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移动学习在民办高校大学英语教学中的应用研究 被引量：1
1
作者 程丹妮 《教书育人（高教论坛）》 2020年第11期66-68,共3页
随着信息技术的发展、智能手机的普及,移动学习成为研究热点。民办高校结合自身学生英语学习特点,将新的移动学习模式应用到教学中,将课前、课堂、课后的学习行为有效结合。相关测试、调查问卷和四级考试结果表明:移动学习模式提高了学... 随着信息技术的发展、智能手机的普及,移动学习成为研究热点。民办高校结合自身学生英语学习特点,将新的移动学习模式应用到教学中,将课前、课堂、课后的学习行为有效结合。相关测试、调查问卷和四级考试结果表明:移动学习模式提高了学生的英语学习成绩,帮助培养了学生的自主学习能力。 展开更多
关键词 移动学习 民办高校大学英语 构建 实证研究
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建构主义视角下民办高校通用英语与专门用途英语有效衔接模式研究
2
作者 叶万琳 《科教导刊（电子版）》 2020年第5期213-214,共2页
民办高校的办学目标是培养一批高级技术型、应用型专业人才。通用英语和专门用途英语是目前我国大学英语教育的重要组成部分,本文通过分析通用英语和专门用途英语的差异性,着重强调两者在在民办高校里基于教学对象、教学目标、教学内容... 民办高校的办学目标是培养一批高级技术型、应用型专业人才。通用英语和专门用途英语是目前我国大学英语教育的重要组成部分,本文通过分析通用英语和专门用途英语的差异性,着重强调两者在在民办高校里基于教学对象、教学目标、教学内容和教学方法这四个方面的差异。同时,结合建构主义理论,提出民办高校应从教学模式、教师作用和学生的能力培养这三方面来构建民办高校通用英语跟专门用途英语的有效衔接模式,以此来满足社会和学生的需求,进而提升民办大学英语的教学质量。 展开更多
关键词 通用英语 专门用途英语 民办高校大学英语 衔接模式
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英语原版电影辅助下的民办高校大学英语跨文化教学模式构建 被引量：1
3
作者 丁晓明 《吉林广播电视大学学报》 2018年第3期147-148,156,共3页
为更好的实现大学英语培养目标,提高民办高校大学英语学生的跨文化交际能力,本文尝试将英文原版电影引入民办高校大学英语课堂,依据民办高校大学英语课堂现状及大学英语教学目标,尝试构建适合民办高校的大学英语跨文化交际教学模式。
关键词 民办高校大学英语教学 英文原版电影 跨文化交际
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