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武术普修课程中总体目标和教学形式的改进构想 被引量:10
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作者 胡秀英 《解放军体育学院学报》 2005年第1期121-123,共3页
运用文献资料法、专家访谈法、综合分析法、问卷调查法 ,对当前高等体育院校武术普修课程存在的问题进行深刻分析 ,探讨武术普修课程总体教育目标、选编内容与形式的构建。研究得出 :高等体育院校武术普修课程应以武术基本课程设置为主... 运用文献资料法、专家访谈法、综合分析法、问卷调查法 ,对当前高等体育院校武术普修课程存在的问题进行深刻分析 ,探讨武术普修课程总体教育目标、选编内容与形式的构建。研究得出 :高等体育院校武术普修课程应以武术基本课程设置为主体 ,淡化专业课程 ,淡化套路 ,体现教学方法与手段的灵活性和先进性 ;增加民族体育文化的理论课程 ,加强武德培养、礼仪规范 ;扩展自学自练和创编空间 ;根据自己的办学特色和条件进行特色教材课程设置。 展开更多
关键词 高等体育院校 武术课程 课程总体目标、课程选编内容与形式 构建研究
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普通高校武术普修课程内容的改革思路 被引量:4
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作者 李微 《赤峰学院学报(自然科学版)》 2013年第5期75-76,共2页
随着我国高等院校的体育教育素质进一步加强,学生对武术的兴趣逐渐浓厚,但是现行的武术教学却无法满足学生对武术的进一步需求,更不能适应当代的发展趋势.为此,本文采用文献资料法、访谈法对大庆高校武术课程的教学内容现状进行了理性... 随着我国高等院校的体育教育素质进一步加强,学生对武术的兴趣逐渐浓厚,但是现行的武术教学却无法满足学生对武术的进一步需求,更不能适应当代的发展趋势.为此,本文采用文献资料法、访谈法对大庆高校武术课程的教学内容现状进行了理性考虑与分析,采用问卷调查法、数理统计法分析了学生对现行武术教学内容的看法与意见,推断、总结出了符合高校武术普修课程的改革思路,使武术普修课程能够更好的满足现在大学生的发展需求、适应高校武术课程的改革及创新. 展开更多
关键词 高校 武术课程 改革思路
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新时代体育教育专业武术普修课程教学改革探骊 被引量:1
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作者 文明华 陈颖 莫丽娟 《武术研究》 2021年第12期90-94,共5页
为了推动新时代普通高校体育教育专业武术普修课程教学改革,文章运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等研究方法,对从事体育教育专业武术普修课程教学的一线教师及教研室负责人进行调查与访谈,结果显示:教学内容受到全国基本功大赛... 为了推动新时代普通高校体育教育专业武术普修课程教学改革,文章运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等研究方法,对从事体育教育专业武术普修课程教学的一线教师及教研室负责人进行调查与访谈,结果显示:教学内容受到全国基本功大赛武术项目规程禁锢,导致多年来的武术教学改革难以推进。基于此,结合新时代学校体育工作的要求探究其教学改革机遇与困境,提出了新的发展路径:(1)加强顶层设计,改革基本功大赛武术项目竞赛规程,开展武术教学改革师资培训;(2)立足提高学生防身自卫,增设武技对抗教学内容;(3)挖掘古代武术名家武学思想,融入武术普修课程思政建设;(4)利用网络信息化平台,推进优质武术课程教学资源的共建、共享和应用。 展开更多
关键词 新时代体育工作 武术课程 武术教学改革 武术教育
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湖南省普通高校武术普修课程内容改革研究 被引量:1
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作者 徐运君 《体育科技文献通报》 2015年第9期5-6,39,共3页
随着我国教育改革的进程的全面推进,各个学科的课程改革也随之开展起来,对于高校武术教学来说,在教育改革的背景下,武术教学课程教学中存在越来越多的问题,高校武术普修课程内容改革也开始起步,并得以发展。武术作为中国传统文化的重要... 随着我国教育改革的进程的全面推进,各个学科的课程改革也随之开展起来,对于高校武术教学来说,在教育改革的背景下,武术教学课程教学中存在越来越多的问题,高校武术普修课程内容改革也开始起步,并得以发展。武术作为中国传统文化的重要组成部分,武术教学不但是对传统文化的传承,而且具有改善学生体质的作用,更为重要的是武术中蕴含着许多思想及道德精髓,是学生全面素质提高的重要课程。因此,加强武术课程教学,提高教学效果是高校在教学改革的重要任务之一,本文主要研究湖南省普通高校武术普修课程中存在的不足,并提出相应的改革路径,为武术教学的发展提供一些借鉴。 展开更多
关键词 湖南省 通高校 武术课程 改革
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铸牢中华民族共同体意识视阈下高校武术普修课程的隐性价值与发展路径研究
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作者 周文玲 雷军蓉 刘艳 《武术研究》 2024年第4期91-94,共4页
习近平总书记指出,铸牢中华民族共同体意识已经成为新时代中国特色社会主义思想的重要内容之一,武术作为中华优秀传统文化的重要组成部分,具有丰富的思想内涵与人文精神,对于促进各民族交往和培育武术精神起到了不可估量的价值。文章运... 习近平总书记指出,铸牢中华民族共同体意识已经成为新时代中国特色社会主义思想的重要内容之一,武术作为中华优秀传统文化的重要组成部分,具有丰富的思想内涵与人文精神,对于促进各民族交往和培育武术精神起到了不可估量的价值。文章运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,在铸牢中华民族共同体意识背景下,深入探骊高校武术普修课程隐性价值与现实困囿,寻绎在此背景下高校武术普修课程的破解路径,旨在为推动新时代我国高校武术教育事业健康有序发展提供理论参考。 展开更多
关键词 中华民族共同体意识 高校武术课程 隐性价值 武术发展
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