基于“大德育、大实践、大工程”人才培养目标的土木工程专业毕业设计改革创新与实践 被引量：11

1

作者 杜文学 李长凤 +3 位作者 徐晓红 周莉 韩雪 薛志成 《煤炭高等教育》 2013年第6期89-92,共4页

毕业设计是土木工程专业重要的实践性环节,是学生四年专业学习到综合应用的一次检验,毕业设计的效果与质量对"大德育、大实践、大工程"人才培养目标的实现十分重要。通过结合黑龙江科技大学在毕业设计方面的实践经验,分析在... 毕业设计是土木工程专业重要的实践性环节,是学生四年专业学习到综合应用的一次检验,毕业设计的效果与质量对"大德育、大实践、大工程"人才培养目标的实现十分重要。通过结合黑龙江科技大学在毕业设计方面的实践经验,分析在新的培养目标形势下毕业设计存在的问题,提出毕业设计改革的创新举措,并进行相关的实践研究,从而促进土木工程专业毕业设计质量的提高,为同类院校土木工程专业规范毕业设计指导工作及高等工程教育改革提供参考。 展开更多

关键词 土木工程专业 毕业设计改革 创新 实践

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采矿工程专业紧缺人才培养模式创新研究与实践 被引量：9

2

作者 秦涛 康健 +1 位作者 林井祥 刘志军 《价值工程》 2013年第30期208-209,共2页

针对近几年采矿工程专业学生人数的急剧增加,毕业生就业渠道的拓宽,矿山领域人才需求的变化,现有的人才培养模式已不能充分满足学生自身发展的需求和创新型人才培养的需求。深入探索分析采矿工程专业人才培养模式新形势,开展采矿工程专... 针对近几年采矿工程专业学生人数的急剧增加,毕业生就业渠道的拓宽,矿山领域人才需求的变化,现有的人才培养模式已不能充分满足学生自身发展的需求和创新型人才培养的需求。深入探索分析采矿工程专业人才培养模式新形势,开展采矿工程专业紧缺人才培养模式创新方案设计,对培养采矿工程创新意识强的复合型人才具有重要意义和应用前景。 展开更多

关键词 采矿工程 毕业设计改革 创新意识

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以“创意、创新、创业”能力培养为核心的高职毕业设计改革研究与实践 被引量：8

3

作者 刘毅 袁月华 《职教通讯》 2016年第24期55-58,共4页

分析当前我国高职院校毕业设计的现状,以"创意、创新、创业"的理念指导高职院校毕业设计改革。以高职生物化工专业为例,通过毕业设计管理体制改革、毕业设计资源完善、毕业设计教学模式创新,提高毕业设计质量,达到培养学生创... 分析当前我国高职院校毕业设计的现状,以"创意、创新、创业"的理念指导高职院校毕业设计改革。以高职生物化工专业为例,通过毕业设计管理体制改革、毕业设计资源完善、毕业设计教学模式创新,提高毕业设计质量,达到培养学生创意、创新、创业能力的目的。 展开更多

关键词 高职 毕业设计改革 创意 创新 创业

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略论高职自动化专业毕业设计的改革 被引量：7

4

作者 邓小龙 岳睿 《职业教育研究》 2010年第5期31-32,共2页

毕业设计是高职院校不可或缺的综合性教学实践环节,对培养学生的综合素质和专业能力非常重要。因此,应详细分析高职自动化专业毕业设计的现状及存在的问题,并据此探讨提高毕业设计质量的方法与途径。

关键词 高职 自动化专业 毕业设计改革

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纸包装结构设计课程教学改革的认识与实践 被引量：6

5

作者 吴若梅 梁美华 +1 位作者 肖颖喆 张钦发 《包装工程》 CAS CSCD 北大核心 2004年第3期198-199,共2页

分析了纸包装结构设计课程的特点 ,并对该课程进行了教学改革的探讨 ,得出了在教学内容上应突出重点 ,合理安排并及时更新 ;在教学方法上应利用多媒体 ,模具展示及现场教学 ,并增加实践学时 ,通过以上多个教学环节的连 ,以确保全面提... 分析了纸包装结构设计课程的特点 ,并对该课程进行了教学改革的探讨 ,得出了在教学内容上应突出重点 ,合理安排并及时更新 ;在教学方法上应利用多媒体 ,模具展示及现场教学 ,并增加实践学时 ,通过以上多个教学环节的连 ,以确保全面提高课程的教学质量的结论。 展开更多

关键词 教学改革 教学内容重组 包装结构设计 毕业设计改革 教学方法

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突出以实物成果为形式的高职机电一体化专业毕业设计改革的研究 被引量：5

