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题名以武术专业技术教育改革促武术教育体系改革
被引量：12
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作者
刘文武
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机构
上海体育学院武术学院
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出处
《体育科学》
CSSCI
北大核心
2020年第12期83-93,共11页
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基金
上海体育学院教师教学发展研究项目(20JXD02)。
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文摘
分析论证武术专业技术教育改革对于整个武术教育体系改革所具有的“引擎”地位,认为欲实现整个武术教育体系的改革,从武术专业技术教育改革入手是根本。提出了武术专业技术教育改革要打破专项束缚和以套路为主的武术认识,前者是束缚武术专业技术教育改革不能取得实质性进展的体制阻绊,后者则是使武术专业技术教育改革在操作层面无法突破的思维框限。系统阐述了武术专业技术教育改革的目标设定、基本原则,以及体制创新、课程分配、方法突破、手段开发、评价完善等方面的实施要点。
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关键词
武术专业技术教育
武术普及教育
学校武术
改革
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Keywords
Wushu professional technical education
non-professional Wushu education
school Wushu
reformation
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分类号
G80-05
[文化科学—运动人体科学]
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题名基于刚健自强精神的高校武术教学实践研究
被引量：3
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作者
吴昊
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机构
三亚学院科研处
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出处
《武术研究》
2023年第11期72-75,共4页
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基金
三亚学院青年教师教育教学改革培养项目,编号:SYJPZQ2022025。
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文摘
“刚健自强”精神是中华武术相较于其他体育运动项目所独有的文化品质,对提升大学生“精气神”具有重要意义。文章运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,以培育刚健自强精神为目的对高校武术教学进行改革实践研究。研究认为:武术刚健自强精神的内涵包括积极开拓、自强不息的进取意识,迎难而上、勇往直前的责任担当,大胆果断、稳重自信的心理气质。通过对大学体育武术课程中的课程目标、教学内容、学习策略进行教学设计与实践反思,发现将武术历史融入讲解中,在教学中阐发武术技术技理以及改革武术技术教学结构对高校武术教学培育学生刚健自强精神具有重要作用。
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关键词
刚健自强
高校武术
武术普及教育
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Keywords
Spirit of Vigorous Self-improvement
College Wushu
Wushu popularization education
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分类号
G85
[文化科学—民族体育]
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题名学校武术普及教育:文明化对抗的开展模式研究
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作者
林昆
张峰
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机构
山东师范大学体育学院
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出处
《武术研究》
2022年第12期43-45,共3页
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文摘
学校武术教育可大致分为在各级学校开展的普及教育和在专业院校开展的专业教育两大内容,文章以学校武术普及教育为研究对象。为使学校武术普及教育能够实现对学生教育价值的最大化,首先回顾了我国传统的武术教育模式的历史形成及其日渐凸显的问题所在,指出了传统武术回归技击本质属性的必要性;其次是在“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”的时代背景下,提出我国传统武术要实现现代化转型,就要将各级学校作为实现目标的主阵地;最后为在学校开展文明化对抗的武术教育模式,建议从核心技术的提炼、技击规则的制定、竞赛安全的保障、优秀拳种的推广、礼仪教育的规范五个方面进行着手,为改善我国传统武术在学校教育领域的尴尬局面并取得突破性进展提供借鉴和参考。
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关键词
传统武术
技击
武术普及教育
精神教育
文明化对抗
现代化转型
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Keywords
Traditional Wushu
Combat
Wushu universal education
Spiritual education
Civilizing confrontation
Modernization transformation
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分类号
G85
[文化科学—民族体育]
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