水蒸气液化效果不明显等问题。为此,利用打气筒、橡胶管、1.5 L透明塑料瓶、带细玻璃管的瓶塞、酒精等器... 人教版物理九年级第十三章第二节“内能”中有“做功改变物体内能”实验,该实验存在不能直观反映物体内能的变化、所用烧瓶易破碎和水蒸气液化效果不明显等问题。为此,利用打气筒、橡胶管、1.5 L透明塑料瓶、带细玻璃管的瓶塞、酒精等器材,以及温度传感器、数字温度计等数字化仪器,制成一款气体做功演示器。将其用于“做功改变物体内能”实验,不仅使实验现象直观、形象和生动,而且有利于引导学生开展自主创新实验活动,发展学生的创新思维能力。 展开更多
关键词 做功 内能 塑料瓶 温度传感器 气体做功 演示器
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高中物理变压强、变体积下求解气体做功——以一道双活塞问题为例
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作者 倪杨春 《数理天地(高中版)》 2024年第16期20-21,共2页
在当今教育领域,培养学生解决实际问题的能力已成为教学的重点.物理学作为一门基础科学,在教育中的地位不可忽视.特别是在高中物理教学中,通过解决气体做功等问题,学生能够将理论知识与实际应用相结合,提高解决实际问题的能力.本文以一... 在当今教育领域,培养学生解决实际问题的能力已成为教学的重点.物理学作为一门基础科学,在教育中的地位不可忽视.特别是在高中物理教学中,通过解决气体做功等问题,学生能够将理论知识与实际应用相结合,提高解决实际问题的能力.本文以一道双活塞问题为例,探讨在改变压强、改变体积的条件下求解气体做功的方法和思路.通过分析活塞系统的压强、体积变化,学生能够深入理解气体的压强、体积和做功之间的关系,培养学生分析和解决实际物理问题的能力. 展开更多
关键词 高中物理 气体做功 双活塞问题
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两用气体做功内能变化实验仪的创新改进 被引量:2
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作者 陈锦华 《实验教学与仪器》 2022年第6期27-28,共2页
在现行初中物理教材中气体做功内能增大和减小的演示实验采用两种仪器,分别是空气压缩点火仪和气体做功内能减少演示器,二者皆采用转换的思想间接呈现气体内能的变化,无法直接显示温度变化。用热电偶温度计创新改进实验仪器,可显示气体... 在现行初中物理教材中气体做功内能增大和减小的演示实验采用两种仪器,分别是空气压缩点火仪和气体做功内能减少演示器,二者皆采用转换的思想间接呈现气体内能的变化,无法直接显示温度变化。用热电偶温度计创新改进实验仪器,可显示气体内能增大温度升高和气体内能减小温度降低。该仪器具有操作简单、成功率高、安全性高、不存在耗材损耗、便于分组实验等优点。学生通过使用该仪器直接观察并认识气体内能变化与温度的关系,可以降低学生的认知难度,提高学生的实验感性认识。 展开更多
关键词 直接观察 内能变化 温度变化 气体做功 热电偶温度计
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理想气体绝热过程方程不适用无功情况——对一道物理竞赛热学试题的讨论
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作者 李哲 赵紫君 《物理通报》 2014年第2期57-58,共2页
在一些热学习题解和中学生物理竞赛试题答案中,多次出现理想气体绝热过程方程误用于求解理想气体无气体做功的情形.本文对理想气体在固定体积容器内部扩散,或向固定体积容器内自由膨胀等相关问题进行了一些物理分析和讨论,说明了理... 在一些热学习题解和中学生物理竞赛试题答案中,多次出现理想气体绝热过程方程误用于求解理想气体无气体做功的情形.本文对理想气体在固定体积容器内部扩散,或向固定体积容器内自由膨胀等相关问题进行了一些物理分析和讨论,说明了理想气体绝热过程方程不能用于无气体做功情形. 展开更多
关键词 理想气体 绝热 自由膨胀 气体做功
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从理想气体做功过程看热学与力学的衔接
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作者 邵怀华 《物理与工程》 2022年第3期131-133,共3页
利用基础力学和统计物理知识,从微观上研究了理想气体绝热变化中的做功过程,结合伽利略变换验证了气体膨胀做功的多少在数值上等于其分子总动能的减少量。作为一个热学与力学内容衔接的典型例子,补充了除压强、温度和内能之外的又一个... 利用基础力学和统计物理知识,从微观上研究了理想气体绝热变化中的做功过程,结合伽利略变换验证了气体膨胀做功的多少在数值上等于其分子总动能的减少量。作为一个热学与力学内容衔接的典型例子,补充了除压强、温度和内能之外的又一个热学基础物理量——做功的详细微观力学描述,进一步阐明了基础热学作为一门实验科学所具有的力学本质。其中,在分子与移动活塞碰撞问题中用到了伽利略变换,也是两个惯性系之间坐标变换的一个实际应用示例。 展开更多
关键词 伽利略变换 气体做功 绝热过程
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做功与气体内能变化的创新实验 被引量:1
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作者 蔺秀龙 贾丁强 杨淑萍 《中国现代教育装备》 2021年第4期35-36,共2页
人教版高中物理教材中,通过做功改变气体内能的实验装置主要是压缩气体点火器。创新实验改进教材中的实验装置,使实验装置更安全、更易于操作、现象更明显,体现了新课程改革对中学实验微型化、绿色环保的要求。
关键词 对封闭气体做功 气体内能变化 温度改变
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用热敏纸改进压缩气体做功实验 被引量:1
7
作者 周静 《物理教学探讨(中学教学教研版)》 2018年第5期49-50,共2页
对"压缩气体做功"实验的历史沿革进行了回顾,提出了改用热敏纸进行此实验的方法和建议。
关键词 压缩气体做功 实验改进 热敏纸
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气体做功演示仪的智能化改进
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作者 付正强 《中学物理教学参考》 2021年第29期49-50,共2页
基于实验教学的安全、有效性,对人教版《物理》选择性必修第三册中演示外界对气体做功的空气压缩仪进行智能改进,新制作仪器既能安全演示,又能激发学生的动手实践热情。
关键词 演示实验 气体做功演示仪 实验改进
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气体做功实验的改进 被引量:1
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作者 吴淑伦 朱孟信 《教学仪器与实验(中学版)》 2002年第2期22-22,共1页
关键词 物理教学 气体做功实验 中学教育 物理实验
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气体体积增大不一定对外做功
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作者 梁荣 励肇廷 《中学物理》 2001年第12期41-41,共1页
关键词 气体体积 中学 物理题 气体做功问题 解题方法
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气体对外做功内能减少实验教具的制作
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作者 雷金友 《实验教学与仪器》 2003年第2期29-29,共1页
关键词 气体对外做功内能减少实验教具 制作 高中物理
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