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中国式现代化是强国建设、民族复兴的康庄大道 被引量:153
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作者 习近平 《求是》 北大核心 2023年第16期4-8,共5页
一个国家选择什么样的现代化道路,是由其历史传统、社会制度、发展条件、外部环境等诸多因素决定的。国情不同,现代化途径也会不同。实践证明,一个国家走向现代化,既要遵循现代化一般规律,更要符合本国实际,具有本国特色。
关键词 中国式现代化 强国建设 实践证明 外部环境 民族复兴 本国特色 现代化道路 社会制度
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习近平民族复兴大战略——学习习近平系列讲话的体会 被引量:100
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作者 刘明福 王忠远 《决策与信息》 2014年第19期8-157,共150页
伟大的时代,需要伟大的人物。时势造英雄,英雄人物总是从时代风云中脱颖而出。英雄创时代,在时代的潮头,总是挺立着指点江山、运筹帷幄的英雄。古今中外人类历史上威武雄壮的伟大时代,无一不是大众与伟人同声合唱,时势与英雄交相... 伟大的时代,需要伟大的人物。时势造英雄,英雄人物总是从时代风云中脱颖而出。英雄创时代,在时代的潮头,总是挺立着指点江山、运筹帷幄的英雄。古今中外人类历史上威武雄壮的伟大时代,无一不是大众与伟人同声合唱,时势与英雄交相辉映。 展开更多
关键词 习近平 民族复兴 时势造英雄 学习 英雄人物 人类历史 运筹 大众
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创客教育:开创教育新路 被引量:60
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作者 吴俊杰 周群 +2 位作者 秦建军 蒋程宇 栾轩 《中小学信息技术教育》 2013年第4期42-43,52,共3页
党的十八大提出了民族复兴之重任。中国梦之希冀,已经成为这一代人和我们正在培养的下一代人的重任。能够承担这一重任,对个人而言是人生之大幸。试想,到中华人民共和国成立100周年时,作为一名光荣的教育者,我们不但奉献了自己的... 党的十八大提出了民族复兴之重任。中国梦之希冀,已经成为这一代人和我们正在培养的下一代人的重任。能够承担这一重任,对个人而言是人生之大幸。试想,到中华人民共和国成立100周年时,作为一名光荣的教育者,我们不但奉献了自己的青春,还将民族希冀的梦想植根于辛勤培育的学生们之中,将创新型人才的能力赋予莘莘学子身上,这怎能不是一件令人自豪的事呢? 展开更多
关键词 教育者 中华人民共和国 民族复兴 创新型人才 中国梦
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习近平在清华大学考察时强调 坚持中国特色世界一流大学建设目标方向 为服务国家富强民族复兴人民幸福贡献力量 被引量:58
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作者 《思想政治工作研究》 2021年第5期14-16,共3页
新华社北京4月19日电在清华大学建校110周年校庆日即将来临之际,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到清华大学考察。习近平代表党中央,向清华大学全体师生员工和海内外校友致以节日的祝贺,向全国广大青年学生致以诚挚的... 新华社北京4月19日电在清华大学建校110周年校庆日即将来临之际,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到清华大学考察。习近平代表党中央,向清华大学全体师生员工和海内外校友致以节日的祝贺,向全国广大青年学生致以诚挚的问候。 展开更多
关键词 中共中央总书记 海内外校友 清华大学 民族复兴 国家富强 中国特色世界一流大学 习近平 校庆日
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中国式现代化:蓝图、内涵与首要任务——新结构经济学视角的阐释 被引量:54
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作者 林毅夫 付才辉 《经济评论》 CSSCI 北大核心 2022年第6期3-17,共15页
具有中华文明根基的中国式现代化道路所创造的人类文明新形态,将彻底打破西方中心主义世界观,全面摆脱以西方作为参照系的理论枷锁。现代化的本质不是西方化,而是改变自身支配社会发展的禀赋结构决定的生产结构从而引发与之相适应的上... 具有中华文明根基的中国式现代化道路所创造的人类文明新形态,将彻底打破西方中心主义世界观,全面摆脱以西方作为参照系的理论枷锁。现代化的本质不是西方化,而是改变自身支配社会发展的禀赋结构决定的生产结构从而引发与之相适应的上层建筑安排。在批判西方式现代化及其理论的基础上,本文基于新结构经济学视角阐释中国式现代化蓝图、中国式现代化内涵、中国式现代化首要任务。倡导基于中国实际的、具有中国特色的理论创新,为成功推进和拓展中国式现代化、坚持以中国式现代化推进中华民族伟大复兴、坚持以高质量发展作为中国式现代化首要任务,提供强大的理论支撑。 展开更多
