产妇抑郁程度对母婴互动、家庭环境及婴儿早期发育的影响 被引量：11

1

作者 黄永红 王高华 《护理管理杂志》 2017年第6期393-395,共3页

目的探讨产妇心理抑郁严重程度对母婴互动、家庭环境及婴儿早期发育的影响。方法选取2014年住院分娩的产妇250名及其新生儿,在产妇产后采用抑郁自评量表评估产妇抑郁情况,产后2个月、6个月时采用婴儿哺育评估量表和家庭环境量表评估母... 目的探讨产妇心理抑郁严重程度对母婴互动、家庭环境及婴儿早期发育的影响。方法选取2014年住院分娩的产妇250名及其新生儿,在产妇产后采用抑郁自评量表评估产妇抑郁情况,产后2个月、6个月时采用婴儿哺育评估量表和家庭环境量表评估母婴互动和家庭环境情况,产后12个月时采用婴幼儿发展量表评定婴儿的生长发育状况。结果轻度抑郁产妇产后2个月和6个月母婴互动、家庭环境评分较高(P<0.01)。产后12个月时,中、重度心理抑郁产妇婴儿的智力发育指数评分和精神运动发育指数评分较高(P<0.01)。结论重度心理抑郁产妇对早期母婴互动、家庭环境无明显影响,对婴儿晚期的运动发育的影响有待进一步研究验证。 展开更多

关键词 抑郁 产妇 母婴互动 家庭环境 婴儿 早期发育

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社会信息支持联合家庭情感支持双重干预对产后抑郁症患者抑郁程度、母婴互动的影响 被引量：10

2

作者 赵丹君 傅红 邹丹 《国际护理学杂志》 2022年第19期3636-3641,共6页

目的探讨社会信息支持联合家庭情感支持双重干预对产后抑郁症(PPD)患者抑郁程度、母婴互动的影响。方法选取2019年6月至2021年6月复旦大学附属妇产科医院收治的PPD患者104例为观察对象,将入选患者采用随机数字表法分为联合组和对照组各5... 目的探讨社会信息支持联合家庭情感支持双重干预对产后抑郁症(PPD)患者抑郁程度、母婴互动的影响。方法选取2019年6月至2021年6月复旦大学附属妇产科医院收治的PPD患者104例为观察对象,将入选患者采用随机数字表法分为联合组和对照组各52例,两组均给予常规护理,对照组给予家庭情感支持干预,观察组在对照组基础上联合社会信息支持、家庭情感支持双重干预,比较两组患者干预后的抑郁程度、家庭功能、应对方式、母婴互动及生活质量。结果干预后,联合组和对照组患者SDS评分和EPDS评分均较干预前显著降低(P<0.05),且联合组明显低于对照组(P<0.05);联合组和对照组患者家庭各功能评分及总的功能评分均较干预前显著降低(P<0.05),且联合组明显低于对照组(P均<0.05);联合组和对照组患者积极应对评分较干预前显著升高(P<0.05),消极应对评分较干预前显著降低(P<0.05),且联合组积极应对评分明显高于对照组(P<0.05),消极应对评分明显低于对照组(P<0.05);联合组和对照组中母亲对婴儿暗示敏感、对婴儿认知培养、对婴儿社会-情绪培养及回应婴儿痛苦评分均较干预前显著提高(P<0.05),婴儿对母亲的回应和有清楚暗示评分均较干预前显著提高(P<0.05),且联合组明显高于对照组(P<0.05);联合组和对照组患者生活质量各领域评分均较干预前显著升高(P<0.05),且联合组明显高于对照组(P<0.05)。结论应用社会信息支持联合家庭情感支持双重干预,可有效改善PPD患者的抑郁程度和家庭功能,促使其更加积极应对产后初为人母的角色转变,进而提高母婴互动效果和生活质量。 展开更多

