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“英语商务讲介”模式用于高职商务英语专业毕业环节考核的调查报告 被引量：1
1
作者 林永成 吴思乐 黄冬梅 《广东农工商职业技术学院学报》 2010年第4期30-34,共5页
通过对广东农工商职业技术学院外语系07级商务英语(含会展方向)200多名学生毕业设计模式"英语商务讲介"完成情况进行调查,认为该考核模式符合高职教育理念,有一定的推广价值。
关键词 英语商务讲介 毕业环节考核 毕业论文 毕业设计
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高职注册入学学生毕业考核模式改革探析——以连云港职业技术学院园林技术专业为例
2
作者 刘玉石 丁九敏 李隽 《连云港职业技术学院学报》 2018年第3期82-86,共5页
在高职院校注册入学学生比例逐步扩大的背景下,高职院校毕业考核的主要模式能否与注册入学生生源特点相匹配已成为高职教学改革的焦点问题。阐述了注册招生模式制度下高职院校生源特点、论文写作学情和学生毕业论文存在问题,总结了高职... 在高职院校注册入学学生比例逐步扩大的背景下,高职院校毕业考核的主要模式能否与注册入学生生源特点相匹配已成为高职教学改革的焦点问题。阐述了注册招生模式制度下高职院校生源特点、论文写作学情和学生毕业论文存在问题,总结了高职院校毕业论文的改革类型,详细介绍了连云港职业技术学院园林技术专业毕业综合能力考核改革的内容与方式,以期为高职院校注册入学学生产毕业考核模式改革提供借鉴。 展开更多
关键词 注册入学 毕业环节考核 改革与实践 高等职业教育
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国际商务专业毕业环节考核模式创新研究 被引量：1
3
作者 傅婧宸 《商场现代化》 2015年第30期220-221,共2页
由于近年来不少专家在高职院校的毕业环节考核模式的科学性与有效性等方面存在疑问,所以多数高职院校全都着手实施一些新型考核模式的革新和优化。针对这样的情况进行考察,同时以实况为切入点,将现在高职院校国际商务专业采取的几种主... 由于近年来不少专家在高职院校的毕业环节考核模式的科学性与有效性等方面存在疑问,所以多数高职院校全都着手实施一些新型考核模式的革新和优化。针对这样的情况进行考察,同时以实况为切入点,将现在高职院校国际商务专业采取的几种主要的考核模式作对比研究,找到实际符合高职教学思想、适合国际商务专业特征的科学考核模式,把它作为其他高职文科类专业的考核参照模板。 展开更多
关键词 高职院校 国际商务专业 毕业环节考核模式 创新研究
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应用型本科高校毕业环节及其考核标准构建存在的问题与研究 被引量：1
4
作者 孙爱莲 《学周刊》 2017年第7期14-15,共2页
应用型本科高校毕业环节考核具有重要意义。当前考核标准存在的问题是考核目的狭窄,内容片面,方法单一,指标不科学、不全面,缺乏可操作性,考核主体单向、单一,考核过程重结果轻过程。毕业环节考核应遵循导向性、多元化、过程性与终结性... 应用型本科高校毕业环节考核具有重要意义。当前考核标准存在的问题是考核目的狭窄,内容片面,方法单一,指标不科学、不全面,缺乏可操作性,考核主体单向、单一,考核过程重结果轻过程。毕业环节考核应遵循导向性、多元化、过程性与终结性相结合,定性与定量相结合,公平、公正性、科学性、可操作性、规范性、专业特色性等原则。 展开更多
关键词 应用型本科高校 毕业环节考核标准 原则
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