6

作者 白洪金 张金美 周志宏 《中国科教创新导刊》 2010年第23期173-174,共2页

分析目前高职毕业设计的现状,通过对高职机电一体化专业毕业设计的选题进行改革、毕业设计成果形式进行改革、毕业设计答辩模式进行改革,构建毕业设计指导教师＂双师结构＂的团队,进一步加强高职机电一体化专业校外实训基地和校内生产... 分析目前高职毕业设计的现状,通过对高职机电一体化专业毕业设计的选题进行改革、毕业设计成果形式进行改革、毕业设计答辩模式进行改革,构建毕业设计指导教师＂双师结构＂的团队,进一步加强高职机电一体化专业校外实训基地和校内生产性实训场所的建设,使高职机电一体化专业毕业设计成果突出以实物成果为形式,力争使毕业设计实物成果与学生毕业后所从事的技术岗位对口,使人才培养目标与社会需求相一致,实现毕业设计与学生就业的双赢。 展开更多

关键词 实物成果 机电一体化专业 毕业设计改革

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机械类应用性本科毕业设计改革的探讨 被引量：5

7

作者 张慧鹏 钮王杰 贾毅朝 《运城学院学报》 2009年第2期42-44,共3页

毕业设计是本科专业培养计划的重要组成部分,是培养学生综合运用所学知识,提高分析问题、解决问题和创新能力的重要环节。根据机械工程类应用性本科毕业设计存在前期准备不足、选题具有盲目性、管理过程不规范等问题,提出早选题早准备... 毕业设计是本科专业培养计划的重要组成部分,是培养学生综合运用所学知识,提高分析问题、解决问题和创新能力的重要环节。根据机械工程类应用性本科毕业设计存在前期准备不足、选题具有盲目性、管理过程不规范等问题,提出早选题早准备、设计题目结合实践、加强教师指导等一系列建议,严把毕业设计实践教学环节,做好毕业设计工作。 展开更多

关键词 毕业设计改革 机械工程 应用性本科

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本科毕业设计质量提升的探索与实践——以韶关学院信息类专业为例 被引量：5

8

作者 罗忠亮 《高教论坛》 2019年第8期28-31,共4页

毕业设计是应用型高校工科专业实践教学中重要环节,它是学生综合运用专业知识解决复杂工程问题的一门重要实践课程。鉴于当前普遍存在的毕业设计质量下降问题,分析了毕业设计现状和质量下滑的问题根源,结合近年来学院信息类专业毕业设... 毕业设计是应用型高校工科专业实践教学中重要环节,它是学生综合运用专业知识解决复杂工程问题的一门重要实践课程。鉴于当前普遍存在的毕业设计质量下降问题,分析了毕业设计现状和质量下滑的问题根源,结合近年来学院信息类专业毕业设计的实践总体情况,从强化思想教育、加强过程监控和管理、构建“校为主、企为辅”的校企协同指导模式等方面进行探索。实践表明,上述改革措施推动了信息类专业毕业设计质量的提升,效果明显,对于同类应用型本科院校毕业设计的改革提供一定的参考。 展开更多

关键词 毕业设计改革 质量提升 过程监管 校企协同

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新形势下应用型高校毕业设计改革实践与探索 被引量：4

9

作者 张晓帆 《人民论坛》 北大核心 2015年第A11期151-152,共2页

在大众创业、万众创新的形势下,应用型高校的毕业设计环节普遍存在着整体质量不高、形势比较单一、实践性不强、创新性不强等问题。针对这些问题,应丰富毕业论文(设计)的现有形式、以教师队伍建设为切入点,提升毕业设计的整体指导思路... 在大众创业、万众创新的形势下,应用型高校的毕业设计环节普遍存在着整体质量不高、形势比较单一、实践性不强、创新性不强等问题。针对这些问题,应丰富毕业论文(设计)的现有形式、以教师队伍建设为切入点,提升毕业设计的整体指导思路、建立一套更为有效的奖惩机制,优化毕业设计的时间进度安排。 展开更多

关键词 大学生创业 毕业设计改革 应用型高校

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卓越工程师背景下港口航道与海岸工程毕业设计改革探讨 被引量：4

10

作者 李文杰 《教育界（高等教育）》 2017年第5期33-34,共2页

本科生毕业设计是高校实施“卓越工程师教育培养计划”的重要环节，是对学生完成本科学业阶段的全面总结。文章以重庆交通大学港口航道与海岸工程专业为例，在卓越工程师培养计划的背景下，分析了毕业设计存在的问题，对毕业设计改革思... 本科生毕业设计是高校实施“卓越工程师教育培养计划”的重要环节，是对学生完成本科学业阶段的全面总结。文章以重庆交通大学港口航道与海岸工程专业为例，在卓越工程师培养计划的背景下，分析了毕业设计存在的问题，对毕业设计改革思路进行了探讨，并提出了一些具体的改革措施，以期为本专业卓越工程师的培养提供支撑。 展开更多