关键词 民族复兴 中国式现代化 高质量发展 新结构经济学
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培养担当民族复兴大任的时代新人--党的十九大报告关于社会主义核心价值观的重要论述 被引量:54
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作者 戴木才 《道德与文明》 CSSCI 北大核心 2017年第6期5-7,共3页
习近平总书记在党的十九大报告中指出:"要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用,把社会主义核心价值... 习近平总书记在党的十九大报告中指出:"要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用,把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,转化为人们的情感认同和行为习惯。""以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点"这一重要论断,与中国特色社会主义进入新时代、提出新任务新要求相适应,为培育和践行社会主义核心价值观提供了新的重要遵循。 展开更多
关键词 社会主义核心价值观 民族复兴 培养 大报 中国特色社会主义 精神文明创建 精神文化产品 教育引导
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将优秀传统文化融入高校立德树人实践 被引量:48
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作者 沈壮海 《思想政治工作研究》 2014年第4期10-13,共4页
中华优秀传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,包含着中华民族最根本的精神基因,代表着中华民族独特的精神标示,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。习近平总书记深刻指出:"中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,是我们最... 中华优秀传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,包含着中华民族最根本的精神基因,代表着中华民族独特的精神标示,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。习近平总书记深刻指出:"中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,是我们最深厚的文化软实力。" 展开更多
关键词 中华优秀传统 立德树人 软实力建设 精神血脉 创造性转化 中国梦 爱国主义情怀 教育内容 民族复兴 思想精华
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论中华民族伟大复兴中的民族传统体育发展 被引量:43
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作者 王广虎 冉学东 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2018年第12期1-12,18,共13页
新时代的民族传统体育,应依据"新的历史方位"及时地做出调整,并在中华民族伟大复兴的目标下,以中华民族作为发展的定位、以民族认同作为发展的定向、以民族复兴作为发展的定性。因此,在实现中华民族伟大复兴的进程中,民族传... 新时代的民族传统体育,应依据"新的历史方位"及时地做出调整,并在中华民族伟大复兴的目标下,以中华民族作为发展的定位、以民族认同作为发展的定向、以民族复兴作为发展的定性。因此,在实现中华民族伟大复兴的进程中,民族传统体育的发展,要充分保持中华民族的民族特色,积极提炼中华民族的民族符号、培养中华民族的民族情感、弘扬中华民族的民族精神、塑造中华民族的民族形象;要充分发挥增强民族团结的体育功效,积极促进"多民族"的民族交往、"多民族"的民族交流、"多民族"的民族交融。 展开更多
关键词 民族认同 民族复兴 民族传统体育 民族符号 民族情感 民族精神 民族形象
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美好社会:现代中国社会的历史展开与演化图景 被引量:44
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作者 项久雨 《中国社会科学》 CSSCI 北大核心 2020年第6期4-25,204,共23页
现代中国社会的历史展开内嵌着实现不同社会图景的内在线索。小康社会的全面建成,标志着绝对贫困的彻底消除、精神境界的历史性跃升、制度文明的全新缔造,以及社会有机体的有序运转。在小康社会之后,为实现美好生活奠基的美好社会成为... 现代中国社会的历史展开内嵌着实现不同社会图景的内在线索。小康社会的全面建成,标志着绝对贫困的彻底消除、精神境界的历史性跃升、制度文明的全新缔造,以及社会有机体的有序运转。在小康社会之后,为实现美好生活奠基的美好社会成为延续现代中国历史的社会图景选择。社会生产力发展水平“质”的跃升、社会主要矛盾的历史性转化、社会主义核心价值观的确立、社会主义制度的发展与完善,分别为美好社会的生成奠定了物质根基、矛盾根基、价值根基与制度根基。在此基础上,美好社会的理想图景,是一幅反思、扬弃与超越“现代性”的社会图景,是一幅深度切中“人民的现实幸福”的社会图景,是一幅在现有条件下追求“自由个性”的社会图景,三幅图景将实现工具理性与价值理性在社会发展进程中的内在和谐。在道路自信与民族复兴双重变奏的基础上,美好社会被赋予了深刻的时代内涵与深厚的历史意蕴,其致力于开启文明的崭新类型,为“个体”意义上人的自由全面发展与“共同体”意义上的共同富裕奠定全新的社会基础。 展开更多
