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中国教育的核心问题——正心修身 认识自我 设计自我 发展自我 被引量：6
1
作者 乔炳臣 《教学研究》 2010年第2期1-11,22,共12页
论述的主旨是,"人为万物灵,厥(其)性智且才。穷通由己。"如何把人自身就存在的智慧才能充分发挥出来,全靠自我的主观努力去探索。古圣先贤指出:为学,需要有志于学、志于道、志于仁的意志情感,要在良师益友指引帮助下,遵循人... 论述的主旨是,"人为万物灵,厥(其)性智且才。穷通由己。"如何把人自身就存在的智慧才能充分发挥出来,全靠自我的主观努力去探索。古圣先贤指出:为学,需要有志于学、志于道、志于仁的意志情感,要在良师益友指引帮助下,遵循人类发展的自然规律,形成一定的自我意识,并在逐步认识自我与发展自我的过程中达到成功;教人,要把人自身就存在的智力潜能、能动性与创造性等发展因素,视为教育的主要目标;要把人的正心修身、认识自我、设计自我、发展自我与学会做人,视为一切教育的出发点和归宿。这即是中国教育的核心。 展开更多
关键词 自我学说 正心修身 认识自我 设计自我 发展自我
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习近平关于共产党人的“心学”重要论述探析
2
作者 翟俊刚 《观察与思考》 2022年第11期35-46,共12页
新时代,习近平总书记提出了共产党人的“心学”重大课题,并就新时代中国共产党人如何正心修身、坚强党性提出一系列重要论述。共产党人的“心学”究其本质就是共产党人正心修身、坚强党性的学问和艺术。它是对中华传统“心学”的传承与... 新时代,习近平总书记提出了共产党人的“心学”重大课题,并就新时代中国共产党人如何正心修身、坚强党性提出一系列重要论述。共产党人的“心学”究其本质就是共产党人正心修身、坚强党性的学问和艺术。它是对中华传统“心学”的传承与创新,是共产党人以马克思主义铸造精神灵魂的全新修身之道。深刻领会习近平总书记关于共产党人的“心学”的重要论述,修炼好共产党人的“心学”,对于党深入推进伟大自我革命、永葆自身先进纯洁性,建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴具有重要意义。 展开更多
关键词 习近平 正心修身 心学 党性
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船山思想在班级活动中的渗透
3
作者 廖海燕 《教师》 2020年第14期78-79,共2页
船山思想是湖湘文化的重要组成部分,也是青少年成长所需的宝贵的思想源泉。"正心修身""身任天下""知行统一"是船山思想中的一部分,如何让船山思想在小学生心中生根、发芽?班级活动便是解答这一问题的有... 船山思想是湖湘文化的重要组成部分,也是青少年成长所需的宝贵的思想源泉。"正心修身""身任天下""知行统一"是船山思想中的一部分,如何让船山思想在小学生心中生根、发芽?班级活动便是解答这一问题的有效途径。作为班主任,可以通过形式多样的主题班会、亲力亲为的社会实践等班级活动中渗透船山思想,促进学生养成良好的思想道德品质。 展开更多
关键词 船山思想 班级活动 正心修身 身任天下 知行统一
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关于如何提高基层党校党的理论教育水平的思考
4
作者 郝晓娟 《时代人物》 2021年第13期172-173,共2页
习近平总书记在党的理论教育中指出,目前存在的问题是理论教育和党的理论教育的针对性和实效性不够,离入脑入心、刻骨铭心还有不少差距。因此,需要将强化党员的理论教育作为着力点,并将党的理论教育作为党员正心修身的必修课,也是共产... 习近平总书记在党的理论教育中指出,目前存在的问题是理论教育和党的理论教育的针对性和实效性不够,离入脑入心、刻骨铭心还有不少差距。因此,需要将强化党员的理论教育作为着力点,并将党的理论教育作为党员正心修身的必修课,也是共产党人的初心和使命。因此,本文就如何提高基层党校党的理论教育水平提出了几点对策和建议。 展开更多
关键词 党的理论教育 基层党校 正心修身
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党性教育是党员正心修身的必修课
5
作者 孙丽倩 《各界》 2019年第12期40-40,44,共2页
习近平总书记在全国党性教育主体工作会议上的讲话中指出,目前存在的问题是理论教育和党性教育的针对性和实效性不够,离入脑入心、刻骨铭心还有不少差距。因此,需要将强化党员的党性教育作为着力点,并将党性教育作为党员正心修身的必修... 习近平总书记在全国党性教育主体工作会议上的讲话中指出,目前存在的问题是理论教育和党性教育的针对性和实效性不够,离入脑入心、刻骨铭心还有不少差距。因此,需要将强化党员的党性教育作为着力点,并将党性教育作为党员正心修身的必修课,这是共产党人的心学,更是理论教育的重点、.因此,本文就如何强化共产党人的心学,即做好党性教育提出了几点对策和建议。 展开更多
关键词 党性教育 党员教育 正心修身
原文传递
开展德育品德活动，创新德育教育
6
作者 蔡珊 《儿童大世界（教学研究）》 2018年第4期248-248,共1页
《礼记·大学》中云，“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心”!正心修身，是我国传统文化关于孩童启蒙的精髓。我校以“随童心一起飞翔”为办学理念，以承继传统... 《礼记·大学》中云，“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心”!正心修身，是我国传统文化关于孩童启蒙的精髓。我校以“随童心一起飞翔”为办学理念，以承继传统文化经典为特色，以打造有品有形、温又儒雅的谦谦小君子和窈窕小淑女为育德目标，创新开展具有校本文化气息的“壮翼展翅飞”德育品牌活动，并以此作为我校学生综合素质评价的平台操作策略。 展开更多
关键词 正心修身 壮翼展翅飞 素质评价
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