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民办应用型大学物流管理专业人才培养模式研究 被引量：1
1
作者 赵召华 韩丹丹 《物流科技》 2022年第1期171-173,共3页
国家越来越重视普通本科高校的转型发展问题。作为高等教育之中重要组成部分的民办大学,更应该以应用型人才培养为主要目标,提升服务地方经济的能力。文章通过对部分民办应用型大学物流管理人才培养模式进行调研的基础上,对当前民办应... 国家越来越重视普通本科高校的转型发展问题。作为高等教育之中重要组成部分的民办大学,更应该以应用型人才培养为主要目标,提升服务地方经济的能力。文章通过对部分民办应用型大学物流管理人才培养模式进行调研的基础上,对当前民办应用型大学物流管理人才培养的现状从人才需求的特点、人才培养现状两方面开展论述,并深入剖析其中存在的诸多问题,最后提出调整特色专业方向、加强产教融合、校企共育等应用型人才培养模式、搭建多样化的实践教学平台等有针对性的对策建议。 展开更多
关键词 民办应用型大学 物流管理专业 人才培养模式
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基于学生专业导向的民办应用型大学主题班会教育框架设计——以广西外国语学院为例 被引量：1
2
作者 刘欣 《广西教育》 2020年第43期116-118,共3页
本文以广西外国语学院为例,分析民办应用型大学开展主题班会教育面临的问题,基于学生专业导向初步设计民办应用型大学主题班会教育逻辑框架:大一适应期,开展入学教育系列主题班会、安全教育系列主题班会;大二发展期,从目标设定阶段、目... 本文以广西外国语学院为例,分析民办应用型大学开展主题班会教育面临的问题,基于学生专业导向初步设计民办应用型大学主题班会教育逻辑框架:大一适应期,开展入学教育系列主题班会、安全教育系列主题班会;大二发展期,从目标设定阶段、目标调整阶段、专业引导阶段开展职业生涯教育主题班会;大三成熟期,开展思想政治教育系列主题班会、个人素养提升系列主题班会、职业技能提升系列主题班会;大四成果检验期,开展论文写作指导主题班会、实习指导班会、毕业资格审核解读班会、毕业典礼前的班会等。 展开更多
关键词 民办应用型大学 专业导向 主题班会教育 设计
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浅谈民办应用型大学营销专业的实践教学
3
作者 刘岩 《黑龙江科技信息》 2011年第12期204-204,共1页
目前,从高校人才培养的工作全局看,存在着教学基本建设薄弱,尤其是实践教学环节亟待加强的问题。民办应用型大学以培养复合应用型人才为目标日益受到关注,其市场营销专业实践教学的研究更是值得深入探讨。通过对市场营销专业实践教学研... 目前,从高校人才培养的工作全局看,存在着教学基本建设薄弱,尤其是实践教学环节亟待加强的问题。民办应用型大学以培养复合应用型人才为目标日益受到关注,其市场营销专业实践教学的研究更是值得深入探讨。通过对市场营销专业实践教学研究现状的简要分析,指出我国高校实践教学研究中存在的不足,并提出了民办应用型大学市场营销专业实践教学改革的新思路。 展开更多
关键词 民办应用型大学 实践教学 市场营销专业
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民办应用型大学团队精神培养
4
作者 马恺 《现代商贸工业》 2015年第23期223-225,共页
团队精神对于大学生未来的工作生活以及个人的发展都具有重要的意义。简要介绍了团队精神的概念,分析了团队精神的重要意义,提出了一些培养大学生团队精神的方法。这些方法相互配合,包括对团队精神的理解,对团队精神的实践以及学生独立... 团队精神对于大学生未来的工作生活以及个人的发展都具有重要的意义。简要介绍了团队精神的概念,分析了团队精神的重要意义,提出了一些培养大学生团队精神的方法。这些方法相互配合,包括对团队精神的理解,对团队精神的实践以及学生独立的思考实践和理论中的问题,达到提高学生团队精神的目标。 展开更多
关键词 民办应用型大学 团队 团队精神 实践 培养
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