关键词 小康社会 美好社会 社会变迁 道路自信 民族复兴
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中国近代民族复兴思潮 被引量:37
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作者 郑大华 《近代史研究》 CSSCI 北大核心 2014年第4期4-9,共6页
“民族复兴”是一个求诸“内”的目标,却是向“外”奋力求生的产物,是一种自外而内的自反与自信。正因如此,中国近代那些深创巨痛的危急关头,尤其是像甲午、九一八、七七之类的严酷时刻,几乎出现在每一位相关论述者的笔下;正因如... “民族复兴”是一个求诸“内”的目标,却是向“外”奋力求生的产物,是一种自外而内的自反与自信。正因如此,中国近代那些深创巨痛的危急关头,尤其是像甲午、九一八、七七之类的严酷时刻,几乎出现在每一位相关论述者的笔下;正因如此,在始终面临外患威逼的近代中国,“民族复兴”的呼声最终汇聚成时代强音,成为各党派各民族的共同追求。像任何一个重要概念一样,“民族复兴”从内涵到外延都存在演化的过程和内在的紧张;像任何一种重要思潮一样,“民族复兴”包含着政治、经济、社会、思想、文化、学术等方面的丰富内容;像任何一场社会运动一样,“民族复兴”在党派之间、朝野之间都曾出现明显的分歧,也曾产生复杂的互动。提出于百年前的“民族复兴”,于今仍是中华民族的奋斗目标,希望这组笔谈,不但是对历史过程的概括梳理,而且有益于对中国未来道路的继续探索。 展开更多
关键词 民族复兴 近代中国 中华民族 自我意识 思潮 社会运动 “内” “外”
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中国的新时代与中美贸易争端 被引量:37
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作者 林毅夫 《武汉大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2019年第2期159-165,共7页
作为一个发展中国家,中国凭借渐进双轨制的经济转型战略,避免了"休克疗法"所带来的经济崩溃和频发的危机,实现了年均9.4%的增长奇迹。当前,中国进入了新时代,又面临中美贸易争端激化,可从四个方面分析新时代中国经济和中美关... 作为一个发展中国家,中国凭借渐进双轨制的经济转型战略,避免了"休克疗法"所带来的经济崩溃和频发的危机,实现了年均9.4%的增长奇迹。当前,中国进入了新时代,又面临中美贸易争端激化,可从四个方面分析新时代中国经济和中美关系走向。第一,新时代,改革永远在路上;第二,中国仍然拥有巨大的经济发展潜力;第三,中美之间的经济结构是互补的,中美经贸关系可以实现双赢,美国的贸易逆差的原因不在中国,不在东亚,而是在美元是国际储备货币以及美国家庭低储蓄高消费的生活方式;第四,新时代中国可以通过扩大内需来实现经济增长。当前,中国在产业升级、基础设施、环保和城镇化方面仍有较高的投资回报,可以通过政府投资和民间投资来实现经济增长,这些都是发达国家不可比拟的。因此,利用中国增长潜力可以应对中美贸易争端。 展开更多
关键词 新时代 中美贸易战 国际金融危机 贸易保护主义 经济增长 改革开放 民族复兴
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坚定不移走和平发展道路为实现民族复兴中国梦营造良好国际环境 被引量:35
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作者 王毅 《国际问题研究》 CSSCI 北大核心 2014年第1期8-23,133-134,共16页
As President Xi Jinping clearly stated,the concept of the Chinese dream and the path of peaceful development are consistent with each other.The former is China’s lofty goal,while the latter is the only correct path v... As President Xi Jinping clearly stated,the concept of the Chinese dream and the path of peaceful development are consistent with each other.The former is China’s lofty goal,while the latter is the only correct path via which China can achieve this goal.China has every reason to believe that as long as it adheres to a path of peaceful development,its goal of national rejuvenation will be achieved. 展开更多