关键词 社会信息支持 家庭情感支持 产后抑郁症 抑郁程度 母婴互动

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产后抑郁与母婴互动质量受损及早期干预 被引量：8

3

作者 梁珊 于腾飞 程文红 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2020年第2期395-399,共5页

产后抑郁不仅会对母亲自身产生影响,还可能会对婴儿的发育成长产生短期和长期的影响。早期母婴互动质量可能是其中一个重要的调节机制。早期的母婴干预可能对改善母婴情绪症状、母婴互动以及婴儿神经发育、社会心理功能发展都起到一定... 产后抑郁不仅会对母亲自身产生影响,还可能会对婴儿的发育成长产生短期和长期的影响。早期母婴互动质量可能是其中一个重要的调节机制。早期的母婴干预可能对改善母婴情绪症状、母婴互动以及婴儿神经发育、社会心理功能发展都起到一定的积极作用。本文综述了产后抑郁与母婴互动质量之间的关联以及早期的母婴干预方法,希望为今后的临床干预提供新的视角。 展开更多

关键词 产后抑郁 母婴互动 婴幼儿发育 早期干预

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母婴依恋的相关因素 被引量：5

4

作者 于颖 张巍 《中国妇幼健康研究》 2015年第1期153-154,共2页

依恋被定义为幼儿和他的照顾者(一般为父母亲)之间存在的一种特殊的感情联系。它产生于幼儿与其照顾者的相互作用过程中,是一种感情上的联结和纽带。依恋关系在母婴互动过程中逐渐形成,不同的依恋类型决定着婴儿性格发展的趋势,对婴儿... 依恋被定义为幼儿和他的照顾者(一般为父母亲)之间存在的一种特殊的感情联系。它产生于幼儿与其照顾者的相互作用过程中,是一种感情上的联结和纽带。依恋关系在母婴互动过程中逐渐形成,不同的依恋类型决定着婴儿性格发展的趋势,对婴儿的身心发展有极其深远的影响。影响依恋关系的因素较多,主要包括婴儿自身的气质特点、父母的个性特征以及父母儿时的依恋表征,三方面共同作用逐渐形成婴儿独特的性格特点。为了对依恋关系有更深入的认识,该文就近5年国外关于婴儿依恋关系相关因素的文献进行整理综述。 展开更多

关键词 母婴互动 婴儿气质 依恋 相关因素

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住院早产儿母婴互动状况分析 被引量：4

5

作者 赵敏慧 胡雁 《护理学杂志》 2010年第21期42-43,共2页

目的研究早产儿母婴互动现状,为提高早产儿生活质量提供支持。方法选择住院低危早产儿(38例)及其母亲(38名),分别在住院期间母亲首次探视和出院后首次随访时采用婴儿哺喂评估量表(NCAFS)对早产儿母婴互动状况进行评分。结果早产儿母缨NC... 目的研究早产儿母婴互动现状,为提高早产儿生活质量提供支持。方法选择住院低危早产儿(38例)及其母亲(38名),分别在住院期间母亲首次探视和出院后首次随访时采用婴儿哺喂评估量表(NCAFS)对早产儿母婴互动状况进行评分。结果早产儿母缨NCAFS评分低于美国正常水平;在早产儿出院后首次随访(纠正胎龄40周)时NCAFS评分为45.79±7.58,首次探视时(纠正胎龄35周)评分为39.53±7.16,不同时间评分比较,差异有统计学意义(P<0.01)。结论早产儿母婴互动水平较低,与婴儿发育和健康水平有关。我国现行的病区管理模式不利于母婴互动,需建立积极干预措施促进早产儿母婴互动。 展开更多

关键词 早产儿 住院 母婴互动 婴儿哺喂评估量表

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母亲强迫喂养行为与3月龄婴儿注视母亲行为研究 被引量：1

