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高考语文比较型主观题的命题特点及教学启示
1
作者
庄月芳
《福建教育》
2024年第11期35-37,共3页
文章从题目形式和能力层级两个方面探讨全国卷高考语文比较型主观题测试的命题特点。并据此提出建构核心概念、提升思维能力、活化命题路径等教学启示。
关键词
比较
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主观题
题
目形式
能力层级
比较
要素
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职称材料
题名
高考语文比较型主观题的命题特点及教学启示
1
作者
庄月芳
机构
泉州市鲤城区教师进修学校
出处
《福建教育》
2024年第11期35-37,共3页
基金
福建省教育科学“十四五”规划2023年度“协同创新”专项课题“基于问题解答过程模型的高考语文主观题解题思维评价与应用”(课题立项批准号:Fjxczx23-463)的阶段性成果。
文摘
文章从题目形式和能力层级两个方面探讨全国卷高考语文比较型主观题测试的命题特点。并据此提出建构核心概念、提升思维能力、活化命题路径等教学启示。
关键词
比较
型
主观题
题
目形式
能力层级
比较
要素
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
高考语文比较型主观题的命题特点及教学启示
庄月芳
《福建教育》
2024
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