关键词 和平发展道路 中国梦 国际环境 民族复兴 中央政治局 伟大复兴 中华民族 集体学习
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基于民族复兴目标的武术教育之价值定位:培育刚健自强精神 被引量:35
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作者 杨建营 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2021年第3期293-299,共7页
为了更清晰地认识中华武术的重要价值,主要从中华民族伟大复兴角度研究其价值定位。中华民族伟大复兴的最终决定因素不是笼统的文化,而是在中国优秀传统文化中居于核心地位的文化精神,即习近平总书记多次强调的“精气神”,特别是凝聚优... 为了更清晰地认识中华武术的重要价值,主要从中华民族伟大复兴角度研究其价值定位。中华民族伟大复兴的最终决定因素不是笼统的文化,而是在中国优秀传统文化中居于核心地位的文化精神,即习近平总书记多次强调的“精气神”,特别是凝聚优秀传统文化之“精气神”的“刚健自强”精神。中华武术正是培育“刚健自强”精神的实践载体,国家应该从民族复兴的角度重新定位武术,以武术中的文明对抗运动形式为立足点,大力挖掘其精神教育价值,培养当代青少年急缺的“刚健自强”精神,进而改变中华民族的整体精神面貌,助力于中华民族伟大复兴,这是新时代中华武术最主要的价值定位。 展开更多
关键词 民族复兴 文化精神 刚健自强 中华武术 定位 精神教育
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时代新人培养与新时代的大学使命 被引量:35
14
作者 冯秀军 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2019年第2期35-39,共5页
培养什么人是教育的首要问题,育人和育才相统一是人才培养的辩证法,培养担当民族复兴大任的时代新人是新时代中国大学的重要使命。新时代的大学教育,需着力在拓展和深化教育的历史之维、国际之维、责任之维和实践之维上下功夫:以历史的... 培养什么人是教育的首要问题,育人和育才相统一是人才培养的辩证法,培养担当民族复兴大任的时代新人是新时代中国大学的重要使命。新时代的大学教育,需着力在拓展和深化教育的历史之维、国际之维、责任之维和实践之维上下功夫:以历史的教育揭示规律、昭示方向;以国际的教育开阔视野、树立自信;以责任的教育明确使命、学会担当;以实践的教育锻炼能力、服务社会。 展开更多
关键词 新时代 时代新人 民族复兴 大学使命
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以五大发展理念引领体育强国建设 被引量:34
15
作者 李龙 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2017年第8期1-7,共7页
运用文献资料法,对以五大发展理念引领体育强国建设进行了系统研究,发现:以习近平同志为核心的党中央站在中华民族伟大复兴和人类文明发展的历史高度,深刻阐明了以创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念引领我国体育强国建设的新思... 运用文献资料法,对以五大发展理念引领体育强国建设进行了系统研究,发现:以习近平同志为核心的党中央站在中华民族伟大复兴和人类文明发展的历史高度,深刻阐明了以创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念引领我国体育强国建设的新思想和新战略。五大发展理念奠定体育强国建设的理论基础和确立了正确的历史方位、勾画体育强国建设的顶层设计与逻辑进程、彰显体育强国建设的中国担当和方法论启示、凝聚体育强国建设的中国力量、铸就体育强国建设的中国方案。以五大发展理念引领体育强国建设思想是对中国特色社会主义体育发展规律的新认识,丰富和发展了中国特色社会主义理论体系和马克思主义体育思想。研究以五大发展理念引领体育强国建设将深化对中国特色体育发展理念的认识,增强中国体育发展的道路自信。 展开更多
关键词 五大发展理念 体育强国 民族复兴 中国方案 体育事业
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基于民族复兴目标的学校武术传承体系研究 被引量:33
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作者 杨建营 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2020年第11期20-30,共11页