6

作者 于颖 梁爱民 庄太凤 《中国妇幼健康研究》 2015年第2期169-170,共2页

目的研究母亲逗引下3个月婴儿注视母亲的时间与母亲强迫喂养行为的关系。方法随机抽取2013年5月至8月在首都医科大学附属北京妇产医院儿科门诊常规随访的54名3个月健康婴儿,采集并录像母亲与婴儿交流时婴儿的注视行为;母亲本人填写是否... 目的研究母亲逗引下3个月婴儿注视母亲的时间与母亲强迫喂养行为的关系。方法随机抽取2013年5月至8月在首都医科大学附属北京妇产医院儿科门诊常规随访的54名3个月健康婴儿,采集并录像母亲与婴儿交流时婴儿的注视行为;母亲本人填写是否存在强迫喂养的调查问卷。结果不存在强迫喂养的婴儿,母亲逗引时注视母亲的时间>5s,与存在强迫喂养的婴儿相比有显著性差异(t=-2.998,P<0.05);互动时间(s)和强迫喂养有非常强的相关性(R^2=0.995,P<0.05)。结论违背婴儿意愿的喂养行为影响母婴间的互动,使婴儿对母亲持回避态度,甚至影响远期依恋关系的建立。 展开更多

关键词 喂养行为 母婴交流 依恋关系 母婴互动

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母婴互动对婴儿及精神分裂症母亲影响的研究进展 被引量：1

7

作者 丁慧 刘莹璎 +1 位作者 陈丽 杨敏 《中国儿童保健杂志》 CAS 2020年第9期1001-1004,共4页

母婴互动作为儿童早期生活中最重要的社会性活动,受到越来越多研究者的关注。精神分裂症患者母婴互动是指患有精神分裂症的母亲与其婴儿间的互动,与传统做法中强制分离不同,目前研究认为,患有精神分裂症的母亲与婴儿间的适当互动不仅能... 母婴互动作为儿童早期生活中最重要的社会性活动,受到越来越多研究者的关注。精神分裂症患者母婴互动是指患有精神分裂症的母亲与其婴儿间的互动,与传统做法中强制分离不同,目前研究认为,患有精神分裂症的母亲与婴儿间的适当互动不仅能减少母婴分离的时间,而且还能降低母亲的情感压力,提高自我效能。但是,患有精神分裂症的母亲存在母亲敏感性和回应性低、母婴互动协调性和亲密性差等问题。基于此,有必要对精神分裂症患者的母婴互动进行系统的阐述,以了解目前的研究现状,提高公众和研究者们的关注度,为国内开展相关研究提供参考。 展开更多

关键词 精神分裂症 母婴互动 母婴分离 母亲敏感性

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早产儿母婴互动研究概述及护理措施 被引量：1

8

作者 赵月宝 《河北医学》 CAS 2010年第4期489-491,共3页

目的:总结早产儿母婴互动研究概述及介绍护理措施。方法:通过对目前国内外关于早产儿母婴互动研究进行总结,提出护理相关应对措施和建议。结果:护理措施是母婴互动至关重要环节。结论:良好的护理措施能有效的增进母婴互动。

关键词 早产儿 母婴互动 护理措施

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母婴互动在早产儿护理中的应用 被引量：1

9

作者 孙伟 孙胜男 《吉林医学》 CAS 2011年第16期3379-3380,共2页

母婴互动（mother-infant interaction）是指母亲与孩子行为上的相互影响,是一个复杂的相互调试的过程。Barnard于1977年提出亲子互动模式,其核心观点是成人的世界是婴儿生存的环境,婴儿从与父母互动的环境中,学习如何和世界沟通,满足... 母婴互动（mother-infant interaction）是指母亲与孩子行为上的相互影响,是一个复杂的相互调试的过程。Barnard于1977年提出亲子互动模式,其核心观点是成人的世界是婴儿生存的环境,婴儿从与父母互动的环境中,学习如何和世界沟通,满足自己各系统发展的需要。 展开更多

关键词 母婴互动 早产儿 护理

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婴幼儿回应性喂养研究进展 被引量：1

10

作者 赵淑良 王爱华 +3 位作者 苗逸群 刘文文 姜汇敏 李亚男 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2022年第23期107-110,共4页

