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高等教育强国实现途径的逻辑选择
1
作者
田联进
《河北科技大学学报(社会科学版)》
2014年第4期90-94,共5页
国家与高等教育之间存在着内在关联,具有正相关性规律。高等教育与强国具有的正相关性规律体现在高等教育强国中高等教育系统是由高等教育自身发展规律与一个国家发展规律有机结合而形成的具有超活力、超能量的高等教育系统。高等教育...
国家与高等教育之间存在着内在关联,具有正相关性规律。高等教育与强国具有的正相关性规律体现在高等教育强国中高等教育系统是由高等教育自身发展规律与一个国家发展规律有机结合而形成的具有超活力、超能量的高等教育系统。高等教育强国实现途径的逻辑选择应是基于二者具有正相关性规律促进高等教育系统的强盛和完善,在建设高等教育强国过程中需要发挥政府、社会组织、大学的应有所为。
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关键词
高等教育强国
正
相关性
规律
实现途径
逻辑选择
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职称材料
题名
高等教育强国实现途径的逻辑选择
1
作者
田联进
机构
宜宾学院高等教育研究所
出处
《河北科技大学学报(社会科学版)》
2014年第4期90-94,共5页
文摘
国家与高等教育之间存在着内在关联,具有正相关性规律。高等教育与强国具有的正相关性规律体现在高等教育强国中高等教育系统是由高等教育自身发展规律与一个国家发展规律有机结合而形成的具有超活力、超能量的高等教育系统。高等教育强国实现途径的逻辑选择应是基于二者具有正相关性规律促进高等教育系统的强盛和完善,在建设高等教育强国过程中需要发挥政府、社会组织、大学的应有所为。
关键词
高等教育强国
正
相关性
规律
实现途径
逻辑选择
Keywords
powerful nation of higher education
positive correlation law
realization approaches
logic choices
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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作者
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1
高等教育强国实现途径的逻辑选择
田联进
《河北科技大学学报(社会科学版)》
2014
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