为助力于中华民族伟大复兴的时代使命,运用文献资料调研、访问调查、教学实验、对比分析、逻辑推理等研究方法,研究如何构建我国学校武术的传承体系,重点从传承中华优秀传统武术文化和实现中华武术的首要社会价值两个维度分别以学校武... 为助力于中华民族伟大复兴的时代使命,运用文献资料调研、访问调查、教学实验、对比分析、逻辑推理等研究方法,研究如何构建我国学校武术的传承体系,重点从传承中华优秀传统武术文化和实现中华武术的首要社会价值两个维度分别以学校武术专业教育和学校武术普及教育为研究对象而展开。研究认为:1)学校武术专业教育的立足点是武术自身的传承发展,承担着传承发展整体层面的中华优秀传统武术文化的重任;学校武术普及教育的立足点是以武育人,承担着培育刚健自强的民族精神,凝聚中华民族精气神的特殊育人任务。2)与国家层面提出的“到2025年,中华优秀传统文化传承发展体系基本形成”的总体目标对接,体育专业院校的武术院系应实现从竞技武术技术的培训基地到传统武术文化的传承发展中心的跨越,建立起中华优秀传统武术技艺的传承发展体系。具体改革理念是立足拳种、回归技击,形成体系、弘扬文化。3)与国家层面希冀通过中华优秀传统文化凝聚精气神的需求对接,在各级学校体育课中开展的武术教学内容应将以武育人作为出发点,紧紧围绕培育刚健自强精神这个核心目标,构建起以简单直接的对抗类技术为主体教学内容的课程体系。具体改革理念是立足单势、强调技击、突出对抗、培育精神。 展开更多
关键词 民族复兴 学校武术 专业教育 普及教育 构建体系 弘扬文化 培育精神
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“文化经济”:历史嬗变与民族复兴的契机 被引量:25
17
作者 谢名家 《思想战线》 CSSCI 北大核心 2006年第1期31-38,54,共9页
“文化经济”是一个新的时代命题和战略构想。文化与经济相互作用的运动,在现代社会以前是以潜在的朴素的形态存在着。文化经济一体化从产生到发展经历了人类社会物质基础、政治环境、价值理念不断演化、变迁的历史过程。“文化经济”... “文化经济”是一个新的时代命题和战略构想。文化与经济相互作用的运动,在现代社会以前是以潜在的朴素的形态存在着。文化经济一体化从产生到发展经历了人类社会物质基础、政治环境、价值理念不断演化、变迁的历史过程。“文化经济”展现了中华民族实现伟大复兴的最佳契机和发展路径,文化经济的核心是追求人与自然、社会、经济、文化的和谐统一,目标是促进社会形态的发展和实现人的全面发展。 展开更多
关键词 文化经济 文化传统 创新精神 民族复兴 民族文化
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以“人类命运共同体”引领世界秩序重塑 被引量:28
18
作者 陈向阳 《当代世界》 2016年第5期18-21,共4页
面对深刻复杂演变的国际形势,中国国家主席习近平首提“人类命运共同体”理念,并在多种外交场合进行系统阐述和充实。展望未来,致力民族复兴的中国将积极引领世界秩序重塑,携手各国共同打造“人类命运共同体”。
关键词 人类命运 世界秩序 共同体 国际形势 国家主席 民族复兴 习近平 中国
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发展无愧于新时代的中国理论 被引量:25
19
作者 本刊评论员 方军 《中国社会科学》 CSSCI 北大核心 2022年第1期4-12,共9页
中国特色社会主义新时代深入发展,中华民族伟大复兴进入不可逆转的历史进程。伴随着中国人民从站起来、富起来到强起来的坚实脚步,中国理论、中国学术、中国特色哲学社会科学是否也实现了从站起来、富起来(繁荣)到强起来的历史性飞跃?... 中国特色社会主义新时代深入发展,中华民族伟大复兴进入不可逆转的历史进程。伴随着中国人民从站起来、富起来到强起来的坚实脚步,中国理论、中国学术、中国特色哲学社会科学是否也实现了从站起来、富起来(繁荣)到强起来的历史性飞跃?换言之,中国理论、中国学术、中国特色哲学社会科学在民族复兴进程中,理应而事实上承担何种角色、发挥何种作用、作出何种贡献? 展开更多
关键词 中国特色哲学社会科学 历史性飞跃 中国特色社会主义新时代 历史进程 民族复兴 中华民族伟大复兴 不可逆转
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论铸牢中华民族共同体意识教育的科学内涵 被引量:25
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作者 王鉴 刘莹 《西北师大学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2022年第5期14-22,共9页
铸牢中华民族共同体意识是新时代民族工作的主线,也是当前我国民族理论研究的热点。铸牢中华民族共同体意识教育的科学内涵包括概念内涵、理论内涵、实践内涵三个方面。铸牢中华民族共同体意识教育概念内涵之核心在于铸牢中华民族共同... 铸牢中华民族共同体意识是新时代民族工作的主线,也是当前我国民族理论研究的热点。铸牢中华民族共同体意识教育的科学内涵包括概念内涵、理论内涵、实践内涵三个方面。铸牢中华民族共同体意识教育概念内涵之核心在于铸牢中华民族共同体的自觉意识,让民族团结理念内化于心;铸牢中华民族共同体意识教育的理论内涵包括新时代中国特色民族工作理论和国家治理现代化教育理论,重在铸牢中华民族共同体的话语意识,让民族团结有理有据;铸牢中华民族共同体意识教育的实践内涵在于通过民族团结教育、国家统一教育、民族复兴教育铸牢中华民族团结共同体意识,让民族团结理念外显于行。只有全面深入地理解中华民族共同体意识教育的科学内涵,才能有效地贯彻落实“休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共”的中华民族共同体理念。 展开更多
关键词 中华民族共同体意识教育 民族团结 国家统一 民族复兴
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