关键词 卓越工程师 港口航道与海岸工程专业 毕业设计改革

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卓越工程师培养模式下的计算机专业毕业设计改革 被引量：3

11

作者 陈德裕 王杰华 管致锦 《计算机教育》 2013年第13期6-9,13,共5页

介绍卓越工程师培养模式下对计算机专业毕业设计的规范和要求,提出毕业设计的工作计划和要求、毕业设计各环节质量监控和激励机制等方面的改革举措。

关键词 卓越工程师 毕业设计改革 培养模式

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创建毕业设计新模式推动编导专业新发展——以播音与节目主持方向为例 被引量：3

12

作者 卢振杰 《沈阳大学学报（社会科学版）》 2012年第2期67-70,共4页

以沈阳大学广播电视编导专业为例,阐述了广电专业毕业设计改革对突出专业特点、提高学生岗位适应力、切实落实人才培养目标方面的重要意义,并由此就如何推动编导专业的进一步发展提出了建议。

关键词 广播电视编导 播音与节目主持方向 毕业设计改革

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创新人才培养与采矿工程本科毕业设计改革探索与实践 被引量：3

13

作者 秦涛 刘永立 +1 位作者 董长吉 金珠鹏 《经济师》 2014年第4期194-195,共2页

针对采矿工程专业本科毕业设计选题单一,毕业设计过于模式化,合作创新意识不强等问题;从毕业设计映射出的实际问题出发,分析在理论与实践教学环节存在的主要问题;深入探索采矿工程本科毕业设计模式改革与创新方法研究;对培养采矿工程创... 针对采矿工程专业本科毕业设计选题单一,毕业设计过于模式化,合作创新意识不强等问题;从毕业设计映射出的实际问题出发,分析在理论与实践教学环节存在的主要问题;深入探索采矿工程本科毕业设计模式改革与创新方法研究;对培养采矿工程创新意识强的复合型人才具有重要意义和应用前景。 展开更多

关键词 采矿工程 毕业设计改革 创新意识

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基于BIM土木专业毕业设计改革的研究与实践 被引量：3

14

作者 李文盛 《轻工科技》 2022年第6期181-183,共3页

土木专业毕业设计以考查学生的结构设计能力和CAD二维表达为主,与现代建筑行业追求的建造全过程实现信息化脱节。引入BIM技术对传统土木毕业设计方式进行改革,提出“横向拓展、纵向贯穿、分段递进、多专业协同”的毕业设计新模式,旨在... 土木专业毕业设计以考查学生的结构设计能力和CAD二维表达为主,与现代建筑行业追求的建造全过程实现信息化脱节。引入BIM技术对传统土木毕业设计方式进行改革,提出“横向拓展、纵向贯穿、分段递进、多专业协同”的毕业设计新模式,旨在利用信息技术多方位培养学生素质,强化团队协作意识,综合训练“设计、施工和管理”三大专业能力,提高建筑信息化时代土木本科毕业生的核心竞争力。 展开更多

关键词 BIM技术 土木工程 毕业设计改革

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基于矿业类专业多专业联合毕业设计改革与实践 被引量：2

15

作者 康健 张国华 +3 位作者 林井祥 赵福军 张继忠 赵美芳 《经济师》 2019年第8期169-170,共2页

为解决本科毕业设计选题与工程实际脱节,学生参与设计的积极性和主动性不高,设计质量差等问题,结合矿业类专业的特点,紧扣煤炭行业发展形势,科学选定设计题目,跨专业组建指导团队和设计团队,发挥团队优势做好项目顶层设计,整个毕业设计... 为解决本科毕业设计选题与工程实际脱节,学生参与设计的积极性和主动性不高,设计质量差等问题,结合矿业类专业的特点,紧扣煤炭行业发展形势,科学选定设计题目,跨专业组建指导团队和设计团队,发挥团队优势做好项目顶层设计,整个毕业设计阶段实施项目化管理,提高设计整体质量。矿业类五个专业一起联合进行本科毕业设计,将矿区的资源勘查与储量核实、矿山测量、煤矿开采、煤炭洗选加工与矿区采后的土地复垦与生态环境保护等紧密结合。跨专业组建的指导教师团队和学生设计团队通过不同专业之间的学习、探讨与交流,整个设计团队对相关专业知识得到了很好地梳理、整合、补充,变传统的“一人一题”的独立设计模式为团队设计模式,既培养了学生解决工程实际问题的能力,又培养了学生的团队精神和协作意识。文章的研究为矿业类应用型人才培养积累了宝贵的经验,值得在相关领域推广应用。 展开更多

关键词 矿业类专业 多专业联合 毕业设计改革

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基于TEE-CDIO理念的新工科毕业设计改革研究 被引量：2