对婴幼儿回应性喂养的概念、内涵、指南发展以及喂养信号进行阐述,总结回应性喂养的影响因素,分析促进回应性喂养的策略,旨在为推进婴幼儿养育照护中回应性喂养的开展,促进婴幼儿早期健康发展提供参考。

关键词 婴幼儿 回应性喂养 回应性照护 顺应性喂养 主动喂养 母婴互动 喂养信号 喂养策略

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毕比对婴儿研究的贡献

11

作者 潘琪 郭本禹 《南京晓庄学院学报》 2020年第1期88-94,共7页

碧翠丝·毕比以其独特的主体间理论而闻名,母婴互动是其中最重要的组成部分。她以陌生情境实验为基础,利用录像微观分析技术和时间序列分析方法探究了婴儿早期关系经验的组织和依恋的起源。毕比认为,个体心理起源于二元性的关系之中... 碧翠丝·毕比以其独特的主体间理论而闻名,母婴互动是其中最重要的组成部分。她以陌生情境实验为基础,利用录像微观分析技术和时间序列分析方法探究了婴儿早期关系经验的组织和依恋的起源。毕比认为,个体心理起源于二元性的关系之中,这种关系经验会以前符号形式进行表征;在此基础上,毕比深度解析了安全型依恋、反抗型依恋和混乱型依恋的母婴二元体的行为质量和互动模式。毕比的母婴互动研究推动了依恋理论的新发展,证明了其二元系统理论和三个显著性原则,提高了母婴互动在主体间理论体系中的地位。 展开更多

关键词 碧翠丝·毕比 母婴互动 依恋 主体间

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母婴互动干预对精神障碍患儿母亲养育压力和育儿效能感的影响 被引量：1

12

作者 陈小陈 曹建 徐志欣 《中国妇幼保健》 CAS 2022年第16期2945-2948,共4页

目的 观察母婴互动干预在精神障碍患儿中的应用效果,并分析其对养育压力和育儿效能感的影响。方法 选取2019年6月—2021年2月在天津市安定医院接受治疗的80例精神障碍患儿的母亲为研究对象,根据随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组... 目的 观察母婴互动干预在精神障碍患儿中的应用效果,并分析其对养育压力和育儿效能感的影响。方法 选取2019年6月—2021年2月在天津市安定医院接受治疗的80例精神障碍患儿的母亲为研究对象,根据随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组各40例。对照组给予常规家庭干预,观察组在对照组基础上给予母婴互动干预。比较两组患儿母亲养育压力、育儿效能感及焦虑抑郁情绪的差异。结果 干预前,两组患儿母亲养育压力比较,差异均无统计学意义(均P>0.05);干预后,两组患儿母亲亲职压力、儿童特征相关压力及父母特征相关压力得分均较干预前降低,且观察组[(45.28±4.97)分、(25.14±3.89)分及(28.44±4.05)分]低于对照组[(53.16±5.22)分、(28.79±6.04)分及(31.25±3.98)分],差异均有统计学意义(t=6.915、3.213及3.130,均P<0.05)。干预前,两组患儿母亲育儿效能感比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组患儿母亲育儿效能感得分[(118.57±7.12)分]高于对照组[(112.39±6.22)分],差异有统计学意义(t=4.134,P<0.05)。干预前,两组患儿母亲焦虑抑郁评分比较,差异均无统计学意义(均P>0.05);干预后,观察组患儿母亲焦虑自评量表(SAS)得分和抑郁自评量表(SDS)得分[(34.12±2.25)分、(40.35±3.04)分]均低于对照组[(46.45±3.97)分、(44.62±4.39)分],差异均有统计学意义(t=17.089、5.057,均P<0.05)。结论 母婴互动干预在精神障碍患儿中的应用效果较好,可改善患儿母亲的养育压力、育儿效能感及不良情绪,具有良好的应用价值。 展开更多

关键词 母婴互动干预 精神障碍 养育压力 育儿效能感

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