16

作者 胡安奎 叶琳 +1 位作者 付成华 刘晓辉 《科教导刊》 2019年第10期27-28,30,共3页

在国际工程教育发展背景下,我国工程教育进行了改革与转型,结合新工科发展的需求,将全过程教育(TEE)理念与CDIO四阶段教育模式融入到本科生毕业设计改革中,把毕业设计各阶段的能力培养分散到大学四年,旨为本科毕业生能多角度、多学科、... 在国际工程教育发展背景下,我国工程教育进行了改革与转型,结合新工科发展的需求,将全过程教育(TEE)理念与CDIO四阶段教育模式融入到本科生毕业设计改革中,把毕业设计各阶段的能力培养分散到大学四年,旨为本科毕业生能多角度、多学科、多手段解决实际工程问题。在新的改革探索模式下,学生与指导教师均在毕业设计过程中显示足够的灵活性、思辨性与创新性。因此,基于TEE-CDIO理念的新工科毕业设计改革新模式将更加适应新时代背景下对卓越工程师的培养要求。 展开更多

关键词 全面工程教育 CDIO 新工科 毕业设计改革

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“互联网+”时代信管专业毕业设计改革探索 被引量：2

17

作者 魏青 《太原城市职业技术学院学报》 2017年第5期150-152,共3页

"互联网+"时代需要具有融合、实践和创新能力的互联网复合型人才,与信管专业的培养目标高度契合。但现实中,信管专业并没有充分发挥其复合型专业的优势,严重背离了社会需求。"项目驱动式"的毕业设计改革是用真实的... "互联网+"时代需要具有融合、实践和创新能力的互联网复合型人才,与信管专业的培养目标高度契合。但现实中,信管专业并没有充分发挥其复合型专业的优势,严重背离了社会需求。"项目驱动式"的毕业设计改革是用真实的项目和工作环境打造、锻炼毕业生,可实现与用人单位需求的无缝对接。本文从"互联网+"时代对人才提出的新需求和信管专业学生培养现状出发,找出人才供需双方的差距,在此基础上论述"项目驱动式"的信管专业毕业设计改革必要性和可行性,提出了"项目驱动式"毕业设计的实施流程。 展开更多

关键词 信管专业 毕业设计改革 “互联网+” 项目驱动式

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高职国贸专业毕业设计改革的实践探究 被引量：1

18

作者 高彩云 《全国商情》 2012年第1期61-62,共2页

毕业设计在高职人才培养过程中起着非常重要的作用,按照高职教育理念进行的毕业设计改革是专业人才培养过程中的一项系统工程。本文在实践的基础上对毕业设计改革的思路、途径以及方法进行了深入的研究和探讨。

关键词 高职 国贸专业 毕业设计改革 实践

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英语专业本科毕业设计改革中指导教师焦虑感研究

19

作者 孙鑫 段戎丽 《江苏外语教学研究》 2016年第3期1-4,共4页

目前国内针对英语专业本科毕业设计（论文）的研究偏重关注论文成品质量,有关毕业设计改革的探索尚处初始阶段,对改革的重要参与者指导教师在改革中的情感因素缺乏关注和研究。在此背景下,本文采用问卷调查的研究方法,对毕业设计改革背... 目前国内针对英语专业本科毕业设计（论文）的研究偏重关注论文成品质量,有关毕业设计改革的探索尚处初始阶段,对改革的重要参与者指导教师在改革中的情感因素缺乏关注和研究。在此背景下,本文采用问卷调查的研究方法,对毕业设计改革背景下教师在指导过程中的焦虑感情况进行研究,调查其总体焦虑状况,并探讨造成指导教师焦虑的主要因素,以期为降低教师指导焦虑、推进改革顺利进行提出实用建议。 展开更多

关键词 毕业设计改革 指导教师 焦虑感

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基于“产品化”的高职电子类专业毕业设计改革与研究

20

作者 叶钢 《电脑知识与技术》 2020年第24期112-113,共2页

根据当前高职电子类专业毕业设计的现状,针对以往毕业设计选题过于陈旧、偏于理论研究等原因,提出了基于“产品化”的高职电子类专业毕业设计改革意见:强调毕业设计课题与实习岗位一致;毕业设计选题来源多渠道;要求制作出实物产品,并举... 根据当前高职电子类专业毕业设计的现状,针对以往毕业设计选题过于陈旧、偏于理论研究等原因,提出了基于“产品化”的高职电子类专业毕业设计改革意见:强调毕业设计课题与实习岗位一致;毕业设计选题来源多渠道;要求制作出实物产品,并举办毕业设计成果展。通过这些针对性的改革措施,提高电子类高职毕业综合实践效果,提高专业人才培养质量。 展开更多

关键词 毕业设计改革 电子类专业 产品化

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